CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

COHERENCIA Y
COHESIÓN
CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO
2021

SEMANA: 03 DOCENTE: ROCÍO RODRÍGUEZ

CIRIACO
ÁREA: A
CURSO: RAZ. VERBAL
 CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

LA COHESION LEXICA

“EN ESTE NIVEL DE ANÁLISIS DEL TEXTO SE HACE REFERENCIA A LA MANERA

COMO EL ESCRITOR UTILIZA DIFERENTES PALABRAS PARA REFERIRSE A UNA
O VARIAS COSAS”

ES DECIR
“UNA PALABRA ESTA ASOCIADA DE ALGUN MODO CON OTRA PALABRA EN
UNA PROPOSICION PRECEDENTE PORQUE ES UNA REPETICION DIRECTA DE
ELLA, O ES EN ALGUN SENTIDO SINONIMO, O TIENDE A OCURRIR EN EL
MISMO CONTEXTO. ESTE PROCESO DE VINCULACIÓN SIGNIFICATIVA
CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCIÓN ARQUITECTONICA DE LA TEXTURA DEL
TEXTO”
 1. LA REITERACIÓN:
INDICA REPETICIÓN DE UN CONCEPTO.

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A) LA REPETICIÓN: EN EL TRANSCURSO DE UN
DESARROLLO PROPOSICIONAL (ORACIONAL), EL
AUTOR – ENUNCIADOR DE UN TEXTO REPITE EL MISMO
TERMINO VARIAS VECES, SIN REALIZAR VARIACIÓN
LEXICA. EJ.

La Tierra se encuentra a una distancia de 149.5 millones de

kilómetros del sol. Su único satélite la Luna parece tener un
tamaño desproporcionado en relación con la misma Tierra.
La Tierra ocupa el quinto lugar en tamaño en el sistema solar y el
tercero en cercanía al sol…
La Tierra tuvo su origen…
B) LA SINONIMIA CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

OCURRE CUANDO EL ESCRITOR, POR RAZONES DE ESTILO O PEDAGOGICAS, NO

REPITE EL MISMO TERMINO Y LO REEMPLAZA POR UNA VARIACIÓN,
SELECCIONANDO UN TERMINO CON UNA SIGNIFICACION SEMEJANTE QUE
MANTENGA UNA RELACION SIMETRICA CON EL ANTERIOR.

El análisis del ADN de los cráneos de los pericues indicó

a los expertos -integrados al Consejo británico para la
Investigación del Medio Ambiente- que estos aborígenes
no descendían de individuos procedentes de Asia, sino
que tenían un origen australiano.
C) LA SUPERORDENACION CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

E + G + G = GRUPO MAYOR

+ FELINO + = ANIMALES
D. HIPERONIMIA CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

E + E+ E = GRUPO

+ + =
E. HIPONIMIA CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

GRUPO = E + E + E

FELINOS =
+ +
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2. LA COOCURRENCIA

2.1. COORDINACIÓN:
Ejemplo: Las reinas del festival de la primavera son: Helena, Juana y Luisa.

2.2. . CONTRASTE: OPOSICIÓN:

Ejemplo: El bien siempre triunfa sobre el mal.

2.3. ASOCIACIÓN FUNCIONAL:

Ejemplo: La novia caminaba hacia el altar, cuando su vestido se rasgo, en ese
momento una de las damas con aguja e hilo arregló la situación.
COHESIÓN GRAMATICAL
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EN OCASIONES EL TEXTO DA UNA SEÑAL EXPLÍCITA DE QUE ALGO

SE HA OMITIDO, NO A TRAVÉS DE UN VACÍO (COMO EN LA
ELIPSIS), SINO POR MEDIO DE UNA FORMA SUSTITUTA. ES DECIR,
LA SUSTITUCIÓN CONSISTE EN EL CAMBIO DE UNA EXPRESIÓN
POR OTRA EXPRESIÓN Y NO POR CERO.

EJEMPLO:
NO ME GUSTA LO QUE HACES. ESO NO ESTA BIEN.
TENGO ALGO QUE DECIRTE. A GABRIEL LO ESTAFARON.
Anáfora CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

Consiste en la relación que se establece entre un elemento

(antecedente) y otro que aparece después sustituyéndolo:
suele ser un pronombre, un determinante o un adverbio:
Ejemplo: Laura compra ivermectina por seguridad. Ella tiene miedo
contagiarse de coronavirus.
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Anáforas personales
Las palabras que funcionan como referencia anafórica son los pronombres, los
adjetivos posesivos, los adverbios y las desinencias verbales.
María va al cine. Ella quiere ver la película “Los Pitufos” en 3D
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Por lo tanto, el uso de los

pronombres personales se
determina a partir de la situación
comunicativa y tienen la función de
referir a los participantes de ella
(emisor/receptor) y a aquello de lo
que se habla (algo).

