LA ADOLESCENCIA EN EUROPA*

DEFINICION*
Una caracterstica fundamental que diferencia al hombre de las otras especies animales es que entre su nacimiento y el logro de su plena madurez debe transcurrir un largo perodo de crecimiento y aprendizaje. Dentro de ese desarrollo vital, la adolescencia es un perodo que tiene sus antecedentes en la infancia y tiene consecuencias en la vida adulta posterior. As pues, la adolescencia consiste ms en un proceso, en una etapa de transicin, que en un estadio con lmites temporales fijos. Sin embargo, es indudable que los cambios que ocurren en este momento, cuantitativamente, se dan en una proporcin acelerada y, cualitativamente, asistimos al desarrollo de una nueva organizacin de la personalidad psicolgica y social, acompaada de nuevas necesidades, motivos, capacidades e intereses. Por esta razn, puede resultar til hablar de la adolescencia como un perodo diferenciado, dentro del ciclo vital del ser humano. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de rpidos cambios fisiolgicos que desembocan en la plena maduracin de los rganos sexuales y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente. Como hemos dicho anteriormente, los cambios biolgicos marcan el inicio de la adolescencia, pero sta no se reduce a ellos, sino que se caracteriza adems por significativas transformaciones psicolgicas y sociales. El anlisis de la naturaleza de estas transformaciones depende de la perspectiva terica que se adopte. Resumiremos, a continuacin, la posicin psicoanaltica, la posicin psicosocial y la posicin piagetiana respecto a la adolescencia http://jcpintoes.en.eresmas.com/index4.html CARACTERISTICAS* Las caracterizaciones de los adolescentes europeos son que el 27% de los varones adolescentes europeos y el 20% de las chicas tienen sobrepeso u obesidad. Tras analizar el comportamiento de ms de 3.000 adolescentes de entre 13 y 17 aos procedentes de diez ciudades europeas, el estudio concluye que slo el 13% de los jvenes estudiados la cantidad recomendada de verduras (al menos 200 gramos al da). En cuanto a la cantidad de fruta recomendada (al menos dos piezas al da), slo cumpli el 16%, mientras que ms de la mitad consumi ms grasa de la considerada saludable (el 35% de las caloras).
http://www.salood.com/mas-del-20-de-los-adolescentes-europeos-tienen-sobrepeso-u-obesidad/

RITUALES EN EUROPA* Sus rituales eran la sabidura dentro de uno mismo. Era un rito muy practicado por los
jvenes que salan de la pubertad y deban de convertirse en hombres. Este rito requera del uso de smbolos, talismanes, velas, hierbas, entre otras cosas. El rito consista bsicamente en que el ejecutante se retirara a algn bosque por algunos das (generalmente una semana). La razn por la que los jvenes se retiraban al bosque era porque entraban en contacto con los seres elementales, que les ayudaban a pasar de la adolescencia a la adultez. Algunos de estos seres eran: elfos, duendes, gnomos, hadas y ninfas. Estos representaban, para los celtas, la esencia de la magia y de su cultura. Dichos seres eran los guardianes de la naturaleza y por ello se encontraban presentes en todos los ritos mgicos practicados por la cultura celta. http://cumbretarot.com/productos/de-la-adolescencia-a-la-edad-adulta_972114_1.html