FONOLOGÍA Y PROCESOS
QUILLIS
Collantoni-Ferrari
PRINCIPIO DE CONMUTACIÓN
• Se trata de un FONEMA cuando al
permutar una unidad x otra se da un
cambio de significado.
• Relación paradigmática
• Ej: /kasa/ /gasa/
• Distribución complementaria.
RECAPITULAMOS…
El Principio de conmutación representa una relación de carácter
paradigmático basada en el principio de oposición. haba - ama
/ˈaba/-/ˈama/,
El Principio de distribución parte del orden sintagmático con que
las unidades se presentan en la cadena, teniendo en cuenta que
no existe una libertad absoluta
para su combinación. ≪rima≫, ≪Mari≫ o ≪mira≫, y la
imposibilidad manifiesta en ≪*iarm≫ o ≪*mrai≫.
PRINCIPIO DE VARIACIÓN LIBRE
Dos o mas realizaciones fónicas que pueden aparecer en
el mismo contorno y que resultan siempre de una
elección mas o menos consciente por parte del hablante.
/s/ en posición implosiva, al final de silaba o palabra,
puede pronunciarse como [s] fricativa, como aspirada
[h], o incluso como [x] velar.
VEAMOS EL EJEMPLO
• [masˈkaɾ]
• [mahˈkaɾ]
• [maxˈkaɾ]
PARES MÍNIMOS
• Conjunto de 2 palabras que poseen distinto
significado.
• Se diferencian por un solo fonema.
• Poseen el mismo contexto fónico:
• /bar/- /par/
• /da ðo/ - /dato/
NOCIÓN DE ALÓFONO
• Cuando 2 segmentos no constituyen 2 fonemas
distintos:
• SON 2 REALIZACIONES DE LA MISMA UNIDAD.
• Ej: [ aβe] [bela]
DISTRIBUCIÓN
COMPLEMENTARIA
FONÉMA ALÓFONO CONTEXTO
/d/ [d] después de pausa, /l/
y/n/
[ð] en los demás contextos
ALGUNOS ALÓFONOS DEL
ESPAÑOL
• Fonemas /b/, /d/ y /ɡ/ se
realizan [β], [ð] y [ɣ]
• Fonemas /s/ y /d/ cuando son
aspirados [h]
RECAPITULAMOS
DISTRIBUCIÓN
COMPLEMENTARIA VARIACIÓN LIBRE
• Aparecerá un fono o un • 2 fonos comparten el
alófono de dicho fonema mismo contexto sin
según el contexto. provocar cambio.
• [b] posición inicial – dp • Factor extralingüístico.
de consonante nasal. • [ʃ] [ʒ] : lluvia -arroyo
• [β] intervocálica
PRACTICAMOS
Fonemas vs Alófonos
-DADAS LAS SIGUIENTES FORMAS FONÉTICAS, INDICÁ EL FONEMA QUE
C O M PA R T E N .
- I D E N T I F I C Á TA M B I É N E L C O N T E X T O Q U E P R O V O C A L A VA R I A C I Ó N A L O F Ó N I C A .
Ejemplo: [d] en dama y [ð] en cada
Fonema: /d/
Contexto: intervocálico → [ð] intervocálico [d]
1.[β] en lobo y [b] en verso
2.[ŋ] en tengo y [n] en noche
¿[ Ʃ] , [ Ʒ] SON A LÓFONOS DE UN M ISMO FONEM A O FONEMA S DIFERENTES EN ESPA ÑOL?
EN CASO DE QUE SEAN ALÓFONOS, DETERMINE SU DISTRIBUCIÓN.
[ka"ʃe]
[ka"ʒe]
I N D I C Á S I L A S S I G U I E N T E S VA R I A N T E S S O N A LÓ F O N O S
D E L M I S M O F O N E M A . J U S T I F I C Á T U R E S P U E S TA
[d] y [ð]
[s] y [z]
[n] y [ŋ]
[b] y [β]
[t] y [ʧ]
•[d] y [ð] Sí, son alófonos del fonema /d/.
[d] realización oclusiva que se utiliza al inicio de la palabra o después de una pausa [ˈdaðo]
[ð] realización fricativa que ocurre generalmente en posición intervocálica [ˈkaða].
•[s] y [z] Sí, son alófonos del fonema /s/.
El [s] es la realización estándar del fonema /s/ (como en sal [sal])
[z] aparece en contextos sonoros, como antes de una consonante sonora.
•[n] y [ŋ] Sí, son alófonos del fonema /n/.
[n] es el alófono más común del fonema /n/ (como en nave [ˈna.βe])
[ŋ] es una variante velar que ocurre antes de consonantes como /k/ o /g/, por ejemplo, en tengo
[ˈteŋ.go].
•[b] y [β] Sí, son alófonos del fonema /b/.
El [b] es una realización oclusiva, que se usa típicamente al inicio de palabra o después de una
pausa (como en bajo [ˈba.xo]).
El [β] es una variante fricativa que se da en el interior de la palabra entre vocales, como en lobo
[ˈloβo].
•[t] y [ʧ] No, no son alófonos del mismo fonema. Son fonemas diferentes.
