Mobiliario de educación
inicial
Integrantes de grupo:
Galarza Canaviri Mayli Abril
Picha Vallejos Lisbeth
Cabrera Miranda Wilson
¿Qué son los mobiliarios de educación inicial?
Son estructuras que están ideadas para brindar un ambiente cómodo y propicio para la enseñanza de
niños en etapas temprana de la enseñanza. En ese sentido, suelen ser mobiliarios que tienen
características especiales para no perjudicar o dañar físicamente al niño.
Son estructuras que están hechas de plástico o madera, según sea necesario, y que permiten
guardar, almacenar, acomodar materiales de todo tipo en su interior, esto para los armarios, roperos y
estantes. También vemos mobiliarios como sillas, muebles y otros que sirven de igual manera para
instituciones de educación inicial.
¿Cómo debe ser el mobiliario para nivel inicial?
Deben tener ciertos criterios de seguridad para que sean los más adecuados para los alumnos a este
nivel. Y además, deben de tener un nivel de seguridad tal, que puedan ser manipulados por menores
que están en la etapa o nivel inicial en una institución educativa
Beneficios del mobiliario de educación inicial
Entre los beneficios de usar mobiliarios escolares para nivel inicial se pueden señalar los siguientes:
•Aumenta la comodidad, la seguridad y la confianza en los espacios o ambientes escolares
•Están enfocados en poder dar organización a todos los materiales que se poseen en las instituciones
educativas
•Son ideales para que el ambiente de colaboración entre alumnos, y también entre profesores se
mantenga y se preserve
•Son instrumentos que están enfocados de que el aprendizaje sea lo más efectivo posible
El mobiliario para
nivel inicial, debe
tener:
• La seguridad
• El confort
• La adaptabilidad
• La practicidad
El mobiliario infantil es un aspecto muy importante de la
educación de los niños, convirtiéndose en un importante
aliado a la hora de convertir sus espacios de estudio y/o
juego en lugares agradables y creativos, en los que los se
sientan libres de actuar, manipular, explorar, descubrir… en
resumen, de ¡Aprender y Crecer!
Los colores, las formas, la facilidad de juego, etc., son
aspectos importantes, pero, hay un aspecto, que es, sin
duda el más destacado cuando hablamos de mobiliario y
espacios infantiles. Este factor es el nivel de ergonomía de ¿Qué elementos forman
los elementos que conforman estos espacios, ya que los parte del mobiliario de
niños interaccionan físicamente con ellos diariamente. educación inicial?
Entre los elementos que formar
parte del mobiliario, están:
• Mesas pequeñas
• Armarios
•Sillas escolares infantiles
• Roperos
• Casilleros
• Percheros
•Estantes
Art. 344.- Requisitos de espacios por ciclo o ni-
vel escolar.- (en concordancia con la
Ley de Reforma Educativa):
Área Descubierta:
Area Administrativa: Área de Servicios: - Espacio de juegos descubierto
- Oficina - Cocina con despensa,
con un ancho mínimo de 5.50m,
con equipamiento de juegos
- Sala multiuso y de cuando se proporcione infantiles con un mínimo de 6
primeros auxilios alimentación juegos, con un mínimo de 90.00
- Área de Enseñanza - Baños para uso de los m2 en jardines de hasta 30
- Sala de actividades alumnos y 3.00 m2 más por
alumnos alumno por encima de los 30
- Patio - Baños para personal alumnos.
docente y administrativo Si el local escolar atiende sala
cuna y jardín infantil a la vez,
(inodoro, lavamanos y podrá tener en común las
ducha) oficinas, cocina, depósito, baños
- Depósito para uso del personal docente y
- Servicio de Agua administrativo y baños del
personal de servicio, en
Caliente proporción del N.º de personal.
Tipología
Medidas de cada mueble
Muebles de
guardado
Estante Casilleros colgadores Armarios
Muebles de
uso
continuo
Mesas y sillas infantiles Caballetes Escritorio
“Los mobiliarios deben de poder realizarse con
Materiales materiales que no sean tóxicos, dañinos o que
puedan desprender algún elemento nocivo.”
