UNIDAD DIDCTICA AREA CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO

DESEMPEO: Determina la importancia de la narrativa afrocolombiana en el marco de la identidad cultural del ser colombiano.

EVIDENCIAS: 1. Identifica los medios de expresin oral escrita de la cultura afrocolombiana como una manifestacin propia de la identidad colombiana. !. "ace uso de #erramientas audiovisuales documentos escritos para dar cuenta de las manifestaciones culturales de los afrocolombianos. REFERENTES DISCIPLINARES Afrocolombianidad Componente histrico cultural. COMPETENCIA El estudiante est en la capacidad de consultar interpretar comprender ! comunicar las di"ersas manifestaciones narrati"as afrocolombianas como una manifestacin propia de la identidad colombiana. SABERES DISCIPLINARES Afrocolombianidad #arrati"a Afroamericana TIEMPO $%& horas

GUIN: 1. Ttulo: #arrati"a Afrocolombiana en el marco de la identidad nacional. 2. Pr !u"t# Pro$l %#: 'Cmo se manifiesta la identidad nacional en los modos ! medios de e(presin oral ! escrita afrocolombiana) '*u+ es identidad) '*u+ es afrocolombianidad) '*u+ es narrati"a ! tradicin oral)

RECURSOS:

&. A't()(*#* + +o$r ACTIVIDAD 1:

l# ,r !u"t# ,ro$l %#

Para la acti"idad de consulta pueden tener en cuenta las p/inas de internet: http:88999.colombiaaprende.edu.co8html8etnias8: $;<8channel.html http:88999.banrepcultural.or/8blaa"irtual8bibliotec a%afrocolombiana8pro!ecto%biblioteca%"o.%autores 6,a cuestin de la identidad Cultural7 En: https:88999./oo/le.com.co8url) sa=t>rct=3>5=>esrc=s>source=9eb>cd=:>cad =r3a>s5i=?>"ed=;CC@*A3AA>url=httpBCAB?A B?A999.ram%9an.netB?Arestrepo B?AmodernidadB?Acuestion%hall.doc>ei=/D:% Ese% MrO.s*Fu9-CoCA>us/=AA*3C#GHM?C?s$hDIC(A JpM/CKh9HElLl*>si/?=A@-FMH*SHNOA@,&rCrbSPA >b"m=b".P$:<$&P< d.cQc

,os estudiantes debern hacer consulta de los conceptos de: -dentidad Cultural. Afrocolombianidad. #arrati"a afrocolombiana. El estudiante debe reali.ar un mapa mental sobre los tres conceptos consultados haciendo uso del pro/rama Cmaptools ! publicarlo en el blo/ de ciencias sociales de no"eno. -. %$(to 'o"' ,tu#l: Conceptos bsicos I* "t(*#* Cultur#l1 012 la identidad se forma en la interaccin entre el !o ! la sociedad. El su3eto a4n tiene un n4cleo interior o esencia 5ue es el 6"erdadero !o7 pero +ste se forma o modifica en un dilo/o continuo con los mundos culturales 6de fuera7 ! las identidades 5ue estos ofrecen. ,a identidad se/4n esta concepcin sociol/ica establece un puente sobre la brecha entre lo 6interior7 ! lo 6e(terior7 entre el mundo personal ! el p4blico. El hecho de 5ue nos pro!ectemos 6a nosotros mismos7 dentro de estas identidades culturales interiori.ando al mismo tiempo sus sentidos ! "alores ! con"irti+ndolos en 6parte de nosotros7 nos a!uda a alinear nuestros sentimientos sub3eti"os con los
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Para la elaboracin del mapa mental los estudiantes deben descar/ar e instalar el pro/rama Cmaptools 5ue puede descar/arse de forma se/ura por internet. Rlo/ de ciencias sociales de /rado no"eno: http:88cienciassocialesno"enoccc.blo/spot.com8

