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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educacin E.T.R.Z. Para la diversidad Funcional Prof.

Csar Malpica

PROYECTO DE APRENDIZAJE

Docente: Lilisbeth Castellanos Matricula: V: 06 H: 09 T: 15 Fecha de ejecucin: 62 das hbiles

SEGUNDO PLAN SOCIALISTA

2013-2019

PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO

TRANSFORMACION DE LA MODALIDAD EN ATENCION A LA DIVERSIDAD

Debilidad ms significativa, se observa en las reas de lectura, escritura y clculo,


Presentan condicin de Diversidad Funcional . Dificultades en el traslado a la Institucin, ya que viven en zonas alejadas. Pobreza extrema

NECESIDAD DE IMPULSAR LA PROPUESTA DE TRANSFORMACION DE LA MODALIDAD

Formacin para el trabajo liberador orientado en el principio de "Aprender Haciendo y Ensear Produciendo".

Funciona en la sede de la Junta Parroquial . Matricula 23 estudiantes: 12 Institucin 11 Capacitacin del hogar Dos especialidades, Vivero y Cocina.

Desarrollar acciones conjuntas, familiaescuela y comunidad. Calidad Educativa. Inclusin Socio-Laboral

Propiciar estrategias motivacionales dirigidas a los estudiantes, utilizando el dibujo como recurso de aprendizaje, para fomentar el conocimiento matemtico, el reconocimiento de letras, sonidos y a su vez les permita expresarse utilizando el Lenguaje de seas.

Presentar a los estudiantes actividades pedaggicas para que reconozcan a travs del dibujo, letras y sonidos.
Ensear a los estudiantes actividades con figuras para que identifiquen y escriban los nmeros naturales. Mostrar a travs del Lenguaje de Seas actividades Pedaggicas donde los estudiantes identifiquen y reconozcan, letras sonidos y nmeros.

AREA
Contenidos

Lenguaje y Comunicacin.
Letras y sonidos Construccin de Familias de Palabras

Asociaciar letras y dibujos .


Tareas
Identificar letras del Alfabeto Diferenciar entre Maysculas y Minsculas Escritura de Sonidos Se le proporciona material fotocopiado con el abecedario y con el lenguaje de seas, identificar las letras. Presentacin de tarjetas con letras. Las docentes explicara a los estudiantes a identificar las letras en lenguaje de seas y luego deber escribirlas en el cuaderno. Instrumento de Evaluacin: Lista de Cotejo Observacin Directa

Estrategias

Indicadores: Conoce y diferencia las vocales y las consonantes

AREA
Contenidos Actividades

Matemtica
Nmeros Naturales Identificar los Nmeros Naturales, a travs de figuras. Presentacin de tarjetas con Figuras y Nmeros. Identificacin de el nmero de acuerdo a la cantidad. Realizacin de conjuntos. Laminas con el Alfabeto.

Estrategias

Indicadores: Identifica y Reconoce.

Instrumento de Evaluacin: Lista de Cotejo Observacin Directa

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