Está en la página 1de 21

HISTORIA DEL DERECHO EN

EL PERU

Patricia Ramos Soto Cáceres


gladys.ramos@usat.edu.pe
Historia del Derecho

www.usat.edu.pe
www.usat.edu.pe
OBJETIVO:

 Conocer la forma en la que se ha


introducido la enseñanza de la
historia del derecho en el Perú.

2 www.usat.edu.pe
contenido
• 1.- Personajes que han enseñado la cátedra de
Historia del Derecho
• 2.- La historia del Derecho en San Marcos y
Universidad Católica.

3 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
Hacia 1874 ante el surgimiento de los estudios jurídicos
en general con la obra de «la Gaceta Judicial»

Los estudios de Derecho comparado e historia jurídica de


Manuel Atanasio Fuentes, José Antonio Barrenechea y
Román Alzamora

Se creó la cátedra de Historia del Derecho Peruano

4 www.usat.edu.pe
Primer volumen por materias las disposiciones
constitucionales vigentes

Fuentes Segundo volumen: realizó un bosquejo de la


organización inca y organización española, luego la
organizó exposición de las diversas Constituciones del Perú
su obra:
Como apéndice incluía las disposiciones de los
códigos civil, penal y enjuiciamientos, así como
leyes de propiedad literaria entre otras.

5 www.usat.edu.pe
1874

Comenzó a Comenzaba a
publicar en «la definir el concepto
Gaceta de la Historia del
Barrenechea Judicial» sus Derecho, así como
lecciones en la utilidad de esta
ese curso disciplina.

Alzamora en su
En este año al discurso
inaugurarse el manifestó la
segundo necesidad de
semestre de la establecer la
Facultad de cátedra de
Historia del
Jurisprudencia Derecho

6 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• Por Decreto de 12 de abril de 1874 se crea la cátedra
de Historia del Derecho Peruano en la UMSM.
• Román Alzamora, primer titular de esa cátedra en la
Facultad de Jurisprudencia en el quinto año de
estudios.

7 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• La obra de Alzamora constituye el primer manual de esta
disciplina en América.
• Se ocupó en el libro, de las instituciones públicas y privadas del
Tahuantinsuyo, el virreinato y la república.
• La obra de Alzamora marca el comienzo de los estudios de
historia del derecho peruano.

8 www.usat.edu.pe
• Jorge Basadre Grohmann (1903-1980). se preocupa
por investigar sobre el pasado republicano.
• Mostró interés por el pasado jurídico.
• Fue el alumno que reunió los apuntes de clase que se
convirtieron en la Historia del derecho peruano.
• Publicó un libro que lleva el mismo título de la
materia impartida.

9 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
Juan Vicente Ugarte del Pino:
• Realizó el curso de historia del derecho peruano e
historia de las instituciones jurídica en los años 60.

10 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• En 1968, del Instituto de Historia del Derecho
Peruano en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
de San Marcos, junto a otros juristas y maestros como
Rafael Vásquez de Velasco Prentice, Darío Herrera
Paulsen y Jacinto Tello.

11 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• Ugarte del Pino tiene por discípulo a Francisco José
del Solar Rojas.
• Ha escrito textos sobre historia del derecho referidos
a la etapa incaica.
• Su libro Historia del derecho peruano muestra
intención de sistematizar las formas jurídicas andinas
basándose en la etnohistoria.

12 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• El círculo que se inicia con Basadre se cierra con su
hijo Jorge Basadre Ayulo.

13 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
Después de
San Marcos

• Tomó la posta
en el
La PUCP desarrollo de
la historia
jurídica.
• Dejando un
un esquema
sintético de su
Prof. Belaunde curso titulado
se retira en el Programa
razonado de
año 1961 historia del
derecho
peruano
14 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú

Pásara fue
sucedido
Trata de Alberto
demostrar Bustamant
que el e Belaunde.
Aplicó todos derecho es
sus
conocimiento
un
s instrumento
Luis considerados de la vida
Pásara para la época social
Pazos de
ocupó la progresistas
cátedra al
enriquecimie
de nto del curso
historia con otros
del enfoques
derecho
1994
15 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
El más El
destacado hombre, a
desde lo largo
Basadre, fue de la
historia,
Fernando de Su pensamiento
es quien
Trazegnies maneja la abarca el
Granda ley y no a movimiento y el
(Lima, 1935). la inversa. cambio.

Para Las perspectivas


Trazegnies, el positivistas no
derecho va son capaces de
más allá de la comprender el
aplicación de carácter
una norma diacrónico del
positiva. fenómeno
jurídico.

16 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del Derecho
en Perú
• La historia del derecho en la Universidad Católica se
concibe como un escenario de procesos sociales. Pero
hasta el momento el único que ha abordado dicho
desarrollo a través de un personaje es Carlos Ramos
Núñez .

17 www.usat.edu.pe
La Enseñanza de historia del
Derecho en Perú

Alfredo Tapia Diciembre de 1993


Franco

Junta a José Francisco


Gálvez Montero
el Seminario de
Armando Historia del Derecho
Zapata Román
En el Instituto
Riva-Agüero

Wilfredo Ardito
Vega

De lla Pontificia
Universidad Católica del
Perú.
Renzo Honores
Gonzales

18 www.usat.edu.pe
Actividad

• Realice una línea de tiempo de la enseñanza de la


historia del Derecho en el Perú.
• Importancia de Román Alzamora y Jorge Basadre
Grohman.

19 www.usat.edu.pe
Referencias
• Basadre Jorge. Historia del Derecho Peruano. Edicraf. Ediciones
GráficasLima-Perú.1986.
• De Trazegnies Granda Fernando, La idea del Derecho en el
Perú republicano del siglo XIX. Pontificia Universidad Católica
del Perú. 1980.

20 www.usat.edu.pe
Patricia Ramos Soto Cáceres
gladys.ramos@usat.edu.pe

http://www.facebook.com/usat.peru

https://twitter.com/usatenlinea

https://www.youtube.com/user/tvusat

https://plus.google.com/+usateduperu

www.usat.edu.pe

También podría gustarte