Proyecto

Memoria y Masculinidades

Personera Jurdica N 883, resolucin ministerial N 427 de Noviembre de 2007 Domicilio: General Gemes 561 Of 10 y 11 Salta Capital

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Presupuesto: durante 12 meses.

Responsables del Proyecto: Pequeo Ragone, Fernando. DNI 20.399.570 Ragone, Clotilde. DNI 6.383.343

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El pas []est sealando su vocacin de reconstruir la Nacin por el camino de la paz, por la restauracin de las instituciones democrticas y por su enorme vocacin de unidad nacional Discurso del Gobernador Ragone ante la Asamblea Legislativa, 1974.

Ubicacin Geogrfica Como Asociacin acordamos que todas las actividades y/o proyectos que elaborsemos tenderan a la consecucin de lo que el Gobernado Miguel Ragone denomin como Democracia Integrada, donde todos y todas dejemos de lado nuestras diferencias y nos convirtamos en partcipes comprometidos de la restauracin de la ciudadana y el fortalecimiento de los derechos humanos. Es por ello que establecimos como territorio donde llevar adelante los proyectos de este ao a la Villa Asuncin, situada en la denominada zona Oeste Alta de la ciudad de Salta. Consideramos a Asuncin como territorio porque nos involucramos a partir de un paradigma de territorio que implica el entramado social y cultural que nutre a las personas, a sus relatos, a las instituciones, a cada proyecto de vida en una ubicacin geogrfica determinada. Las interrelaciones sociales, sus conflictos, necesidades y potencialidades nos han motivado en gran medida a seguir comprometidos/as en el objetivo de consolidar la democracia integrada. A lo largo del ao 2012, en conjunto con las escuelas de Asuncin, primaria y secundaria, centro de salud, CIC y subcomisara de polica, realizamos talleres de sensibilizacin y capacitacin en DDHH, destinados a nios, jvenes y sus familias. Este grupo fue el elegido por ser los que presentan una mayor vulnerabilidad socio-afectiva que origina enfrentamientos y situaciones violentas, solucionados la mayora de las veces mediante el accionar represivo policial, lo cual aumentaba la agresividad en la zona. Entendimos que este territorio demandaba espacios de dilogo, inexistentes o poco fomentados, entre los jvenes y los adultos, razn por la cual la Asociacin se propuso intervenir activamente y colaborar para construir canales adecuados para la promocin de la paz y los DDHH de todos los y las habitantes del territorio. Es importante destacar que este territorio, es una zona con muchas carencias habitacionales, con una fuerte violencia urbanstica en el sentido de no contar con ptima calidad de servicios como el agua potable o el pavimento en las calles. Adems, posee una gran problemtica en relacin 5

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a la violencia intrafamiliar y a la agresividad entre grupos de jvenes por el control territorial, matizado con el consumo de alcohol y otras sustancias. Se trata de una zona de una complejidad importante que se ha desarrollado a lo largo de las casi cuatro dcadas de existencia de la villa, sin encontrar por parte del estado respuestas satisfactorias.

CARACTERSTICAS DE LA ASOCIACIN A lo largo del 2012, la Asociacin realiz diversas actividades de difusin del juicio denominado Ragone, mediante una muestra fotogrfica Ragone: El juicio Histrico, donde se registr a las personas que participaron del mismo, los familiares, jueces y abogados. La muestra, inaugurada en el mes de marzo por el gobernado de la provincia, de amplia difusin en el medio local y celebrada por la Sra. Presidenta Dra. Cristina Fernndez, se encuentra actualmente recorriendo escuelas primarias y colegios secundarios1 situados en la zona Oeste Alta. En consonancia con estas actividades, y destinado a la capacitacin docente en DDHH, se desarroll el curso gratuito 2 "EL CASO DEL DR. RAGONE PARADIGMA DE JUICIOS CONTRA LA HUMANIDAD EN LA PROVINCIA DE SALTA", una estrategia para acercar a los educadores herramientas para integrar los contenidos relativos a historia, derechos humanos y seguridad. A un ao de la lectura de la sentencia de los responsables del secuestro y desaparicin del Gobernador Ragone, en las instalaciones de la asociacin se realiz un homenaje para todos y todas aquellos/as que colaboraron para la consecucin de justicia3. Al cumplirse un nuevo aniversario de que asumiera el Dr Miguel Ragone como gobernador de Salta en 1973, se realiz un Acto en el Centro de Salud de Villa Asuncin que lleva su nombre como forma de reivindicar la poltica que llev adelante en materia de salud pblica4. Se realiz en conjunto con la agrupacin 17 de Octubre un ciclo de charlas destinadas a los y las jvenes: Lo que nos queda por hablar en Poltica, donde se trataron temticas relacionadas con la cultura, la seguridad, la diversidad sexual y los medios de comunicacin, con motivo de interiorizarlos/as en viejos temas resignificados y nuevos temas escasamente abordados en la agenda de los y las militantes jvenes5.
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En los siguientes vnculos pueden verse informacin de las actividades mencionadas. http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/03/exitosa-inauguracion-de-la-muestra.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/03/muestra-visual-ragone-el-juicio.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/09/curso-y-muestra-visual-sobre-ragone-en.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/12/muestra-fotografica-dr-miguel-ragone-en.html 2 Ver:http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/03/exitosa-inauguracion-de-la-muestra.html 3 Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/10/v-behaviorurldefaultvmlo.html 4 Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012_05_01_archive.html 5 Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012_05_01_archive.html