[t] es un fonema dental
[ʧ] es un sonido africado, que es la combinación de los fonemas /t/ y /ʃ/, como en chico [ˈʧi.ko].
A PA RT I R D E L O S A L Ó F O N O S I N D I C A D O S , E S C R I B Í E L F O N E M A C O R R E S P O N D I E N T E Y D E S C R I B Í E L C O N T E X T O D E A PA R I C I Ó N .
Alófono 1 Alófono 2 Fonema Contexto
[b] [β]
[d] [ð]
[g] [ɣ]
[n] [ŋ]
ARCHIFONEMA
Concepto de neutralización
CONCEPTO DE ECONOMÍA:
NEUTRALIZACIÓN
OPOSICIONES CONSTANTES vs NEUTRALIZABLES
fonemas que siempre se oponen entre sí: /p/ /l/
Posiciones de neutralización: las características
de 1 fonema dejan de ser distintivas.
• Opción /oBˈθioN/ y obsoleto
/oBsoˈleto/
ARCHIFONEMA
• Es el resultado de la neutralización
• Noción que aglutina al conjunto de rasgos
distintivos comunes a los fonemas
neutralizados.
• En español el archifonema /B/ resulta de la neutralización de los
fonemas /p/ y /b/ cuando estos aparecen en posición final de silaba,
situación en la que se neutralizan sus rasgos diferenciales.
El archifonema se entiende asi
como ≪elemento común de dos o
mas fonemas correlativos,
elemento que puede concebirse
abstrayendo las cualidades
correlativas≫.
Quilis
REPASAMOS
• La neutralización se produce cuando una oposición fonológica deja
de ser pertinente en ciertos contextos, es decir en determinadas
posiciones.
• El resultado fonológico de la neutralización es el archifonema
• Ejemplo: vibrante simple o múltiple en posición prenuclear modifica
el significado (pera, perra). sin embargo, en posición postnuclear no
funciona la oposición, ejemplo: cortar
• /koR´taR/. los archifonemas se transcriben con letra mayúscula
PROCESOS FONOLÓGICOS
Colantoni
Ferrari
FENÓMENO DE COARTICULACIÓN
• Modificación GRADUAL o TOTAL del
segmento.
• Da lugar a PROCESOS FONOLÓGICOS.
ASIMILACIÓN
CONSONANTES Y VOCALES
REGRESIVA PROGRESIVA
• NASALES- Asimilan con el sonido • FRICATIVAS- sonorización
siguiente.
• [s] [z]
• [n] y [ŋ] variante velar que ocurre
antes de consonantes como /k/ o /g/,
por ejemplo, en tengo [ˈteŋ.go].
• De consonante a consonantes
Las nasales asimilan su punto de articulación con la consonantes
siguiente (asimilación regresiva).
Las fricativas asimilan en sonoridad en muchas variedades del español
(asimilación progresiva).
Transcripción
Ejemplo Explicación
fonética
/n/ → [m] ante
un beso [um ˈbeso] bilabial /b/ (cambia
Transcripción punto)
Ejemplo Explicación
fonética
/s/ se sonoriza → [z] por
mismo [ˈmizmo] influencia de /m/
anterior (sonoridad)
• De vocal a consonantes
La asimilación de las vocales a las consonantes es generalmente
menos evidente.
Ejemplo: Nasalización de vocal en contacto con consonantes
nasal.
EJ: [m~ano]
• De consonante a vocal
Palatalización: es un proceso fonológico mediante el cual un
sonido, generalmente una consonante (dental, alveolar o velar),
desplaza su punto de articulación hacia la zona palatal, por
influencia de un sonido adyacente, habitualmente una vocal
anterior alta (/i/, /e/) o una semivocal (/j/).
DISIMILACIÓN
• Es el proceso opuesto a la asimilaron, es un fenómeno por el cual una
consonante o vocal se hace aún más diferente a otro segmento cercano,
no necesariamente adyacente.
• Poco frecuente en español
Un sonido cambia para diferenciarse de otro similar y evitar repetición.
•Ejemplo: peregrino → pelegrino
•En el habla infantil: [cerebro] [selebro]
DEBILITAMIENTO (LENICIÓN)
Y ELISIÓN
• Reducción de gestos articulatorio, el punto ultimo del proceso de
reducción de un segmento es su elisión completa.
• Por lo tanto, una consonante se produce menos obstruyente o una vocal
se ensordece.
Debilitamiento: El sonido se vuelve menos marcado o menos obstructivo.
•Ejemplo: /b/ → [β], /d/ → [ð], /g/ → [ɣ] entre vocales. abajo → [aˈβa.xo]
Elision: Se elimina un sonido por economía articulatoria.
•Ejemplo: para eso → [paɾˈeso]
EPÉNTESIS
• Es la inserción de un segmento, el elemento
epentético puede ser una vocal o una
consonante.
• El fenómeno sincrónico de epéntesis más
notorio en la fonología del español es la
inserción de la vocal e antes de la s inicial de
palabra: estrés, estándar.
METÁTESIS
• Es el intercambio entre dos segmentos.
• Es común en el habla infantil: <cabeza> * bakeza
• <murciélago> *
murciégalo
