SESIÓN 08:

Crecimiento y desarrollo del pre-escolar

 UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

CRECIMIENTO Y
DESARROLLO DEL
PRE-ESCOLAR
 Pregrado Enfermería

PRE-ESCOLAR Papalia, Diane (2004). Periodo que va desde que el niño

PRE-ESCOLAR
consigue moverse en posición vertical hasta que asiste a
la escuela (3 a 6 años)
ETAPA
ETAPA

• Es un aventurero, explorador.

• Desarrolla sus capacidades mentales y

corporales.
• El crecimiento y el cambio son menos
rápidos en la segunda infancia
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SISTEMA NERVIOSO:
 Se encuentra en plena maduración (procesos
intensos de crecimiento y diferenciación de las
estructuras de la corteza)
 2 ½ años: La corteza cerebral alcanza su máximo
desarrollo
 Se perfecciona la actividad motora gruesa y fina.
Al termino se alternan los pies al subir y bajar
escaleras y son capaces de sostenerse y saltar en
un pie.
 Al culminar la etapa ya han alcanzado la facultad
de diferenciar entre fantasía y realidad.
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DESARROLLO
PSICOMOTOR
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VISION

Al inicio de 20/30 y al final de la

etapa 20/20

Le permite enfocar objetos de

cerca y lejos, distinguir colores y
percibir la profundidad.
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SISTEMA
CIRCULATORIO
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SISTEMA
RENAL
• La velocidad de filtración glomerular
se va incrementando hasta los dos
años que alcanza la velocidad del
adulto.

• A toda edad se espera un volumen

de 30 a 80 ml por kilo de peso al día
de volumen de orina.
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SISTEMA DIGESTIVO

• A los dos años se alcanza la maduración funcional

del sistema digestivo.

• La capacidad gástrica de un niño mayor de 2 años

es de 750-900 ml.

• En esta etapa es cuando el niño tiene la madurez

neurológica motriz y sensorial necesaria para
adquirir el control de su esfínter anal.
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SISTEMA RESPIRATORIO

Cambios morfológicos y funcionales: crecimiento y

desarrollo

• 2 años la respiración es tóraco abdominal y a los 5 años

es torácica (desarrollo de los músculos intercostales.

• Continua el cambio de posición de las costillas de

horizontal a oblicua, el cual termina a los 5 a 7 años.

• FR 20 a 25 0 30 minuto.
 7 cm

2Kg
CRECIMIENTO
FÍSICO

7 cm
49 cm
 GUIA DE CONTROL DE NIÑA Y NIÑO SANO

Control: Niña y Niño Sano de 2 - 3 - 4 años

GRUPO DE EDAD EDAD N° CONTROL

2 años 1° Control
2 años 2 años 3 meses 2° Control
2 años 6 meses 3° Control
2 años 9 meses 4° Control

3-4 años 1° Control

3-4 años 3 meses 2° Control

3-4 años 3-4 años 6 meses 3° Control

3-4 años 9 meses 4° Control
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DESARROLLO DEL LENGUAJE

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Un Niño crece y se desarrolla de manera

integral y sus necesidades físicas,
emocionales e intelectuales están
relacionadas entre si y dependen las unas de
las otras.
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