En conjunto con el Ministerio de DDHH de la provincia de Salta se realiz la Jornada de cierre de Proyecto Prevencin de la discriminacin y acceso a tener justicia. Reflexiones y experiencias, donde fue fundamental la participacin de los trabajadores territoriales, y que dio lugar al proyecto que en forma conjunta la Asociacin, la Subsecretara de salud social y el Programa de Proteccin de Vctimas de Violencia Familiar del Gobierno de la ciudad de Salta desarrollaron durante el mes de octubre, noviembre y diciembre, denominado PRIMER ENCUENTRO SOBRE ACTORES TERRITORIALES EN PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO Y SALUD REPRODUCTIVA6. La temtica de seguridad tambin fue de inters para la asociacin, pero poniendo el nfasis en lo que sucede con sus trabajadores y trabajadoras. Es por ello que la asociacin particip activamente en la Reforma de la Ley Orgnica de la Polica de la Provincia de Salta, mediante un documento de sugerencias con vista a los DDHH de los y las policas, destinados a los y las legisladores/as7. Finalmente, la asociacin ha participado en el debate por la reforma del Cdigo Civil y Comercial, en la legislatura de Salta, mediante aportes desde el derecho y la ciencia antropolgica, que dan cuenta de la necesidad de democratizar estructuras que perjudican la vivencia saludable de las experiencias familiares8. Adjuntamos copia del balance 2011. La Asociacin Dr. Miguel Ragone es una institucin benfica sin fines de lucro, cuyos principales objetivos estatutarios son el acceso a la justicia, lucha contra la discriminacin y la educacin en DDHH9.

HISTORIA DE LA COMUNIDAD

Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/08/jornada-de-cierre-deproyectoprevencion.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/09/deconstruyendo-las-formas-de-ser.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/09/trabajando-en-redes-por-democraticasy_5856.html http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/10/primer-encuentro-sobre-actores.html 7 Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/08/nuestros-derechos-derechos-paratodos.html 8 Ver http://miguelragone.blogspot.com.ar/2012/11/comenzo-el-debate-por-la-reformadel.html 9 Sobre los objetivos y estatuto, ver aqu http://miguelragone.blogspot.com.ar/2007/11/objetivos-de-la-asociacin-en-acta.html