LA,, Stuart. 6,a cuestin de la identidad Cultural7 En: 999.ram%9an.net8restrepo8modernidad8cuestion%hall.doc

lu/ares ob3eti"os 5ue ocupamos dentro del mundo social ! cultural. ,a identidad entonces une 0o para usar una metfora m+dica 6sutura72 al su3eto ! la estructura. Estabili.a tanto a los su3etos como a los mundos culturales 5ue ellos habitan "ol"iendo ms unidos ! predecibles a los dos recSprocamente. A.ro'olo%$(#"(*#*2 ,a Afrocolombianidad o -dentidad +tnica Afrocolombiana es el con3unto de aportes ! contribuciones materiales ! espirituales desarrollados por los pueblos africanos ! la poblacin afrocolombiana en el proceso de construccin ! desarrollo de nuestra #acin ! las di"ersas esferas de la sociedad Colombiana. Son el con3unto de realidades "alores ! sentimientos 5ue estn inte/rados en la cotidianidad indi"idual ! colecti"a de todos nosotros ! nosotras. ,a Afrocolombianidad es un patrimonio de cada colombiano0a2 indistintamente del color de la piel o el lu/ar donde ha!a nacido. ,os "alores fundamentales de la identidad +tnica afrocolombiana son los si/uientes: % % % % % % % % % % % %
?

,a condicin humana o humanidad ,a africanidad El Ser afrocolombiano ,a mu3er afrocolombiana ,a historia afrocolombiana El Cimarronismo El patrimonio cultural material e inmaterial El patrimonio territorial ! biodi"erso ,a le/islacin afrocolombiana ,os derechos histricos +tnicos ! ciudadanos ,a etnoeducacin afrocolombiana El panafricanismo

Fe(to tomado en su totalidad de: http:88afrocolombiano.blo/spot.com8

% El proceso or/ani.ati"o social ! +tnico % El pro!ecto polStico +tnico % El pro!ecto de "ida afrocolombiano RASES ,EGA,ES % ,e! T; de :UUC. ,e! de los derechos de la poblacin afrocolombiana establece la creacin de la ctedra de estudios Afrocolombianos en el sistema educati"o nacional. % ,e! ::P de :UU<: ,e! /eneral de la educacin. Establece 5ue la educacin debe desarrollar en la poblacin Colombiana una clara conciencia formacin ! compromiso sobre identidad cultural nacional o Colombianidad ! cultura de las etnias ! poblaciones 5ue inte/ran la #acin. % ,e! T?P de ?;;:: *ue establece el DSa #acional de la Afrocolombianidad. % Decreto &;< de :UUP: Por el cual se re/lamenta la etnoeducacin afrocolombiana e indS/ena. % Decreto ??<U de :UUP: Por el cual se crea la Comisin Peda//ica #acional ! Departamental Afrocolombiana. % Decreto ::?? de :UU&: Establece normas para el desarrollo de la Ctedra de Estudios Afrocolombianos de obli/atorio cumplimiento en la educacin pre% escolar ! secundaria. % Plan Decenal de Educacin: Establece como uno de sus ob3eti"os: afirmar la unidad e identidad nacional dentro de la di"ersidad cultural ba3o los si/uientes lineamientos: a2 Educar en el respeto a la i/ualdad ! di/nidad de todos los pueblos ! culturas 5ue con"er/en en el paSs teniendo en cuenta la libertad en la b4s5ueda del conocimiento ! la e(presin artSstica b2 fomentar la difusin in"esti/acin ! desarrollo de

los "alores culturales de la nacin c2 hacer 5ue la educacin sir"a de proteccin del patrimonio cultural como e3e de la identidad nacional. /. A't()(*#* + * ACTIVIDAD 2: Con base en la lectura: 6En busca de una -dentidad Cultural Colombiana: Chan/ El Gran Putas de Manuel Mapata Oli"ella7 el estudiante desarrollar las si/uientes acti"idades: Elabore una presentacin sobre los principales aportes del escritor Manuel Mapata Oli"ella a la cultura afrocolombiana ! pres+ntelo en formato Pre.i de forma creati"a. ACTIVIDAD &: En la seccin de comentarios del blo/ de ciencias sociales de /rado no"eno http:88cienciassocialesno"enoccc.blo/spot.com8 los estudiantes respondern a la si/uiente pre/unta: 'Cules son las manifestaciones ms importantes de la cultura afrocolombiana "istas en la obra del escritor Manuel Mapata Oli"ella) Feniendo en cuenta el concepto de -dentidad dado por Stuart Lall 'Cmo se manifiesta la identidad nacional en los modos ! medios de e(presin oral ! escrita afrocolombiana) 3. A't()(*#* + * ACTIVIDAD -: En /rupos de cinco personas los estudiantes deben preparar ! presentar un producto creativo sobre la narrati"a afrocolombiana en el 5ue se e"idencie el sentido 5ue +sta le da a la identidad colombiana. El producto creati"o es el resultado del anlisis ! 0, r( "'(#+ 1#'t()(*#* * #ul#2: 'o"t 0to 1Co"o'(%( "to+ ,r )(o+2

