HISTORIA UF07 Temas 6-7, pp.

122-147
ANTIGUA ROMA 02 SU CIVILIZACIÓN
1º … ESO – Nº: … … - NOMBRE: …
 SESIÓN 01

02 CULTURA Y RELIGIÓN, pp. 122-123

02 VIDA EN HISPANIA, pp. 143-144
CUESTIONES 01, pp. 124 Y 144-145
25/04/2024 SESIÓN 01 2
 • 02’, pasamos LISTA presencial y telemática…

• 03’, realizamos la INTERIORIACIÓN, bien desde el

evangelio-reflexión del día, en el link
http://www.radiopalabra.org/ o bien con el Evangelio de
1º.- ASISTENCIA, la Semana, en el link https://www.youtube.com/channel
/UCUpxM9aeGr1dAVvlSX9VFdQ…
INTERIORIDAD
• 05’, vemos cuáles son los contenidos y sus estándares
Y CONTENIDOS, relacionados (diapositiva 04), y sesiones, actividades y
rúbricas que se van a realizan (diapositiva 05), para su
ESTÁNDARES, valoración…

ACTIVIDADES Y
RÚBRICAS (10’):

25/04/2024 SESIÓN 01 3
CONTENIDOS, ESTÁNDARES, SECUENCIACIÓN, ACTIVIDADES Y
RÚBRICAS
• 02 ROMA, CULTURA Y RELIGIÓN, PP. 122-124 (T6)
• 02.1 Manifestaciones culturales, p. 122 (sesión 01)
• 02.2 La religión, p. 123 (sesión 01)
• 02.3 CUESTIONES 01, P. 124 (sesiones 01)
• 03 EL ARTE ROMANO, PP. 125-131 (T6)
• 03.1 La arquitectura, p. 125 (sesión 02)
• 03.2 Las construcciones, pp. 126-127 (sesión 02)
• 03.3 La escultura, p. 128 (sesión 02)
• 03.4 La pintura y el mosaico, p. 128 (sesión 02)
• 03.5 CUESTIONES 02, PP. 129-131 (sesión 02)
25/04/2024
• 02 LA VIDA EN HISPANIA, PP. 142-145 (T7)
• 02.1 La economía, p. 142 (sesión 01)
• 02.2 La organización social, p. 143 (sesión 01)
• 02.3 CUESTIONES 01, PP. 144-145 (sesiones 01)
• 03 HISPANIA, CULTURA Y ARTE, PP. 146-149 (T7)
• 03.1 La cultura, p. 146 (sesión 02)
• 03.2 El arte de lo práctico, p. 146 (sesión 02)
• 03.3 Arquitectura pública, p. 147 (sesión 02)
• 03.4 Arte privado, p. 147 (sesión 02)
• 03.5 CUESTIONES 02, PP. 148-149 (sesión 02)
SESIÓN 01 4
 • 04. ESTÁNDARES (BÁSICOS –B- Y NO BÁSICOS –N-)
• B: 2.21.21.1. Compara obras arquitectónicas y escultóricas de época griega y romana;
• N: 2.22.22.2. Analiza diversos ejemplos del legado romano actuales;
• B: 2.23.23.1. Entiende qué significó la “romanización” en distintos ámbitos sociales y geográficos.

• 05. SECUENCIACIÓN, S01-S02; ACTIVIDADES, A01-A02; MATERIALES; PPT0, Y RÚBRICAS, R00:

• S01-S02/A01: Proactiva 01 (tweets 01-02/síntesis 01-07 -vídeos 01-07- PPT0)/R00: resuelven correctamente (= 1/10);
• S01-S02/A02: Cooperativa 01 (cuestiones 01-02 -contenidos 01y02- PPT0) /R00: resuelven correctamente (= 4/10);
• (R00 = 5/10).

25/04/2024 SESIÓN 01 8
 • 11’, vemos el link ‘El Imperio romano en 10’’ ,
https://www.youtube.com/watch?v=UF_yHrFP1Ls,
para recontextualizar los contenidos de 1º ESO e
2º.- introducir el tema/sesión final del curso pasado 19-
AUDIOVISUAL 20, en la diapositiva 07…
• Tweet 01: …
01 ‘AP 01 EL
IMPERIO
ROMANO EN 10’
(11’):

