Indicadores del área socio afectiva.

 Sonríe espontáneamente, especialmente a las persona

 Sonríe ante la presencia de personas conocidas
 Muestra alegría ante personas conocidas
 Reconoce las caras familiares
 Trata de mirar a sus padres
 Muestra miedo o se pone nervioso en presencia de desconocidos
 Siente ansiedad cuando se aleja la madre
 Llora cuando la madre se separa de el/ella
 Demuestra miedo en algunas situaciones
 Muestra alegría ante objetos que le agradan.
 Copia algunos movimientos y gestos faciales, como sonreír o fruncir el ceño
 Alza los brazos demandando atención
 Abraza
 Se deja abrazar
 Le gusta mirarse en el espejo
 Tiene juguetes preferidos
 Siente celos
 Juega a esconder la carita y a las palmaditas con las manos
 Repite sonidos o acciones para llamar la atención
 Juega a imitar cosas sencillas, como alimentar a una muñeca
 Se aferra a la persona que le cuida en situaciones nuevas
 Señala para mostrar algo que le llama la atención
 Explora solo, pero con la presencia cercana de los padres
 Imita a las personas, especialmente a adultos y niños mayores
 Se entusiasma cuando está con otros niños
 Demuestra ser cada vez más independiente
 Demuestra un comportamiento desafiante (hace lo que se le ha dicho que
no haga)
 juega con otros niños
 Logra compartir con sus compañeros un juguete
 Acepta rutinas diferentes a las de la casa.
• Recibe y expresa sus sentimientos.
• Reconoce al grupo al cual pertenece.
• Valora su trabajo
• Establece relaciones con adultos y niños diferentes a los de la clase.
• Se preocupa si ve un amigo llorando
• Entiende la idea de lo que “es mío”, “de él” o “de ella”
• Disfruta haciendo cosas nuevas
• Tiene juego funcional e imaginativo.
• Es creativo en los juegos de imaginación
• Le gusta jugar con otros niños o juega solo