Ingrid lorena lizcano pimiento

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Signos Vitales

SIGNOS VITALES
 Son mediciones de las evaluación de las
funciones básicas del organismo. Son aquellos
signos que al estar presentes indican vida y al no
estarlos pueden indicar muerte. Ellos son:

 Frecuencia cardiaca(pulso)
 Frecuencia respiratoria(respiración)
 Temperatura
 Presión arterial
 Reflejo pupilar
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PULSO
 (Del latín pulsus). Latido intermitente de las arterias,
que se siente anatómicamente : Radial (Muñeca)
Carotideo (Cuello) Humeral (Pliegue del antebrazo)
Femoral (Ingle) Pedio (Dorso del píe) La fuerza que
ejerce la sangre en la pared de las arterias origina una
presión, una distensión de su pared elástica; esta
distensión se puede observar y palpar.

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PULSO

 Propiedades:

 Frecuencia: latidos por minuto

 Ritmo: regularidad del pulso
 Amplitud: fuerza del latido

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PULSO

 Valores normales:

 Adultos: 60 - 80 ppm.
 Escolares: 80-100 ppm.
 Lactantes: 100-120 ppm.

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PULSO

 Taquicardia: aumento de la frecuencia >100 ppm.

 Bradicardia: disminución de la frecuencia <60 ppm.

 Asistolia: ausencia de pulso.

 Arritmia: ritmo desigual del pulso.

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PULSO

Puede estar afectado por

procesos patológicos, por
procesos fisiológicos o por
estimulación de aparatos
especiales.
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PULSO
 Como tomar el pulso?

Utilizando las yemas de los dedos índice y medio,

presione suavemente pero con firmeza sobre la arteria hasta que
note el pulso.
Empiece a contar las pulsaciones cuando el segundero del reloj
marque las 12.
Cuente su pulso durante 60 segundos (o durante 15 segundos y
después multiplíquelo por cuatro para calcular los latidos por
minuto).
Mientras esté contando, no mire al reloj continuamente, más
bien concéntrese en las pulsaciones.
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PULSO
 Donde tomar el pulso?

 Radial (Muñeca)
 Carotideo (Cuello)
 Humeral (Pliegue del antebrazo)
 Femoral (Ingle)
 Pedio (Dorso del píe)

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RESPIRACION
Acción y efecto de respirar.
Proceso mediante el cual se
produce un intercambio en el aire
respirado, de oxígeno por el
anhídrido carbónico a nivel de
los pulmones.
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RESPIRACIÓN

Ventilación pulmonar: consiste en la entrada

y salida de aire de los pulmones, se realiza
merced a los movimientos respiratorios de
inspiración y espiración que suele ser de 12 a
18 veces por minuto, en una persona adulta en
condiciones normales, inhalando una cantidad
aproximada de 500 cm cúbicos en cada
inspiración.

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RESPIRACIÓN

 Valores normales:

 Adultos: 12 - 18 rpm.
 Escolares: 20 - 25 rpm.
 Lactantes: 30 - 50 rpm.

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RESPIRACIÓN

 Taquipnea: aumento de la frecuencia respiratoria.

 Bradipnea: disminución de la frecuencia respiratoria

 Apnea: ausencia de respiración espóntanea

 Disnea:Sensación de dificultad o
incomodidad al respirar.

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RESPIRACIÓN
 Como medir la frecuencia respiratoria?

 Por simple observación, o sea que se

cuenta cuantas veces se mueve el tórax
en un minuto.
 También se puede hacer a través de la
palpación. ¿Cómo? Apoyando la mano
sobre el tórax de la persona contando
cuantas veces se mueve la mano en un
minuto

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TEMPERATURA
(Del latín temperatura). Estado de los
cuerpos percibido por el sentido del tacto.
La temperatura altera gran número de
propiedades de los cuerpos y en esto se
basan los distintos métodos para su
medida.

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TEMPERATURA

 Valores normales:

>35°C y <38°C.
Lo mas frecuente entre 36,5 a 37,2°C

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TEMPERATURA

 Hipertermia: incremento de la
temperatura corporal > 38
o
C
 Hipotermia: disminución de la
temperatura corporal < 35 oC

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TEMPERATURA
 Como tomar la temperatura?

 Bajar la columna de mercurio sacudiéndolo

varias veces
 Observar que la columna descienda por
debajo de 34-33ºC
 Colocarlo en la boca, axila o ano
 Dejar el termómetro el tiempo suficiente (2-
5 minutos)

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TEMPERATURA
 Donde tomar la temperatura?

 Oral
La temperatura se puede tomar en la boca utilizando el
termómetro clásico relleno de mercurio.
 Rectal
Las temperaturas que se toman en el recto (utilizando un
termómetro de mercurio o digital) tienden a ser de 0,5 a
0,7°C mayores que si se toman en la boca.

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TEMPERATURA
 Donde tomar la temperatura?

 Axilar
La temperatura se puede tomar debajo del brazo
utilizando un termómetro de mercurio o digital.
En el oído
Un termómetro especial puede medir rápidamente la
temperatura del tímpano, que refleja la temperatura
central del cuerpo (la temperatura de los órganos
internos).

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PRESION ARTERIAL

La ejercida por la
sangre dentro de los
vasos sanguíneos.
También llamada
tensión (del latín
tensio-onis) arterial.
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PRESION ARTERIAL

En la presión arterial
podemos distinguir 2
componentes de
acuerdo al ciclo
cardíaco, que son
contracción o sístole y
relajación o diástole.
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PRESION ARTERIAL

 Valores normales:

Adultos
Sistólica: 120 mm Hg
Diastólica: 70 mm Hg
Escolares
Sistólica: 90-100 mm Hg
Diastólica: 55-70 mm Hg

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PRESION ARTERIAL

 Hipertensión: incremento de la PA > 130/90

 Hipotensión: disminución de la PA < 80/50

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PRESION ARTERIAL

Métodos para su medición.

Palpatorio

Ascultatorio

Otros
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PRESION ARTERIAL

 Como tomar la presión arterial?

Los requisitos para una correcta toma de la presión arterial

Reposo de 3 a 5 minutos acostado.

Manguito bien ajustado cubriendo las 2/3 parte del brazo
Tomarla en ambos brazos
Decubito dorsal (acostado) , sentado y en ortostatismo
En forma palpatoria (con el pulso) y auscultatoria (con un
estetoscopio)
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REFLEJO PUPILAR

Es el reflejo que presenta la pupila

al ser estimulada por la luz, siendo
su respuesta normal la contracción
de la misma.

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REFLEJO PUPILAR

 Miosis: pupila contraida.

 Midriasis: pupila dilatada.

 Anisocoria: Diámetro de dilatación

desigual entre las 2 pupilas.
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REFLEJO PUPILAR

 Pupilas dilatadas que no reaccionan ante

la luz puede ser indicativo de muerte
cerebral o lesión cerebral severa.

 Pupilar contraidas pueden ser indicativas

de intoxicación por drogas y/o problemas
cerebrales severos.

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