UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

¿DEBEMOS PENALIZAR EL BULLYING?

LENGUAJE II

DOCENTE: TAVARA HUAMANA JULISSA

AUTORES:

• DIAZ VILLANUEVA ANAZUCENA • MEJIA GONZALES GREYSON

• GONZAGA FLORES JULIANA • RAFAEL ESCOBAR BRISSA
 En la actualidad, se aprecia un aumento en los índices
de bullying escolar en el Perú, los 3 últimos años. El
índice de la violencia de cada año abarca los casos
registrados tanto en instituciones públicas como
privadas
INDICE DE BULLYING EN DEPARTAMENTOS
2013- 2019
ÍNDICE DE BULLYING ESCOLAR EN EL PERÚ EN LOS ÚL- 2000
TIMOS TRES AÑOS 1783
1800
87 76 1600
4 9
1400
1269
1200 1100 1137

1000
756
800

600

400
2020 2021 2022 200

0
Arequipa La Libertad Junín Piura
 En estas circunstancias, el Estado
peruano ha empezado a usar algunos
mecanismos para controlar este tipo de
violencia, como los ya establecidos en la
Ley N° 29719, conocida como “Ley
Antibullying”

- http://www.minedu.gob.pe/files/3470_201206041509.pdf
El bullying debe ser considerado como un
delito, y se tenga, por ende, que penalizar su
existencia, ya que parece ser la solución para
prevenir o erradicar este problema en las
escuelas.

Este tipo de violencia se caracteriza por ser el

hostigamiento, falta de respeto y agresión verbal o
física a un menor por parte de uno o más
estudiantes.

Artículo 3.- Glosario de términos

06 C A U S A S D E L B U L LY I N G

• Las causas que originan el bullying dependen de cada caso concreto, aunque
suelen tener unas características comunes: el acosador no tiene empatía y, por
tanto, es incapaz de ponerse en el lugar del acosado y ser sensible a su
sufrimiento

• El origen de la violencia del acosador puede venir causado ante la ausencia de

un padre o que éste tenga una conducta violenta. Situaciones como esta
pueden provocar que el niño desarrolle una actitud agresiva y que en la
adolescencia sea violento.

• Otros factores que pueden incidir son una situación socioeconómica mala en
casa, poca organización en el hogar o tensiones en el matrimonio.
07 S I N T O M A S D E L B U L LY I N G

Depresión, ansiedad,
Problemas de memoria, irritabilidad, falta de
dificultad en la apetito, dolor de Dificultad para
concentración y atención cabeza, malestar dormir, pesadillas
y descenso del generalizado,
rendimiento escolar. cansancio, sensación
o insomnio.
de ahogo, etc.

Faltar al
Aislamiento No querer ir al
colegio de social, apatía e colegio, ni juntarse
forma introversión con otros niños.
recurrente.

No querer ir al Síntomas como temblores,

Miedo a perder
colegio, ni palpitaciones, inquietud,
el control o a
juntarse con nerviosismo, pesimismo,
estar solo.
otros niños. etc.

Llanto
incontrolado, Sentimientos de culpa y
Conductas de huida asunción de
respuestas y evitación responsabilidad de los
emocionales hechos
extremas.
08 SOLUCIONES

Evitar hacer
No hacer Las familias:
mediación entre Trabajo con la Tener en cuenta a Terapia
del bullying un comunicación y
acosado y parte agredida la parte agresora psicológica
tabú participación
acosador

Fomentar la
Denunciar lo que
Hacer seguimiento autoestima y la
está ocurriendo
estima de los demás

Enseñar valores de
Informarse y
compañerismo y
capacitarse
tolerancia
Gracias