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En consonancia con las disposiciones establecidas en la Ley Nacional de Educacin N26.206, la Asociacin tiene como objetivo favorecer, mediante acciones de capacitacin profesional docente y la construccin de herramientas educativas adecuadas, la promocin y el fortalecimiento de la ciudadana democrtica y el respeto de los DDHH , como medios vlidos para construir una identidad consciente del pasado reciente, entendiendo que slo as se puede consolidar una nacin justa y equitativa en todos los sentidos. Retomar la historia reciente y los DDHH en el campo de la educacin busca generar en los y las jvenes reflexiones y sentimientos democrticos y de defensa del Estado de Derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos (art. 92, Ley 26.206) Creemos fervientemente que ensear nuestro pasado reciente pone de manifiesto que los derechos humanos son conquistas sociales y que deben ser defendidos y experimentados como una forma de vida. As, la educacin, una de las formas ms eficientes de hacer dialogar al pasado con el presente y el futuro, hace posible que los y las jvenes reflexionen, cuestionen y sean capaces de elaborar argumentos para la toma de posicin frente a sus realidades cotidianas, realidades que se desarrollan en un escenario en plena transformacin social y cultural como lo es el Bicentenario. Adems, ensear nuestro pasado reciente nos posibilita introducir en la reflexin sobre la conformacin y devenir de la nacin argentina la temtica de las masculinidades, las formas de ser, de pensar y de sentir impuestas a los varones, asentadas en constructos ideolgicos del honor, sustentado a su vez en el ejercicio de la violencia, como la nica forma vlida de ejercer el poder y la autoridad. Y esto es importante porque analizar y deconstruir las masculinidades desde la perspectiva de los DDHH, nos posibilitar explicar las razones por las cuales se desencaden el genocidio de los aos 70, del cual el Gobernado Ragone fue una de sus primeras vctimas, como as tambin las razones por las cuales se exige justicia desde los mecanismos establecidos por la democracia. De esta manera, la realizacin de los primeros juicios por motivos de lesa humanidad en la provincia durante la Gestin de gobierno despus de 2008 marca un mojn que permite a la comunidad en general y a los afectados en particular un nuevo horizonte donde mirarse. Constituye una clara puesta en valor de las instituciones y de la vida democrtica. En tal sentido, a la justicia lograda debe sumarte hoy la pedagoga de la memoria como herramientas para sostener el impacto en la extensin de derechos a importantes sectores de la ciudadana. La reestructuracin de la sociedad argentina que inicia la dictadura militar de 1976 modific profundamente las condiciones sociales y econmicas, instaurando un nuevo modelo de acumulacin. Desde entonces, en el marco de un proceso de creciente apertura comercial y financiera, la sociedad pas de un modelo centrado en la industrializacin, cuyos productos se dirigan casi en su totalidad a un mercado interno de consumo, a otro que

se sustent en un creciente endeudamiento privilegiando la valorizacin financiera del capital; todo lo cual provoc un indita desestructuracin productiva y un crecimiento significativo de la concentracin econmica y la transferencia de capitales nacionales al exterior10. La deuda externa es un factor central en la fisonoma que tomara la vida social y econmica del pas con la implantacin del modelo econmico realizado durante la ltima dictadura cvico militar. Su crecimiento ms importante fue durante el perodo de la dictadura militar 76 83 y se mantuvo constante en la dcada del 90. Los compromisos de pagos asumidos por el Estado impedan la aplicacin de polticas centradas en las necesidades de la gente. En la dcada de los 90 se profundiz el modelo de dependencia del capital de los pases centrales, aplicando polticas macroeconmicas de ajuste estructural, abriendo el mercado interno a las empresas transnacionales y privatizando las empresas nacionales. La consecuencia de ello fue el desempleo masivo tanto en sectores industriales y comerciales privados dado por el quiebre de gran parte de la pequea y mediana empresa nacional. Si en los setenta la dictadura militar desplaz la deuda privada al estado a partir de crditos internacionales con garantas estatales, en los noventa, la privatizacin desplaz los capitales del estado a manos privadas. Consecuentemente, el aparato productivo sufri un proceso de reconversin profunda concentrando recursos en el desarrollo de sectores productores de bienes primarios, en desmedro de las producciones de mayor valor agregado generadores de empleo, con la consecuente desarticulacin de las cadenas productivas de valor y riqueza.

FUNDAMENTACIN Cuando mencionamos la necesidad de reflexionar sobre las masculinidades, queremos referirnos al anlisis de las variables sociales, culturales y econmicas que modelaron ciertas representaciones que se erigieron como fundantes para la nacin argentina, y que adems determinaron el rumbo que deban tomar las interacciones sociales en los mbitos familiares, laborales o del espacio pblico. Estas representaciones encontraron un nicho nutricio para su re-produccin en los espacios de las fuerzas de seguridad y policas por ejemplo, donde bajo el discurso de enaltecer el honor masculino se propiciaban formas de ser, de pensar y de sentir
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Basulado, C. y Lozano, C. A 25 aos del golpe. La economa argentina luego de la dictadura. Instituto de Estudios y Formacin. CTA. Buenos Aires, 2001. En Hacia un Plan Nacional contra la Discriminacin p 38.