Para la lectura: 6En busca de una -dentidad Cultural Colombiana: Chan/ El Gran Putas de Manuel Mapata Oli"ella7 el estudiante debe consultar la p/ina de -nternet: http:88c"c.cer"antes.es8len/ua8thesaurus8pdf8P?8F LKP?K:?CKC?$K;.pdf Para la elaboracin ! presentacin del mapa mental los estudiantes deben in/resar a la p/ina de internet: http:88pre.i.com Rlo/ de ciencias sociales de /rado no"eno: http:88cienciassocialesno"enoccc.blo/spot.com8

Para la presentacin del producto creati"o se debe tener en cuenta los medios audio"isuales 5ue los estudiantes pueden usar para este caso se su/ieren una lista de medios 5ue pueden ser 4tiles: Iideo Ream. FI8DID. -nternet. Cmap tools. Pre.i.

refle(in 5ue los estudiantes le ha/an a la lectura de un documento o te(to con base en la Riblioteca de ,iteratura Afrocolombiana de la Riblioteca Iirtual de la Riblioteca ,uis Vn/el Aran/o. El producto creati"o puede ser presentado a partir de una e(posicin material audio"isual cuento poema puesta en escena historieta etc. 4. A't()(*#* * 'o%u"('#'(5" * lo #,r "*(*o. 1Pr + "t#'(5" * l ,ro*u'to 'r #t()o2: En este punto del proceso es importante dar cuenta del /rado de apropiacin del tema asS como de ar/umentacin 5ue cada /rupo ten/a frente al tema asS como en la intencionalidad ! pertinencia del producto creati"o. Dicho producto creati"o puede ser mostrado ! compartido a tra"+s de la creacin de un blo/ 5ue brinde un espacio para la recopilacin de la e(periencia ! los aprendi.a3es desarrollados en la unidad. 6. A't()(*#* + 'o"+ult#+2 * #'o%,#7#%( "to 1t#r #+ 8

Para la reali.acin de la acti"idad del producto creati"o consultar la p/ina de internet: http:88999.banrepcultural.or/8blaa"irtual8biblioteca% afrocolombiana8pro!ecto%biblioteca%"o.%autores

,as consultas ! el desarrollo de las acti"idades sern acompaWadas a tra"+s del uso del Rlo/ de Ciencias Sociales de #o"eno asS como en los espacios de clase propicios para profundi.ar en las temticas ! resol"er dudas o aportes. 9. A't()(*#* + * E)#lu#'(5"

,as acti"idades de e"aluacin de la unidad didctica estn distribuidas en todas las acti"idades propuestas. Cada acti"idad tiene un porcenta3e de ?PB de un total de :;;B. Se aprueba el e3ercicio de unidad didctica propuesto con el U;B de las acti"idades desarrolladas ! "aloradas positi"amente. 1:.B($l(o!r#.#

P/inas de -nternet: http:88999.colombiaaprende.edu.co8html8etnias8:$ ;<8channel.html http:88999.banrepcultural.or/8blaa"irtual8bibliotec a%afrocolombiana8pro!ecto%biblioteca%"o.%autores 6,a cuestin de la identidad Cultural7 En: 999.ram%9an.net8restrepo8modernidad8cuestion$ #all.doc http:88c"c.cer"antes.es8len/ua8thesaurus8pdf8P?8FL KP?K:?CKC?$K;.pdf http:88cienciassocialesno"enoccc.blo/spot.com8 blo//er.com pre.i.com !outube.com scribd.com