25/04/2024 SESIÓN 01 6
25/04/2024 SESIÓN 01 7
 • 04’, tras la VISIÓN del link ‘El Imperio romano en
10’, de las diapositivas 06-07, vamos a realizar una
3º.- lluvia de ideas (BRAINSTORMING), para reforzar
BRAINSTORMIN lo fundamental de los contenidos repasados y
aprehendidos con este vídeo.
G 01 (04’) • Para ello, debemos TOMAR NOTA sobre la
CULTURA Y EL ARTE DE LA ANTIGUA ROMA,
‘TWITEANDO 01 y completamos, si se puede, en nuestro CHAT del
LA ANTIGUA canal de GeH de Microsoft Teams (cf. https
://teams.microsoft.com/_#/school//?ctx=teamsGrid),
GRECIA EN 15’ SINTETIZANDO una de las notas EN EL “TWEET
01” (o texto corto de hasta 280 caracteres, donde
(AV01)’: podemos añadir una imagen o un gift, relacionada
con tweet). Luego lo pasas a la diapositiva 06.

25/04/2024 SESIÓN 01 8
 • 44’, puedes AMPLIAR (EN CASA) viendo libremente el
link (en la diapositiva 10) ‘Cómo los romanos cambiaron el
mundo’,
https://www.youtube.com/watch?v=VNFiOOBC7xE, y
4º.- AUDIOVISUAL REALIZAR aquí la…
• SÍNTESIS 01:
02 ‘GC 01 CÓMO • Los romanos crearon uno de los mayores imperios de
LOS ROMANOS la historia, construido con la ayuda de un increíble
ejército de legionarios profesionales y una maquinaria
CAMBIARON EL política bien engrasada. En su cima, unos cientos de
hombres que gobernaban una quinta parte de la
MUNDO’ (44’): humanidad y un área que se extiende desde Gran
Bretaña a Siria y desde Gibraltar hasta el Éufrates.
Llevaron a cabo algunos de los más ambiciosos
proyectos de construcción de la historia: un sinfín de
caminos, puentes gigantescos e imponentes
acueductos forman parte de una infraestructura
compleja y un legado duradero.

25/04/2024 SESIÓN 01 9
25/04/2024 SESIÓN 01 10
 • 15’, LEEMOS comprensivamente los
5º.- APARTADOS 02. contenidos de los apartados ‘02 Roma,
(7’30’’) ‘CULTURA Y cultura y religión, pp. 122-123’,
RELIGIÓN’ y 02. (diapositivas 12-15), y ‘02 Vida en Hispania,
pp. 142-143’, (diapositivas 16-19), para…
(7’30’’) ‘VIDA EN • 05’, …RESOLVER las CUESTIONES 06 y
HISPANIA’, PP. 122- 07, de las pp. 124 y 144-145, propuestas en
123 Y 142-143, Y las diapositivas 20-21 y 22, realizándolas
CUESTIONES 01 digitalmente sobre las diapositivas, o a
mano, sobre A4, y haciendo capturas de
(10’) PP. 124 Y 144- éstas, después en ellas.
145:

25/04/2024 SESIÓN 01 11
 ………

25/04/2024 SESIÓN 01 12
 Senecea fue un filosofo representante
La Eneida es un poema epico que narra del estoicismo
el viaje del heroe griego Eneas Ciceron habla en el senado , sugun una
pintura del siglo XIX

25/04/2024 SESIÓN 01 13
 Emperador romano Claudio
……… representado como el dios Jupiter

25/04/2024 SESIÓN 01 14
 ………

Las persecuciones a los cristianos

Catatumbas de Domitalia en
Roma
25/04/2024 SESIÓN 01 15
 Principales actividades economicas en Hispania

La agricultura y la ganaderia
Mosaico romano que
representa la pisada
de la uva para la
produccion de vino

25/04/2024 SESIÓN 01 16
 La mineria
…las medulas de
Leon fueron unas
minas de oro
explotadas por
los romanos

La artesania
Retos de la
factoria de garum
de Baelo Claudia
en Tarifa

El comercio exterior
Retos del
anfiteatro de
Tarraco

25/04/2024 SESIÓN 01 17
 ………

………

25/04/2024 SESIÓN 01 18
 ………

……… ………

25/04/2024 SESIÓN 01 19
 • …

25/04/2024 SESIÓN 01 20
 NOMBRE GRIEGO NOMBRE ROMANO

• …

25/04/2024 SESIÓN 01 21
 • 5a …
• 5b …
• 5c …
• 5d … ………

……… ………

……… ………

……… ………
………

………

………
………
………
………
………

25/04/2024 SESIÓN 01 22
 • 4’, puedes AMPLIAR (EN CASA) la CUESTIÓN 06, viendo libremente
el link (en la diapositiva 24) ‘Dioses de la mitología griega y romana en

