12 Pasos bsicos para lograr un buen taller

Presentacin

Introduccin
Qu es un taller? Las actividades deben ser Rol del facilitador Los 12 pasos para un buen taller Consultar si hay dudas Las tcnicas grupales Evaluacin

 Esta presentacin te proporcionar la

informacin necesaria para que puedas disear y realizar un taller. Al final de la lectura el alumno ser capaz de reconocer los pasos bsicos para el diseo e implementacin de un taller.

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 Los talleres son un formato muy comn en la

educacin, tiles para la transmisin de informacin y la adquisicin de capacidades. Cuando un taller se origina es para lograr que un grupo pequeo de personas mejore su formacin, obtenga conocimientos y aprenda a aplicarlos por medio de las actividades propuestas en el mismo.

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 Es una metodologa que

permite desarrollar capacidades y habilidades lingsticas, destrezas cognoscitivas, practicar valores humanos, a travs de actividades cortas e intensivas que logren la cooperacin, conocimiento y experiencia en un grupo pequeo de personas.

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 Se encarga de organizar la

preparacin y la realizacin, determinando las actividades que se llevaran a cabo en los talleres. Ser gua para los participantes, observando la dinmica del grupo y creando una atmsfera propicia para el adecuado manejo del taller.

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Planeacin del Taller

Definir objetivos Informacin de los participantes Disear Mtodos de Ens. y Actividades

Realizacin del taller

Presentacin Enunciar objetivos Crear ambiente adecuado Participacin activa y resolucin de conflictos Proporcionar Informacin Recordar los aprendizajes obtenidos Cambio de actividades

Evaluacin
Resumir la sesin y pedir retroalimentacin Disfruta y divirtete

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 1) Definir objetivos: es importante que

concretemos lo que queremos lograr con el taller por ejemplo: se intenta transmitir nueva informacin?, queremos cambiar comportamientos?, etc. 2) Informacin de los participantes: obtener informacin de los que asistirn al taller, ejemplo: edad, nivel educativo actualmente cursado, numero de asistentes, etc 3) Disear mtodos de enseanza y actividades: formular los mtodos de enseanza conforme a las actividades y de acuerdo a la temtica que se abordar, ejemplo: videos, tcnicas de grupo, diapositivas, etc.

Cuadro

 4)Presentacin: permitir que los participantes se conozcan

, realizar tcnicas de presentacin. 5) Enunciar objetivos: contar al grupo lo que se busca lograr con el taller , establecer reglas y enunciar actividades que se harn, pedir retroalimentacin. 6)Crear ambiente adecuado: si se hace correctamente los pasos anteriores, se logara una buena atmsfera. 7)Participacin activa y resolucin conflictos: permitir que todos los asistentes participen y busquen solucionar los conflictos. 8)Proporcionar informacin: dar conocimientos generales de la temtica del taller. 9)Recordar aprendizajes obtenidos: hacer un recuento de todo lo enseado para generar conexiones de aprendizaje. 10) Cambio de actividades: si es necesario, cambia tus actividades, es por eso que se te pide que tengas unas actividades extras.

Cuadro

 11) Resumir la sesin y pedir

retroalimentacin: es importante hacer un resumen breve para que realmente se haga un aprendizaje significativo y la retroalimentacin te ayuda a ti, a mejorar.
12) Divirtete y disfruta: no debes

olvidar que este taller esta hecho para divertirse y disfrutar.

Cuadro

 http://www.dosideas.com/noticias/metodologias/337-

12-consejos-para-hacer-un-buen-taller.html
http://books.google.com.mx/books?id=Bo7tWYH4xMM

C&pg=RA1PA16&dq=talleres+educativos&hl=es&ei=Sdb7TO7sO4as sAPms8n2DQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnu m=1&ved=0CCUQ6AEwAA#v=onepage&q=talleres%20e ducativos&f=false

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 Se te anexa informacin de tcnicas de grupos para que las

conozcan mejor o las recuerdes:

http://www.pjcweb.org/Biblioteca/Taller_de_lideres/L5_T ecnicas_dinamicas_para_grupo.htm
http://books.google.com.mx/books?id=Rg432ZecyOAC&p

rintsec=frontcover&dq=din%C3%A0mica+de+de+grupo& hl=es&ei=L937TL7SFou4sAOojLn2DQ&sa=X&oi=book_re sult&ct=result&resnum=4&ved=0CDUQ6AEwAw#v=onep age&q&f=false

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 Contesta segn se te pida e indique seleccionar un inciso:

1)Que es un taller? 2)Las actividades de un taller deben ser: a) Atractivas b) relacionadas con la temtica c) como sea. 3) Para qu definir objetivos? 4)La retroalimentacin nos sirve para : a) Fastidiar b) guiar nuestro desempeo c) reconocer que todos tenemos errores 5)Debo hacer un resumen para: a)Generar conexiones b) recordar lo que debo de hacer c)perder tiempo .

Gracias!
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