A continuación te mostramos un cuadro

con todos los pronombres personales y
las funciones gramaticales (sujeto y
complemento con o sin preposición) que
cumplen en el texto.
CUADRO DE PRONOMBRES PERSONALES
FUNCIONES
Complemento sin Complemento con
Sujeto preposición preposición CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

1° YO me a mí, para mí, conmigo

2° TÚ Te / lo, la, le a ti, para ti, contigo, a usted,

para usted, consigo

3° ÉL/ELLA- le - lo - la - se a él/ella; para él/ella; consigo

ELLO-USTED

NOSOTROS/AS nos a nosotros (as), para...

1°

2° VOSOTROS/AS os / los, las, (se) a vosotros (as), para...

ELLOS/ELLAS-USTED los, las, les (se) a ellos (as), para...

 Pronombres personales

Observa y lee el siguiente texto de un mail enviado por Marcelo, un

antiguo compañero de colegio de Lucía. CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

Lucía, tengo tantas ganas de hablar contigo, pero como ahora no puedo,
mejor te escribo. Sé que tú también tienes deseos de hablar conmigo, pero
la distancia y el que no tengas un computador conectado a Internet nos lo
impide.
Te cuento que el otro día fui al cine y me encontré con tu hermano y no me
reconoció, pero yo me acerqué a él y lo saludé y de paso le dije que te
diera saludos si es que llamabas a tus padres. Bueno, me tengo que ir, ojalá
que te esté yendo bien con los catalanes. Un abrazo y no te olvides de mí.
A ver si un día de estos inviertes unos euros y te das la vuelta por un ciber,
para que conversemos en directo por el messenger.
 Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos indican la relación de posesión o
pertenencia con las personas gramaticales (El mapa es suyo). A
veces esa relación puede no ser posesiva, sino afectiva (mi estimado
señor), de procedencia (mi viejo pueblo) o de otro tipo (su precioso
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tiempo).

Pronombres Posesivos:

Persona Singular Plural

S Primera mío/mía míos/mías

I
N Segunda tuyo/tuya tuyos/tuyas
G
. Tercera suyo/suya suyos/suyas
P Primera nuestro/nuestra nuestros/nuestras
L
U
R Segunda vuestro/vuestra vuestros/vuestras
A
L Tercera suyo/suya suyos/suyas
.
 Anáfora demostrativa

Los pronombres demostrativos son aquellos que al

referirse a seres u objetos, es decir, aquello de lo que CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
hablamos, establecen la situación espacial o temporal de
éstos respecto al emisor.
“Yo no quiero este zapato sino aquél. No ese, sino este, el que
está acá. ¡Uf! Esta no es la zapatería que solía ser. Esta es un
desastre. La de antes, aquella que atendía don Josefino, esa sí
que era la mejor tienda de zapatos de la ciudad...¡Maaarch!”.

Pronombres Demostrativos:
Distancia del emisor Singular Plural

Cercanía éste/ ésta/esto éstos/ éstas

Distancia
indefinida ese/ esa esos/ esas
Lejanía aquel/ aquella aquellos/aquellas
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ANÁFORA RELATIVA
Es la que se expresa mediante los pronombres relativos: que,
quién, cuyo, el cual, donde, en el cual con sus respectivos
femeninos y plurales.

Ana va al colegio de su hija, donde recogerá la libreta de

notas de su niña
catáfora CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

Consiste en situar el elemento central del enunciado al final de éste.

Catáfora Enunciativa
◦ Ej.: “Del salón en el ángulo oscuro,
de su dueña tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo,
veíase el arpa.” (G.A. Bécquer)

◦ “Lo que te quiero decir es muy importante para mí, pero no sé como hacerlo.
Verás. Se trata de lo siguiente: no puedo seguir contigo”
Catáfora Enumerativa
Los mejores platos norteños son: ceviche, cabrito, arroz con pato, shambar.
Elipsis CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

Supresión de un elemento conocido y cercano en el texto:

◦ Oracional: ¿Quieres comer más? No (no quiero comer más)
◦ Nominal: Matías estudia y (Matías) escucha música a la vez
◦ Verbal: Blanca va a clases de baile los lunes, los martes (va) a teatro y los
jueves (va) a atletismo.
 LA COHESIÓN 2 CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

DE CONEXIÓN: Siempre qué....

