Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada

Sede Guanare Portuguesa Coordinacin de Post Grado

Integrantes: Carlos Rangel Delel Senih Dorys Daz Jos Mendoza Lus Daz

Noviembre, 2011

Nuevos paradigmas de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

TEMTICA
Nuevos Paradigmas de Tecnologas de Informacin y Comunicacin

La Modernidad

La Educacin y la Tecnologa Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC)

Las TIC y los Nuevos Paradigmas

Econmico
Internet

Educativo

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Nuevos Paradigmas de Tecnologas de Informacin y Comunicacin

Antes las ideas de la formacin humana los pueblos preparaban a sus hombres para una vida social rudimentaria en Egipto, la India, China, Grecia, la filosofa, la religin, poesa lectura, aritmtica educacin fsica eran las bases para asumir liderazgo del Estado.

La Modernidad
La educacin se funda en el desenvolvimiento de las facultades humanas por medio de la voluntad para alcanzar toda la felicidad posible. Para 1945 y 1946 en Mxico y Sudfrica implementan la educacin a distancia, 1949 se suma el Reino Unido, Venezuela particip con la UNA (Universidad Nacional Abierta); se crean nuevas teoras que permiten innovar los procesos educativos a distancia.

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La Educacin y la Tecnologa El ordenador modifica las formas de trabajo, fabricacin, planificacin, diseo, contabilidad, inventario, ventas, clientes contribuye a beneficios econmicos, desarrolla la sensibilidad social, capacidad creativa. Ejemplos Al Ciminio y sopas campbell la armazn sistema experto de informtica Hudson Lamb Springfield Virginia ordenador, la tecnologa educativa La Educacin Moderna

Collaborative learning Redes Informticas Group were Cooperacin Entre Estudiantes.

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Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin (NTIC) Para el marxismo, y otras versiones del materialismo histrico, es el cambio en la infraestructura, ms concretamente el modo de produccin o la tecnologa, lo que hace que aparezcan nuevos factores culturales, que provocan reestructuraciones importantes en el modo de organizar la sociedad: quin produce?, qu se produce?, cmo se produce? y para quin se produce?.

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Las TIC y los Nuevos Paradigmas Las tecnologas de informacin y comunicacin hoy en da son un eje transversal en el desarrollo del hombre y como tal constituyen un paradigma que ha cambiado el mundo en lo econmico en lo social y en lo educativo:

Las TIC y el Paradigma Econmico

Las TIC y el Paradigma Educativo

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Las TIC y el Paradigma Econmico

Las TIC han generado un cambio radical en la manera de hacer negocios: La mundializacin de la economa dio paso a la nueva economa y hoy da cual mas cual menos quiere ser parte de esta nueva manera de hacer negocios.

A diario escuchamos hablar del e-business, e-comerce, negocios en lnea.

En los medios de comunicacin masiva 8 de 10 avisos termina en punto.com ejemplos:

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Las TIC y el Paradigma Educativo

La incorporacin de las TIC a los procesos de enseanza y de aprendizaje constituye uno de los mayores aportes al desarrollo y a la formacin de hombres que maana guiaran al mundo.

Cambios en la relacin con el saber. Cambios en la relacin pedaggica. Cambios Institucionales.

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Cambios en la Relacin con el Saber Los libros dejan de ser la fuente privilegiada del saber. Libros Vs Tabletas, Libros Electrnicos, Computadoras (Internet)

Bibliotecas Vs Centros Informticos

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Cambios en la Relacin con el Saber

Tradicional

Digital

Intelectualidad Validez / Veracidad Lectura Profunda

Trivialidad Error / Falsedad Lectura Superficial

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Cambios en la Relacin Pedaggica Nueva relacin docente / alumno

Nuevo rol del docente

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Cambios en la Relacin Pedaggica Nuevo rol del alumno

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Cambios Institucionales

Escuela Siglo XX

Escuela Siglo XXI

Aprendizaje Estandarizado

Trabajo Individual

Aprendizaje Personalizados Trabajo Colectivo

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INTERNET
Es la herramienta de informacin y comunicacin mas importante, todos los servicios derivados de Internet constituyen el mayor aporte de las TIC

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