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ciertamente violentas e inconvenientes para el desarrollo de una sociedad democrtica. Esto se puso de manifiesto en cada uno de los golpes cvico militares que debi sufrir nuestro pas desde 1930, pero su mayor despliegue fue en la dcada del 70, con los resultados portodos7as conocidos. El secuestro y desaparicin del Gobernado Ragone puede ser entendido como un ejercicio de esas masculinidades violentas que se extendieron y extienden todava por nuestra sociedad. Cuando se pide mayor mano dura con los concebidos como amenazantes para el orden social, se apela veladamente a esas variables que mencionbamos anteriormente, que poco y nada se condicen con los principios de la Democracia Participativa, inclusiva y por sobre todo pacfica. Resulta imprescindible trabajar con una concepcin transversal y transdisciplinaria de lo que significan las prcticas ciudadanas y como tambin involucrar reas de conocimiento que incluyan en sus discursos y prcticas la memoria, la seguridad, la justicia y los derechos humanos. Poner de manifiesto la necesidad de introducir el anlisis y la reflexin sobre las formas hegemnicas que durante 200 aos han modelado las masculinidades argentinas y que se han erigido como las fundantes de nuestra Nacin y representadas sobre todo en las fuerzas de seguridad pblicas, manifestando su mxima dimensin violenta durante el terrorismo de estado de los 70. Reflexionar sobre estas masculinidades posibilita cimentar otras acordes con los principios democrticos de y los DDHH que no solamente beneficie a los y las ciudadanos sino tambin a aquellos/as que forman parte de las instituciones dedicadas a velar por la seguridad. Es por ello que resulta de inters y preocupacin por el bien social, trabajar educando y evidenciando en la ciudadana la manera en que la violencia de las instituciones que administran justicia relaciona la violencia policial con la administrativa y judicial; y la manera en que diferentes sectores de la poblacin sin ser totalmente conscientes, resisten esta violencia, la legitiman. Por tal motivo es necesario evidenciar y alentar acciones de cambio sobre las instituciones estatales y su articulacin con la sociedad civil; y de las instituciones de la propia sociedad civil; todas las cuales producen y padecen violencia como producto de la discriminacin. Si se quiere comprender como opera la discriminacin; resulta central visualizar prioritariamente, que las actitudes sociales discriminatorias no se explican por ninguna caracterstica que posea la vctima de dichas actitudes, sino por las caractersticas del grupo social, o del Estado que lleva a cabo el proceso de discriminacin. La consecuencia a menudo no deseada de centrar la atencin en la vctima cuando lo que se quiere es explicar por qu es discriminada; es atribuir el

producto de la discriminacin como caracterstica natural, permanente e invariable como una esencia- a la carne, el cuerpo, y la psiquis de la vctima o del discriminado. As, se presenta como natural y no cuestionable, justamente, lo que se pretende entender o explicar, cerrando toda posibilidad de comprensin y de desarrollo de actitudes que permitan incorporar las diferencias como elementos no peligrosos para las propias convicciones personales. Discriminacin y seguridad: el caso especfico del personal policial Existe un punto de interseccin en el que todos los seres humanos se tornan precarios ms all de los derechos de ciudadana que cada uno pueda ejercer en la desigual distribucin de los mismos. Ese punto es la sustituibilidad de los cuerpos, un mecanismo del poder que convierte a las personas singulares en abstracciones que pueden desaparecer y dejar de existir sin que el sistema social se ponga en riesgo. La sustituibilidad de todos y cada uno asegura el poder institucional. Intelectuales, activistas, funcionarios polticos, ejecutivos de grandes corporaciones, policas, todos son sustituibles sin que se produzcan perturbaciones en la dinmica institucional a largo plazo. Sin embargo, todos, como los policas, se vuelven insustituibles y singulares en el sufrimiento que la violencia de sus propias instituciones les produce, consecuencia de la distancia entre lo que desean ser, lo que deben ser y lo que efectivamente consiguen ser. Por este motivo, la comunidad policial debe revalorizar sustitucin de ciudadano comn ligada a su trabajo policial. El caso particular del cuerpo de los y las policas est atravesado por lo que les demanda la sociedad civil y el poder poltico por un lado, y los principios de la propia institucin policial; la que no escapa a una lgica de ascenso social en la que operan los mismos mecanismos de corrupcin institucional que existen en las corporaciones del poder poltico, de la academia o del mundo empresarial. Buscamos en la labor de la institucin, hacer de los DDHH no unos simples enunciados, sino expresarlos como una forma de vida y sentir democrticos, necesarios para nuestro presente y para la posteridad. Esto implica construir relaciones sociales celosas de la defensa de los DDHH, que tienden a modificar las condiciones materiales de existencia y de bienestar fsico, mental y social en los grupos vulnerados, incentivando la participacin de la ciudadana en la eliminacin de los obstculos sociales y culturales que impiden el acceso a la igualdad y a la consecucin de la Democracia Participativa.