Debido a........
No obstante......

Conectores discursivos: sirven para guiar y cohesionar los fragmentos del discurso.
Pues bien.......
En primer lugar.........
Por último..........
Organizadores de información: sirven para señalar la organización del texto.
Por tanto......
Sin embargo........
En ese momento..........
Conectores argumentativos: relacionan un parte del texto con el texto anterior.
En otras palabras..........
Mejor dicho...................
En cualquier caso............

Conectores reformuladores: presentan lo que se quiere expresar como mas adecuado.

Por ejemplo............
En concreto............
En el fondo...............
Conectores operadores: refuerzan un argumento, normalmente con un ejemplo

Desde luego..........
Bueno, vale............
Conectores conversacionales: señalan un grado de certeza. Oye, mira..............
 Relación lógica
Adición (añade información)
Contraste (constituye la oposición entre dos elementos)
Causa (indica motivo o razón )
Consecuencia (expresa efecto o consecuencia )
Ejemplificación (presenta un ejemplo)
Secuencia (indica sucesión temporal)
Evidencia (señala algo obvio )
Conectores lógicos
Conectores
Además , también , mas aun , aparte de ellos , incluso , etc.
En cambio , pero , sin embrago , no obstante , al contrario ,
antes , etc. CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
Porque , ya que , debido a , pues , dado que , puesto que ,
etc.
Así que , por ello , luego , por eso , por lo tanto , etc.
Por ejemplo , es el caso de , etc.
Luego , antes , después , a continuación , etc.
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Por supuesto , naturalmente , obviamente , etc.
 Relación lógica
Equivalencia (señala algo con otras palaras)
Situación (indica situación espacial)
Concesión (indica una idea que se opone a una idea
principal )
Orden (enumera una serie de elementos )
Condicional (indica una condición)
Disyuntiva (plante una alternativa entre dos ideas)
Copulativa (enlaza dos ideas)
Comparación
Conectores lógicos
Conectores
En otras palabras , en otros términos , es decir, etc.
En medio , afuera ,adentro, etc.
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Por mas que , ya que , pese , aun cuando , etc
Así que , por ello , luego , por eso , por lo tanto , etc.
Si , siempre que , y cuando , con tal que , etc
O , u , o bien
Y , e , ni CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021
Mas que , menos que , como , como que , etc
 LOS CONECTORES
En esta oportunidad aprenderemos el uso de tres tipos de
cohesión textual. En primer lugar nos centraremos en los CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

conectores. Éstos son nexos gramaticales que indican relaciones

semánticas (de sentido) entre enunciados.

Tú conoces y usas todo el tiempo Observa el siguiente

un gran número de conectores, por cuadro con algunos
ejemplo, cuando conversas con las conectores y la relación
personas que te rodean. Sin
embargo, le das una especial
semántica que
atención a su uso cuando escribes establecen entre los
una tarea o respondes las preguntas enunciados.
de una prueba.
CUENTO CORTO DEL ARGENTINO MACEDONIO
FERNÁNDEZ

CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

“Un paciente en disminución”

El señor Ga había sido tan asiduo, tan dócil prolongado
paciente del doctor Terapéutica era un pie. Extirpados los
dientes, las amígdalas, el estómago, un riñón, un pulmón, el
bazo, el colon, llegaba el valet del señor Ga a llamar al
doctor Terapéutica atendiera el pie del señor Ga, lo mandaba
llamar.
El doctor Terapéutica examinó el pie y “meneando grave
modo” la cabeza resolvió:
-Hay pie, razón se siente mal: le trazaré el corte necesario, a
un cirujano.
 CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021

“Un paciente en disminución”

El señor Ga había sido tan asiduo, tan dócil y prolongado paciente
del doctor Terapéutica que ahora ya era sólo un pie. Extirpados
sucesivamente los dientes, las amígdalas, el estómago, un riñón,
un pulmón, el bazo, el colon, ahora llegaba el valet del señor Ga a
llamar al doctor Terapéutica para que atendiera el pie del señor
Ga, que lo mandaba llamar.
El doctor Terapéutica examinó detenidamente el pie y “meneando
con grave modo” la cabeza resolvió:
-Hay demasiado pie, con razón se siente mal: le trazaré el corte
necesario, a un cirujano.
CICLO DICIEMBRE 2020 – MARZO 2021