6º.- AUDIOVISUAL 3’’, https://www.youtube.com/watch?v=rObjlxx2MZQ&t=10s, y

REALIZAR aquí la…

03 ‘AP 02 DIOSES • SÍNTESIS 04:

•

DE LA - Cronos: Representa el tiempo | Equivalente romano: Saturno |

Símbolo: Hoz - Rea: Representa la fertilidad | Equivalente romano: Ops
| Símbolo: Luna - Zeus: Rey de dioses | Equivalente romano: Júpiter |
MITOLOGÍA Símbolo: Rayo - Hestia: Diosa del hogar | Equivalente romano: Vesta |
Símbolo: Fuego - Demeter: Diosa de los cultivos | Equivalente romano:
GRIEGA Y Ceres | Símbolo: Cornucopia - Poseidón: Dios del mar | Equivalente
romano: Neptuno | Símbolo: Tridente - Hera: Reina de dioses |

ROMANA EN 3’ Equivalente romano: Juno | Símbolo: Pavo Real - Hades: Dios del
averno | Equivalente romano: Plutón | Símbolo: Cerbero - Ares: Dios
de la guerra | Equivalente romano: Marte | Símbolo: Escudo - Hefesto:
(04’): Dios del fuego | Equivalente romano: Vulcano | Símbolo: Martillo -
Atenea: Diosa de la sabiduría | Equivalente romano: Minerva |
Símbolo: Lechuza - Hermes: Dios mensajero | Equivalente romano:
Mercurio | Símbolo: Caduceo - Dionisio: Dios del vino | Equivalente
romano: Baco | Símbolo: Vid - Artemisa: Diosa de la Caza |
Equivalente romano: Diana | Símbolo: Arco - Apolo: Dios de la luz | -
Afrodita:Diosa de la belleza | Equivalente romano: Venus | Símbolo:
Concha
25/04/2024 SESIÓN 01 23
25/04/2024 SESIÓN 01 24
 • 29’, puedes AMPLIAR (EN CASA) la CUESTIÓN 07, viendo
libremente el link (en la diapositiva 26) ‘Hispania romana’ ,
https://www.youtube.com/watch?v=9oEXmpgKShA&t=15s, y
REALIZAR aquí la…
• SÍNTESIS 05: …
7º.- AUDIOVISUAL
04 ‘NHE 02
HISPANIA
ROMANA’ (29’):

25/04/2024 SESIÓN 01 25
25/04/2024 SESIÓN 01 26
 SESIÓN 02

03 EL ARTE ROMANO, pp. 125-128

03 HISPANIA, CULTURA Y ARTE, pp. 146-147
CUESTIONES 02, pp. 129-131 Y 148-149
25/04/2024 SESIÓN 02 27
 • 02’, pasamos LISTA presencial y telemática…

• 03’, realizamos la INTERIORIACIÓN, bien desde

el evangelio-reflexión del día, en el link
http://www.radiopalabra.org/ o bien con el Evangelio
1º.- de la Semana, en el link https://www.youtube.com/
channel/UCUpxM9aeGr1dAVvlSX9VFdQ…
ASISTENCIA
E
INTERIORID
AD (05’):

25/04/2024 SESIÓN 02 28
 • 11’, vemos el link ‘Historia del Arte en la Antigua Roma.
Arquitectura en el imperio romano’,
2º.- AUDIOVISUAL https://www.youtube.com/watch?v=Hc39X5cZL2s, para
05 ‘EcA 01 contextualizar los contenidos de estos apartados, en la
diapositiva 30…
HISTORIA DEL • Tweet 02:

