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AUDITORIA AMBIENTAL

La Auditora Ambiental tiene como objetivo hacer el diagnstico de la situacin de la escuela con su medio ambiente. La cual
permitir evaluar cules son los problemas que tiene el centro educativo y contar con la participacin de la comunidad
educativa. La metodologa ser realizar ser a travs de la encuesta.
La misma est dividida en dos partes: La primera nos dar una informacin preliminar sobre la situacin de la Escuela, la
segunda da cuenta de la problemtica de los desechos y residuos slidos.
Instrucciones para realizar el cuestionario:
.- Este cuestionario debe contestarlo el Comit de Ambiente en pleno, tomando en cuenta cada una de las opiniones y
observaciones de cada miembro del mismo. Cada comit debe decidir como contestar el cuestionario, ello depender de la
edad y/o preparacin de las personas que participen en la auditoria.
.- Procure contestar todas las preguntas de la encuesta. Si necesita mayor espacio, por cualquier observacin que quiera
realizar, sintase en la libertad de incluir ms pginas indicando el nmero de la respuesta a las que se refieren estas
observaciones.
.- Recuerde que de nada sirve sobrevalorar la realidad actual, puesto que una funcin del cuestionario es permitir comparar, en
etapas sucesivas, las mejoras y logros alcanzados.
.- Las respuestas que den en este cuestionario, deben reflejar lo ms fielmente posible la realidad de la Escuela, recuerde que
la Auditora Ambiental es una herramienta para la fijacin del futuro del Plan de Accin.

INFORMACIN PRELIMINAR
1) Cuntos docentes sern responsables de implementar el
Programa ECOESCUELA en su plantel?

2) Existe actualmente en la Escuela algn Problema Ambiental que afecte a las actividades diarias de la misma?

SI

NO

Indique cual es el problema, marcando con una X, en caso de haber respondido SI a la pregunta anterior
Aguas Servidas

Carencia de Agua Potable

Infraestructura Deficiente

Techos de Asbestos

Acumulacin de Desechos y Desperdicios Slidos

Hacinamiento

Otro

Mencione:

3) La Escuela realiza actividades asociadas con el ambiente?

SI

Indique cual es la fuente de inspiracin de estas actividades en su Escuela, marcando con una X, en caso de haber
respondido SI a la pregunta anterior
Efemrides Ambientales
Otro

Grupos Ecolgicos
Mencione:

Club de Ambiente, Ciencia y Tecnologa

NO

4) La Escuela recibe algn apoyo de Organizaciones Comunitarias, Entes Pblicos, Empresas Privadas u ONGs
SI NO
para la realizacin de las actividades o eventos ambientales en el Plantel o la Comunidad Local?
Indique cuales de estos apoyan a la Escuela en actividades ambientales, marcando con una X, en caso de haber respondido
SI a la pregunta anterior
Consejo Comunal

Zona Educativa

CORPOELEC

HIDROLAGO

Ministerio del Ambiente

CORPOZULIA

Otro

Mencione:

5) La Escuela realiza alguna actividad ambiental en la comunidad local donde se inserta?


Indique cuales actividades ambientales realiza la Escuela en la comunidad local donde se inserta, en caso de haber
respondido SI a la pregunta anterior

SI

NO

6) La Escuela recibe asesora de Universidades, Organismos Gubernamentales u ONGs sobre el tema


SI
ambiental?
Indique que entes asesora a la Escuela en el Tema Ambiental, en caso de haber respondido SI a la pregunta anterior

7) Qu expectativas tiene la Escuela sobre el Programa ECOESCUELA?

NO

CUESTIONARIO
Descripcin
8) Posee la Escuela una poltica ambiental, unos objetivos
generales y principios de accin bien definidos respecto al
medioambiente?
9) Se tiene conocimiento de la legislacin ambiental nacional
y regional aplicable a la Escuela, en especial sobre materia
ambiental?
10) Existe un sistema integral de recogida selectiva de
residuos en el centro?
11) Se ha planteado objetivos de reduccin, reutilizacin y
reciclaje de residuos y desechos slidos?
12) Se tiene conocimiento del destino final de cada uno de
los residuos y desechos slidos que genera la Escuela?
13) Son utilizados los residuos orgnicos para la elaboracin
de compost?
14) En los pasillos y zonas comunes, hay suficiente nmero
de papeleras?

No A veces

Observaciones