Cap.IV.

Marco Teórico
Msc.Lilly Soto Vásquez
Marco Teórico
● Elaborar el marco teórico es sustentar
teóricamente un estudio.
● Es analizar y exponer aquellas teorías,
enfoques teóricos, investigaciones y
antecedentes en general, que se consideran
válidos para el correcto encuadre del estudio
(Rojas, 1981).

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Seis Funciones
● Ayuda a prevenir errores que se han
cometido en otros estudios.
● Orienta sobre cómo ha de llevarse a cabo el
estudio
● Amplía el horizonte del investigador y guía al
investigador para que éste se centre en su
problema evitando desviaciones al
pensamiento original.

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Seis Funciones (II)
● Conduce al establecimiento de hipótesis o
afirmaciones que más tarde habrán de
someterse a prueba en la realidad.
● Inspira nuevas líneas o áreas de
investigación ( Yurén Camarena, 1980)
● Provee de un marco de referencia para
interpretar los resultados del estudio.

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Etapas de elaboración del
marco teórico
● Revisión de la literatura: detecta, obtiene,
consulta
● Adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica

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FUENTES
● Dankhe (1986) establece tres tipos de
fuentes:
● Fuentes Primarias: Datos de primera mano.
● 1.Libros; 2. antologías; 3. artículos de
publicaciones periódicas.
● 4. monografías, tesis, disertaciones
● 5. documentos oficiales
● 6. reportes de asociaciones

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Fuentes(II)
● 7. trabajos presentados en conferencias o
seminarios
● 8. artículos periodísticos
● 9. testimonios de expertos
● 10. películas
● 11.documentales

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Fuentes secundarias
● Compilaciones, resúmenes, listados de
referencias publicadas en un área de
conocimiento.

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Fuentes terciarias
● Son útiles para detectar fuentes no
documentales como organizaciones que
realizan o apoyan estudios, miembros de
asociaciones científicas. Ejemplo: Catálogos
de revistas periódicas.

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¿Cómo se construye?
● La literatura revisada nos puede revelar, en
relación con nuestro problema de
investigación, lo siguiente:
● 1. Que existe una teoría completamente
desarrollada, con abundante evidencia
empírica y que se aplica a nuestro problema
de investigación.

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¿ Cómo se construye? (2)
● 2. Que hay varias teorías que se aplican a
nuestro problema de investigación.
● 3. Que hay “piezas y trozos” de teoría con
apoyo empírico moderado o limitado, que
sugieren variables potencialmente
importantes y que se aplican a nuestro
problema de investigación ( generalizaciones
empíricas o microteorías).

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¿Cómo se construye? (3)
● 4. Que solamente existen guías aún no
estudiadas e ideas vagamente relacionadas
con el problema de investigación.

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