ARTE EN LA • Roma es una de las civilizaciones antiguas que más

innovación nos ha aportado a la sociedad actual en la
ANTIGUA ROMA. que vivimos, y sus primeros avances en urbanismo,
ingeniería y construcción sentaron las bases de la
ARQUITECTURA creación moderna de ciudades. Roma, este estado
EN EL IMPERIO creado en la antigüedad es inseparable de la cultura
latina. Tuvo sus primeros indicios en el siglo VIII a.c. y
ROMANO’ (11’): terminó dominando todo el mundo mediterráneo así
como la Europa Occidental. Uno de sus mayores
testimonios, que hoy en día podemos disfrutar de
forma directa, fue su arquitectura. Si hay algo en lo
que los romanos destacaron fue en sus grandes dotes
como arquitectos y constructores.
25/04/2024 SESIÓN 02 29
25/04/2024 SESIÓN 01 30
 • 04’, tras la VISIÓN del link ‘Historia del arte en la
3º.- Antigua Roma. Arquitectura en el Imperio romano’, de
las diapositivas 29-30, vamos a realizar una lluvia de
BRAINSTORMING ideas (BRAINSTORMING), para descubrir y explicar
02 (04’) las características de la arquitectura romana durante el
Imperio, con este vídeo.
‘TWITEANDO 02 H.ª
• Para ello, debemos TOMAR NOTA en sobre las
DEL ARTE EN LA CARACTERÍSTICAS que se describen, y completamos
ANTIGUA ROMA. entre todos, si se puede, en nuestro CHAT del canal de
GeH de Microsoft Teams (cf.
ARQUITECTURA https://teams.microsoft.com/_#/school//?ctx=teamsGrid),
EN EL IMPERIO SINTETIZANDO cada una de las diferencias EN EL
“TWEET 02”. Luego lo pasas a la diapositiva 29.
ROMANO’ (AV05)’:

25/04/2024 SESIÓN 02 31
 • 25’, LEEMOS comprensivamente los
4º.- APARTADOS 03. contenidos de los apartados ’03 El arte
(15’) ‘EL ARTE romano, pp. 125-128’, (diapositivas 33-
ROMANO’, Y 03. 39), y ’03 La cultura y el arte, pp. 146-
147’, (diapositivas 40-43), para…
(05’) ‘LA CULTURA
• 10’, …RESOLVER las CUESTIONES 08
Y EL ARTE’, PP. y 10, de las pp. 129-131 y 148-149,
125-128 Y 146-147, Y propuestas en las diapositivas 44 y 45-46,
CUESTIONES 02 realizándolas digitalmente sobre las
diapositivas, o a mano, sobre A4, y
(10’) PP. 129-131 Y haciendo capturas de éstas, después en
148-149: ellas.

25/04/2024 SESIÓN 02 32
 Los ordenes artitectonicos

………

25/04/2024 SESIÓN 02 33
El panteon de Agripa es uno de los mejores ejemplos del uso de la cupula en las
construcciones romanas

Orden compuesto

25/04/2024 SESIÓN 02 34
Las obras publicas

Calzadas

Cloacas

Acueduptos y puentes

25/04/2024 SESIÓN 02 35
 ………
………

25/04/2024 SESIÓN 02 36
Los edificio religiosos

…frontispicio

Entablamiento

Podium

………
Edificios conmemorativos ………

Edificios para espectaculos y entrenamientos

Arco del triunfo de Constantino

25/04/2024 SESIÓN 02 37
Teatro de Bstra, en Siria ………

Honestiores

Anfiteatro del coliseo , Roma …ruinas del tepidarium

25/04/2024 SESIÓN 02 38
 El arte
paleocristiano

El buen pastor

25/04/2024 SESIÓN 02 39
 ………

………

25/04/2024 SESIÓN 02 40
 El acuedupto de Segovia El puente de Alcantaran (Caceres)

25/04/2024 SESIÓN 02 41
 http://www.culturaydeporte.gob.es/mnromano/home.html

……… ……… ………

25/04/2024 SESIÓN 02 42
 ………
………
………

25/04/2024 SESIÓN 02 43
 • 8.- …

25/04/2024 SESIÓN 02 44
 • …

25/04/2024 SESIÓN 02 45
 • 10.- …

25/04/2024 SESIÓN 02 46
 • 02’, puedes AMPLIAR (EN CASA) la CUESTIÓN 08,
viendo libremente el link (en la diapositiva 48)
5º.- AUDIOVISUAL ‘Diferencias entre el teatro griego y el romano’,
https://www.youtube.com/watch?v=-u4OyQLta6A, y
06 ‘AP 03 REALIZAR aquí la…

DIFERENCIAS • SÍNTESIS 04: …

ENTRE EL
TEATRO GRIEGO
Y EL ROMANO’
(02’):

25/04/2024 SESIÓN 02 47
25/04/2024 SESIÓN 01 48
 • 11’, puedes AMPLIAR (EN CASA) la CUESTIÓN 10,
viendo libremente el link (en la diapositiva 50) ‘Teatro
romano de Carthago Nova’,
https://www.youtube.com/watch?v=RsEp7QvvOJM,
6º.- AUDIOVISUAL y REALIZAR aquí la…

07 ‘CT 01 TEATRO • SÍNTESIS 05: …

ROMANO DE
CARTHAGo NOVA’
(11’):

25/04/2024 SESIÓN 02 49
25/04/2024 SESIÓN 01 50