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OBJETIVO GENERAL: Con un especial enfoque en las masculinidades como prcticas que distribuyen a los agentes sociales en el tejido de la comunidad, y con la herramienta de la memoria ; educar y promover derechos de ciudadana que faciliten el fortalecimiento de las relaciones sociales saludables y en consonancia con los principios democrticos de nuestro pas.

Objetivos especficos: 1. Promover el pluralismo social y la accin comunitaria con la participacin de actores sociales en los mbitos pblicos y privados. 2. Promover y fortalecer la prctica asociacionista en sintona con las estrategias de descentralizacin del Estado, generando vnculos entre ongs, movimientos sociales y asociaciones de vecinos, con organismo estatales; de manera tal de integrar las iniciativas locales de la sociedad en los lineamientos y estrategias concebidas por la gestin gubernamental. 3. Desarrollar acciones que articulen la seguridad, la memoria y la justicia con una mirada transversal de la problemtica pblica como una cuestin de derechos humanos. 4. Visualizar y promover acciones superadoras de la violencia y discriminacin que padece y a la vez produce la comunidad policial y de las fuerzas de seguridad en general, a partir de su propia organizacin institucional que ha modelado histricamente una visin de si mismos separada de la ciudadana en general. 5. Promocin de la igualdad de oportunidades y del respeto de la diversidad en el marco del desarrollo democrtico de las instituciones, mediante el desarrollo de talleres en materia de Memoria, Justicia, Seguridad y Derechos Humanos. 6. Publicar informes y documentos de las experiencias realizadas, apuntando a la discusin metodolgica de las experiencias de trabajo comunitario y la articulacin entre sociedad civil y diversos organismos del estado. 7. Promover, informar y educar a travs de los medios de comunicacin, en los lugares de trabajo, en las escuelas, etc, sobre la democratizacin de la justicia.

POBLACIN OBJETIVO:

1. Nos interesa principalmente coordinar acciones destinadas a los y las sujetos que circulan por los espacios educativos, formales e informales, es decir a la totalidad de los que conforman la comunidad educativa: alumnos/as, docentes, administrativos, directivos, padres y comunidad de insercin territorial, que en este ao fue la villa Asuncin. 2. Adems nos abocaremos a trabajar con personas que, dentro de la zona de Villa Asuncin. por sus condiciones de existencia material, fsica, mental y social padecen vulneracin de derechos a partir de situaciones de discriminacin, a saber: Discriminacin tnica, de gnero, grupos indgenas, migrantes, la comunidad policial y de las fuerzas de seguridad en general, diversidad sexual, discriminacin por motivos religiosos, discriminacin por capacidades diferentes, discriminacin poltica, jvenes en situacin de exclusin, adultos mayores en situacin de abandono. 3. Los y las operadores/as tcnicos y expertos/as de los organismos pblicos y organizaciones civiles que integran los circuitos por donde circulan en distintas modalidades e intervencin e institucionalizacin las personas pertenecientes a grupos vulnerabilizados en sus derechos por la discriminacin, que trabajan en el territorio de villa Asuncin o forman parte de ella como vecinos/as

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CRONOGRAMA Acciones Jornada Jvenes y Nuevas Masculinida des Actividades 3 talleres destinados a jvenes de Villa Asuncin. Recursos humanos 2 (dos) profesionales . Coordinadore s. Recursos materiales Cartillas para talleristas Transporte Refrigerio Afiches de promocin Insumos de registro Tiempo 4 meses. Enero a Abril.

Jornada Provincial de Nuevas Masculinidad es

Voluntarios de Colegios de Profesionales .

Elaboracin de publicacin.

Diseo Grfico e impersin

Difusin y Concientizaci n Jornada La Prevencin en Violencia de Gnero y Salud Reproductiv a; entre los Trabajadore s Territoriale s 3 talleres destinados a Agentes Sanitarios y Agentes Policiales de la Direccin Comunitaria. 2 (dos) profesionales . Coordinadore s.

