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Ministerio de Educacin
La Cooperacin Internacional en el marco del PESEM 2007 2011 y el Proyecto Educativo Nacional PEN 2021
Planificacin
20 09 20 11
Es tra t gica
Contenido Temtico
I. Lineamientos de Poltica Sectorial II. Prioridades sectoriales III. Lneas de intervencin
Planificacin
20 09 20 11
Es tra t gica
PLANIFICACIN
POI (Pl a n e s Op e ra ti v o s i n s tu i o a l e ) ti c n s
PRESUPUESTO
Presupuestos Anuales
Planificacin
Sistema
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de
Indicadores
de
Seguimiento
Largo plaz o
1. Lograr una educacin con equidad y calidad, relevante para la vida. 2. Mejorar la gestin y el uso de los recursos pblicos asignados al Sector Educacin. 3. Consolidar al Sector Educacin en el mbito nacional
Planificacin
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Es tra t gica
59,033
44,102
Pblico Privado
8,445,426
Alumnos
476,987
Docentes
92,631
103,135
Planificacin
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d.c.d: Distancia desde la capital del distrito. Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIN - Padrn de Instituciones Educativas al cierre del Censo Escolar 2008.
Planificacin
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Relaciones de Gestin
POLTICAS
RECURSOS
GOBIERNO LOCAL
UGEL
ESCUELAS
Planificacin
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Articulacin Nacional
VISIN DE PAS VISIN DE EDUCACIN
CEPLAN
SECTOR EDUCACIN
PLADES 2021
PEN 2021
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Articulacin Regional
VISIN REGIONAL VISIN DE EDUCACIN
GOBIERNO REGIONAL
PER 2021
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Prioridades Sectoriales
En el marco de los objetivos del PEN 2021 y los lineamientos del PESEM 2007-2011
PRIORIDADES PESEM Reducir el analfabetismo Ampliar los programas y servicios en Educacin Inicial. Equidad en el acceso y calidad en los mbitos rurales Acceso de estudiantes con necesidades educativas especiales a las aulas regulares Mejorar la calidad de la Educacin Bsica Regular Mejorar la calidad de la Educacin Intercultural Bilinge Mejorar la infraestructura educativa, incluidas las tecnologas de comunicacin e informacin en apoyo al proceso educativo Mejorar la calidad de la Educacin Superior mediante la acreditacin Mejorar la calidad de la Educacin Superior Pedaggica Mejorar la formacin inicial y en servicios de los docentes Mejorar y estimular el desempeo profesional de los docentes Impulsar la participacin de los Municipios en la gestin educativa Intensificar la lucha contra los actos de corrupcin Impulsar la participacin ciudadana en la rendicin de cuentas
EQUIDAD
CALIDAD
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Lneas de Intervencin
1. Mejores maestros
Carrera Pblica Magisterial: Concurso Pblico (2008) 2500 docentes y Programa de incorporacin a la CPM (2009) 6 673 docentes Capacitacin y especializacin docente: PRONAFCAP ha capacitado ms de 92 mil docentes (2007 a 2009). Al cierre del 2009 se encuentran en proceso ms de 7 mil docentes. Inversin 204.67 millones de nuevos soles Formacin Inicial Profesional: Ingresaron 1,708 postulantes a ISP con nota mayor a 14 (2007 a 2009). ISP certificadas en 2009 127
Planificacin
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Lneas de Intervencin
3. Mejores contenidos
Diseo Curricular Nacional de EBR aprobado en 2009, articulado en enfoque y contenidos
Lneas de Intervencin
6. Cultura de Evaluacin con devolucin de resultados
Procesos de Evaluacin: Ms de 500 mil estudiantes evaluados y reportes entregados a familias, escuelas, UGEL y DRE. Inversin 2009 26.5 millones de nuevos soles Procesos de Certificacin y Acreditacin (SINEACE): rganos operadores IPEBA, CONEAU y CONEACES Municipalizacin de la Educacin: participan 136 municipalidades
7. Descentralizacin
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Estndares
FINALIDADES
Materiales y recursos educativos para Inicial y Primaria
Mantenimiento correctivo de locales escolares
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Es tra t gica
15.9
7.2
16.9 9.4
19 11
17
2007
2008
2009
2010
2011
2008 - UMC
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Cobertura Educativa
SEGN REA Y SEXO 2001-2008
PRIMARIA
Porcentaje
60 40 20 0
Total Urbana Rural Rural Femenina Rural masculina 2001 52.6 59.1 44.0 43.7 44.2 2002 52.2 59.6 42.7 43.8 41 .7 2003 53.2 61 .6 42.5 43.6 41 .3 2004 58.5 71 .1 42.5 41 .6 43.4 2005 57.5 67.4 45.9 46.7 45.2 2006 59.5 69.4 47.0 47.6 46.5 2007 64.2 72.4 52.8 52.2 53.4 2008 66.2 74.0 55.4 57.5 53.3
0
Total Urbana Rural Rural Femenina Rural masculina
100 Porcentaje 80 60 40 20 0
Total Urbana Rural Rural Femenina Rural masculina 2001 2002 2003 67.5 77.1 52.2 48.9 55.1 69.5 79.7 53.1 47.9 58.0 69.8 80.9 52.6 49.3 55.6 2004 2005 2006 2007 69.5 79.4 54.3 52.6 55.9 70.8 80.4 56.8 54.1 59.4 72.6 83.4 56.4 52.8 59.9 74.6 82.0 63.5 63.3 63.6 2008 74.8 82.5 64.0 63.3 64.6
SECUNDARIA
(% de la poblacin con 12 a 16 aos de edad)
Fuente: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMTICA - ENAHO 2001-2008
Planificacin
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Es tra t gica
Tasa de Conclusin
SEGN REA Y SEXO 2001-2008
PRIMARIA
(en la poblacin con 12 a 14 aos de edad)
100 80
Porcentaje
60 40 20 0
Total Urbana Rural Rural Femenina Rural masculina 2001 70.8 81 .4 55.1 53.8 56.1 2002 71 .8 82.8 55.5 52.1 58.7 2003 72.5 82.8 58.5 59.3 57.8 2004 72.4 82.1 58.9 57.7 60.1 2005 75.2 84.7 62.0 62.6 61 .5 2006 75.4 85.7 60.7 61 .1 60.2 2007 77.6 86.2 65.7 67.1 64.3 2008 77.7 86.6 66.2 67.8 64.7
SECUNDARIA
(en la poblacin con 17 a 19 aos de edad)
100 80 Porcentaje 60 40 20 0
Total Urbana Rural Rural Femenina Rural masculina 2001 46.2 57.4 22.7 22.7 22.7 2002 48.7 59.9 25.8 23.7 27.6 2003 51 .3 64.2 24.3 1 9.6 28.4 2004 51 .5 65.1 23.5 20.8 25.7 2005 53.8 66.8 30.3 28.9 31 .3 2006 56.0 68.5 32.6 30.0 34.8 2007 60.3 72.0 36.0 33.0 38.8 2008 60.7 71 .7 39.3 38.9 39.7
20 09 20 11
Planificacin
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GRACIAS
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