• Doctora en psicología, Facultad de Psicología, Universidad
de Buenos Aires. • Profesora titular regular de Psicopedagogía Clínica de la Facultad de Psicología de la UBA. • Directora del Programa de Asistencia Psicopedagógica de niños con problemas de aprendizaje, Facultad de Psicología, UBA. • Coordinadora del área de psicopedagogía clínica de la Maestría en Psicología Educacional, UBA. • Directora de proyectos de investigación sobre La restricción de la producción simbólica en niños Compiladora de los siguientes libros: Leer y escribir en contextos sociales complejos, Niños que no aprenden Adolescencia y problemas de aprendizaje Autora de: Subjetividad y lenguaje en la clínica psicopedagógica. La clínica en el tratamiento psicopedagógico