Charlas en medios de comunicaci n Cartillas para talleristas Transporte Refrigerio Afiches de promocin Insumos de registro 4 meses Mayo Agosto

Jornada Provincial La Prevencin en Violencia de Gnero y Salud Reproductiva ; entre los Trabajadores

Voluntarios de Colegios de Profesionales .

Territoriales Diseo Grfico e impersin

Elaboracin de publicacin.

Difusin y Concientizaci n

Charlas en medios de comunicaci n Diseo Grfico e impresin

Charlas en medios de comunicaci n Jornada Jvenes y Memoria 3 talleres destinados a estudiantes de las escuelas de polica de la provincia. Jornada Provincial Jovenes y Memoria Elaboracin de publicacin. 2 (dos) profesionales . Coordinadore s. Cartillas para talleristas Transporte Refrigerio Afiches de promocin Insumos de registro Diseo Grfico e impersin Charlas en medios de comunicaci n Diseo Grfico e impresin 15 4 meses Setiembre Diciembre

Voluntarios de Colegios de Profesionales .

Difusin y Concientizaci n

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Charlas en medios de comunicaci n Objetivo especfico de cada Jornada

Jvenes y Nuevas Masculinidades Se busca una accin macro con incidencia en las instituciones intermedias de la sociedad civil y de reas del Estado sensibles a la circulacin de discursos sobre masculinidad, con el objetivo de evidenciar lo positivo de incluir en la lucha contra la violencia de gnero, los discursos de los propios hombres a cerca de los cambios culturales en las maneras de ser varones desde los ochenta.

Jornada La Prevencin en Violencia de Gnero y Salud Reproductiva; entre los Trabajadores Territoriales La problemtica social en torno a la salud sexual y reproductiva, tanto como el desafo de polticas pblicas que implican las enfermedades infecto contagiosas, la violencia de gnero, se abordan a partir de la pregunta por los modelos y herramientas actuales de prevencin en el trabajo territorial de una gran variedad de agentes del Estado. El inters es no desintegrar a los destinatarios de las polticas pblicas de prevencin en cuerpos y psiquis, en biologa y derechos, sino abordarlos en la complejidad de la existencia de cada vida humana; y en su singularidad. Se trata de elaborar nuevos discursos o modificar resistencias enraizadas en viejas creencias naturalizadas que sean vectores genuinos de identificacin con las problemticas que la sociedad padece hoy en torno a la violencia y las desavenencias en materia de sexualidad y derechos de ciudadana. Apuntando al diagnstico resulta preciso conocer y debatir sobre las maneras en que cada rea de intervencin en materia de prevencin trabaja sobre el saber, la autoridad, la maternidad, la paternidad, la familia, el gnero, la sexualidad. A la vez que presentar herramientas sobre el trabajo con vnculos de varones, en relacin a las maneras de potenciar las intervenciones en materia de prevencin de la violencia y promocin de la salud reproductiva. Se trata de incorporar el enfoque de gnero - sensible a las maneras en que el poder social y los roles atribuidos conforma de manera diferente las identidades de varones y mujeres-; en las convicciones ms ntimas de los trabajadores territoriales y de los funcionarios en distintos niveles de decisiones; a la vez que superar miradas tradicionales en los trabajos de violencia y sexualidad, que conciben el campo de trabajo y de estudio solo en trminos femeninos sin atender a las voces de muchos varones que dejaron -o lo intentan- de ser hegemnicos, dominadores y proveedores absolutos; dispuestos a sumarse al cambio por relaciones de gnero igualitarias. Se parte de la necesidad de visibilizar la desigualdad en la constitucin social de las oportunidades que hombres y mujeres tienen

para ejercer sus derechos de ciudadana y el acceso a mejor calidad de vida en una democracia que se profundiza.

Jornada Jvenes y Memoria Se trata de una accin con especial enfoque en el gnero, apuntando a evidenciar las identidades nocivas a nivel de la conformacin de personalidades de hombres y mujeres incentivadas por la ltima dictadura militar, que hoy resultan nocivas para la vida social en una democracia que ampli la base participativa.

EVALUACIN En forma cuatrimestral se realizar monitoreo del proyecto y se elaborarn reportes de avance. En forma anual se producir el informe de evaluacin.

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