GEOGRAFÍ

A
PROFESOR FRANCO PEROTTI
EL ESTADO NACIONAL
ARGENTINO

ELEMENTOS Y DESCRIPCIÓN
TERRITORIO:

SE ENCUENTRA DIVIDIDO EN 4 ESPACIOS:

1) ESPACIO CONTINENTAL AMERICANO

2) ESPACIO MARÍTIMO
3) ESPACIO CONTINENTAL ANTÁRTICO
4) ESPACIO AÉREO
EL ESPACIO CONTINENTAL
AMERICANO

FORMADO POR 23
PROVINCIAS MÁS LA CIUDAD
AUNTÓNOMA DE BUENOS
AIRES, SE ENCUENTRA EN EL
EXTREMO SUR DE
SUDAMÉRICA Y POSEE UNA
EL ESPACIO MARÍTIMO

ABARCA LA REGIÓN
OCEÁNICA (MAR
ARGENTINO, EN EL
OCÉANO ATLÁNTICO),
ESTÁ INTEGRADA POR
TIERRAS EMERGIDAS
(ISLAS) Y FONDOS
MARINOS.
EL ESPACIO
CONTINENTAL
ANTÁRTICO
QUE ABARCA 96.597 KM2,
INCLUYENDO LAS ISLAS
ORCADAS DEL SUR, SE
UBICA EN EL SUR DEL
PAÍS. ESTA REGIÓN ESTÁ
SIENDO RECLAMADA
TANTO POR ARGENTINA
EL ESPACIO AÉREO

SE ESTABLECE A UNA ALTITUD DE 100 KM,

COMO EL LÍMITE ENTRE LA ATMÓSFERA Y EL
ESPACIO EXTERIOR, VERTICALMENTE, POR
ENCIMA DE LOS ANTERIORES ESPACIOS.
 Argentina, con una
población de 44.560.000
personas, se encuentra en la
posición 31 de la tabla de
población mundial,
compuesta por 196 países y
mantiene una muy baja
densidad de población:
16 habitantes por Km2.
GOBIERNO
EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA ARGENTINA ADOPTA LA
FORMA DE UNA DEMOCRACIA
REPRESENTATIVA,
REPUBLICANA
Y FEDERAL.
REPRESENTATIVA
El pueblo a través del sufragio elige a sus
representantes para el ejercicio del
poder. Las elecciones se celebran cada
dos años para elegir a los cuerpos
legislativos y, desde 1995, cada cuatro
para elegir al Poder Ejecutivo. Por su
condición de país federal, en Argentina
se realizan regularmente dos tipos de
elecciones principales: elecciones
nacionales, y las elecciones provinciales
y de la Ciudad de Buenos Aires.
 REPUBLICANA
- División de poderes:
- 1) Ejecutivo: es el órgano ejecutivo del Estado Argentino. Se trata
de un órgano unipersonal y piramidal que se encuentra en cabeza
del Presidente de la Nación Argentina, al cual le corresponde la
jefatura del Estado y la representación internacional del país, la
comandancia general de las Fuerzas Armadas y la conducción de la
Administración Pública Nacional, entre sus principales funciones.
- 2) Legislativo: El Congreso de la Nación Argentina (formado por el
Senado y la Cámara de Diputados) es el órgano que se encarga de
la formación y sanción de las leyes federales.
- 3) Judicial: es ejercido por la Corte Suprema de Justicia (CSJN) y por
los demás tribunales inferiores que establece el Congreso en el
territorio de la Nación. Su función es la de administrar justicia
según el ordenamiento jurídico vigente.
FEDERAL
Con autonomía provincial, desde la
primera Constitución de 1853. Debido
a su carácter federal, la Argentina
posee dos estructuras de gobierno: El
Gobierno Nacional o Federal, 23
gobiernos provinciales, más el
Gobierno de la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires; cada una de las cuales
son consideradas autónomas,
preexistentes a la Nación y ejercen
todos los poderes no delegados
expresamente al gobierno federal.
A 44 años del golpe, 10 canciones sobre la
dictadura

Hemos seleccionado diez canciones que narran,

El 24 de marzo de 1976 se produjo el derrocamiento con diferentes enfoques, los “años de plomo”
de la presidenta María Estela Martínez de Perón. El que vivió la Argentina:
poder fue asumido por una Junta Militar,
gobernando bajo el nombre de Proceso de
Reorganización Nacional. El “Proceso” se “Canción de Alicia en el país”, Serú Giran
caracterizó por el terrorismo de Estado, la constante “Ellos son”, Los Violadores
violación de los derechos humanos, la desaparición “Canción Inútil”, Ataque 77
y muerte de miles de personas, la apropiación “Cuervos en casa”, Fito Páez
sistemática de bebés recién nacidos y otros “Maniobras de guerra”, Tren Loco
crímenes de lesa humanidad. Un largo derrotero “Pensé que se trataba de cieguitos”, Los Twist
judicial y político ha permitido condenar a parte de
los responsables en juicios que aún continúan su “La memoria”, León Gieco
curso. Algunas canciones de aquel momento ya “Los dinosaurios”, Charly García
denunciaban la situación, aunque fueron prohibidas. “Represión”, Los Violadores “Los
Otras, con el correr de los años, mantienen vivo el desaparecidos (nunca más)”, Pedro y Pablo
recuerdo para que la historia no se repita “nunca
más”.
ACTIVIDADES:
1) Elegir 3 canciones de la lista dada, escucharlas y analizar su letra respondiendo el siguiente
cuestionario:
a) ¿De qué trata particularmente la letra de cada canción?
b) ¿Con qué metáforas o alusiones directas se hace referencia al período de la Dictadura Militar
Argentina en ella?
c) ¿Qué valores o derechos deja entrever la letra que han sido violentados o suprimidos?
d) ¿Cuál es la diferencia entre una dictadura y una democracia?
e) ¿Qué derechos gozamos plenamente en la actualidad garantizados por la democracia?
f) ¿Qué pasó con la Constitución Argentina en la dictadura?
g) ¿Por qué crees que la dictadura violentó el principio de la representatividad?
h) ¿Qué sucedió con el ejercicio de las funciones de los tres poderes en ese período?