La madera.- Es importante asegurarse de que
los muebles de madera para niños no contengan
barniz o pintura que pueda contener plomo, que
es tóxico para los niños. La madera mas usadas
para muebles de niños son
El caucho natural.- material ligero, bajo
costo y no toxico. Melamina
Madera Caucho natural
El bambú.- material ecológico, fácil de
manipular y resistente.
Melamina.- un compuesto orgánico, fácil de
limpiar y mantener.
Plástico.-Las resinas de los plásticos
alimentarios deben cumplir con ciertos requisitos
químicos para asegurar que no sean tóxicas. Bambu Plastico
Formas
Las formas para los muebles pueden ser
lineales o curvas, con formas
geométricas o orgánicas, con la única
condición que los muebles no tengan
pintas en las esquinas en caso que el
mueble sea recto, así se puede evitar
algún accidente.
Importancia del color en los espacios “Cabe destacar que la infancia es una de las etapas más significativas en el desarrollo
infantiles
de cada persona, ya que se sientan las bases que serán consolidadas y
perfeccionadas con el pasar de los años. La parte psicológica es importante por el
Los colores en un salón de clase suele causar un efecto positivo o estímulo que recibe y capta el niño en un proceso productivo”, explicó la diseñadora
negativo en el aprendizaje del estudiante y su comportamiento en el de interiores y arquitecta Mónica Muñoz.
aula. En la edad preescolar es importante para su desarrollo como ser
humano ya que de ahí empieza su desarrollo a mas etapas de
desarrollo.
Los colores pueden influir en las emociones y en la conducta de las
personas, en especial de los niños, se transmiten mediante la
percepción de las distintas frecuencias de onda de luz que tienen
relación con el cerebro y el sentido de la vista de cada uno.
COLORES FRÍOS
Usualmente el verde menta y las distintas tonalidades de azul
“Si se necesita un aula, donde el niño capte con mayor atención y esté relajado para aprender mejor,
la sugerencia es utilizar una amplia gama de colores azules y verdes de baja tonalidad”.
COLORES CREATIVOS
Usar varios tonos en verde pálido o claro en un salón de arte o de música, bibliotecas, pone de
manifestó la creatividad en los alumnos
“En general, se piensa que el color blanco es adecuado para todos los ambientes y se teme utilizar la
amplia gama de tonalidades
COLORES QUE ESTIMULAN AL APRENDISAJE
Provoca una sensación Provoca sensaciones Se asocia con la Provoca calidez y
de armonía y como: valentía, amor, confianza, amistad y energía
tranquilidad fuerza, crecimiento y simpatía
iniciativa
Kínder Guardería Hamaquitas Chiaravalle School
KINDER En nuestras escuelas Chiaravalle School de Madrid y Barcelona
Edad mínima de 4 años cumplidos al 30 de Junio del año trabajamos en diferentes idiomas y se fomenta una comunidad
anterior. cálida e inclusiva donde las familias de todos los orígenes,
Se construye las bases del aprendizaje académico además se estructuras, culturas y religiones diferentes se sentirán
fomenta el valor de las responsabilidades. Aprende 300 palabras bienvenidas. Nuestros valores son: respeto, empatía,
en ingles y a leer fluidamente que es fundamental para un colaboración, igualdad y diversidad. Nuestra educación
ingreso exitosos a la escuela. Montessori promueve en el niño la capacidad de elección,
DIRECCIÓN: Santa Cruz de la Sierra autoaprendizaje, libertad, autonomía y autocrítica.
Marilyn Redin
Lic. Educación
Especializada en método
MONTESORI / DOMA /
PEDAGOGÍA AUDIOVISUAL
GRACIAS….
BIBLIOGRAFIAS
https://industriaskerosti.com/blog/mobiliario-escolar-para-preescolar/
https://www.memosaescuelas.com/
https://alravasa.com/caracteristicas-del-mobiliario-escolar-influye-en-la-educacion/
https://www.decoraoficina.es/mobiliario-escolar/
http://www.pascolibre.com/2022/02/inacal-identifica-los-requisitos-de.html
https://www.pub.eldiario.net/noticias/2015/2015_01/nt150129/femenina.php?n=6&-imp
ortancia-del-color-en-los-espacios-infantiles
https://sodimac.falabella.com/sodimac-cl/product/110062249/Escritorio-2-cajones-blanc
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https://mobiliario-escolar.com.mx/mobiliario-escolar/mobiliario-kinder/
