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OBJETIVOS
1. Proceso de admisin. 2. Caractersticas de la E.S.O. 3. Orientaciones al alumnado y familias. 4. Centros con Secundaria en la zona 5. Aclarar dudas.
Del 1 al 28 de Febrero
SOLICITUDES
Se rellena en el Portal Paps. Se requiere clave de acceso. Se puede pedir en el centro o en cualquier otro centro educativo. Se presenta en el IES .
SOLICITUDES
Si tenemos firma digital: plataforma Paps.
Si no tenemos firma digital: imprimimos, firmamos y entregamos en la secretara de uno de los centros.
Si no tenemos firma digital ni acceso a internet: acudimos a la secretara de uno de los centros elegidos.
BAREMO PUNTOS
Baremo: apartado A Existencia de hermanos matriculados en el centro: 10 puntos. Padres o tutores legales que trabajen en el mismo: 8 puntos.
En este apartado no se pueden superar los 10 puntos.
Baremo, apartado B:
Domicilio familiar en la misma localidad del centro: 10 puntos. Domicilio laboral en la misma localidad del centro: 8 puntos. Domicilio laboral o familiar en reas limtrofes a la provincia: 3 puntos. Otras provincias: 2 puntos.
En este apartado no pueden superarse los 10 puntos.
Baremo, apartado C: Rentas anuales de la unidad familiar inferiores o iguales a 14.910,28 : 1 punto.
Baremo, apartado D: Discapacidad del alumno o padres o hermanos: 2 puntos. Familia numerosa: 2 puntos.
Es recomendable
Poner todos los centros posibles , por orden de preferencia, a fin de aumentar las opciones y evitar la asignacin de oficio.
Adems
Las solicitudes deben estar firmadas por ambos progenitores o tutores. Si no es posible, se deber entregar el impreso de Declaracin Responsable Especfico.
QU ES ESO DE LA E.S.O.?
MATERIAS? HORARIOS?
ETC, ETC, ETC
NORMAS DEL CENTRO? TUTORA? NORMAS DE AULA? AMIGOS/AS? RECREO? ETC, ETC, ETC
EXMENES? NOTAS?
PROFESORES?
TAREAS?
CARACTERSTICAS E.S.O.
Carcter obligatorio y gratuito.
Comprende 4 aos acadmicos que se cursarn ordinariamente entre los 12 y los 16 aos. Los alumnos tendrn derecho a permanecer hasta los 18 aos cumplidos en el ao en que finalice el curso. En la E.S.O. el currculo se organiza en MATERIAS.
35 alumnos mximo por aula. Departamentos Didcticos Departamento de Orientacin con orientador y profesores de apoyo para los alumnos con mayores dificultades. Especial atencin a la orientacin educativa y profesional del alumnado.
reas de 6 de Primaria
Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera Ingls Matemticas Conocimiento del Medio 6 3 5 3
Materias de 1 de ESO
Lengua Castellana y Literatura Lengua Extranjera Ingls Matemticas Ciencias Sociales, Geografa e Historia Ciencias de la Naturaleza Educacin Plstica y Visual Msica Lectura Educacin Fsica Religin /H y Cultura de las Religiones/Atencin Educativa 4 4 4 3 3 2 1 2 1
Educacin Artstica
2 1,5
Recreo
2,5
1 3 2
Total
25 horas
Total
30 horas
OPTATIVIDAD EN 1 Y 2 DE ESO
La Segunda Lengua Extranjera (Francs) es de oferta obligatoria en todos los cursos. En 1 y 2 se ofrecer Taller de Msica y Educacin Plstica e Imagen
TITULACIN: Quienes superen las materias de la etapa y la evaluacin final de etapa obtendrn el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatorio.
Evaluacin y Promocin
EXISTEN CINCO EVALUACIONES:
INICIAL EN OCTUBRE
Quien promocione sin haber superado todas las materias deber recuperarlas. El alumno podr repetir el mismo curso una sola vez y dos veces como mximo dentro de la etapa.
1 EVALUACIN EN DICIEMBRE
2 EVALUACIN EN MARZO ABRIL
LA ATENCIN A LA DIVERSIDAD
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL (PTI) APOYOS Y REFUERZOS MATERIAS OPTATIVAS PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO (LOMCE) FORMACIN PROFESIONAL BSICA (LOMCE)
Junta de delegados, constituida por todos los delegados de grupo y los representantes de los alumnos en el Consejo Escolar. Asociacin de Madres y Padres de Alumnos (AMPA)
La Asociacin de Madres y Padres Las entrevistas y reuniones con el Director y/o Jefe de Estudios Las entrevistas y reuniones con el profesorado, especialmente con el profesor tutor de su hijo y con el Departamento de Orientacin. El Consejo Escolar del Instituto
y despus de la ESO?
Qu haremos?
Que estudie todos los das entre una y tres horas. Que lo haga siempre en el mismo lugar. Un sitio tranquilo.
Y RECUERDA...
INTENTAREMOS DARLE NORMALIDAD AL PROCESO EVITAREMOS LAS PREOCUPACIONES ANTE EL CAMBIO ANTE CUALQUIER DUDA NOS ASESORAREMOS VALORAREMOS LA CONVIVENCIA Y LOS HBITOS EN EL ESTUDIO.
MUY IMPORTANTE!
MANTENER UN CONTACTO MS O MENOS CONTINUADO CON LOS PROFESORES Y ESPECIALMENTE CON EL TUTOR,SOBRETODO:
EN EL PRIMER TRIMESTRE. EN CASOS DE ESPECIAL RELEVANCIA.