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Características de una Intervención

Educativa Comunitaria Efectiva


Participación Activa Enfoque en los Integración Teoría y
Participantes Práctica
Implica involucrar activamente
a la comunidad en el proceso Centrarse en las necesidades, Combinar los conocimientos
educativo, fomentando su intereses y objetivos teóricos con la aplicación
participación y individuales de los participantes práctica para conectar el
empoderamiento. para ofrecer una educación más aprendizaje con la vida real y
relevante y significativa. fortalecer la comprensión.
Conclusiones y Recomendaciones
Evaluación Constante y Adaptación

Evaluar continuamente los resultados y adaptar la intervención según las necesidades cambiantes
de los participantes y la comunidad.
Desafíos y Consideraciones

1 Barreras Culturales y Económicas 2 Accesibilidad y Equidad en la


Educación
BARREAS DE TIPO SOCIAL
Proporcionar un entorno educativo inclusivo y
equitativo que promueva la igualdad de
oportunidades para todos los participantes.
Conclusiones y Recomendaciones
Enfoque en la Comunidad

Priorizar las necesidades de la comunidad y establecer colaboraciones sólidas para lograr un


impacto duradero en la promoción del gusto por aprender.

Aplicación Práctica del Aprendizaje Servicio

Implementar el aprendizaje servicio como una metodología efectiva para conectar la educación
con la acción y el servicio a la comunidad.

Desafíos y Consideraciones
Promoviendo el Gusto
por Aprender:
Intervención Educativa
Comunitaria y
Aprendizaje Servicio

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