Unidad I: “Chile, un país democrático”

Tema 1: La organización
política en Chile
Repaso de contenidos

Prof. Carla Rivas Díaz

6° básico
2020
 INDICACIONES GENERALES
 Las presentes diapositivas tienen como objetivo repasar
aquellos contenidos vistos en el tema 1 de la Unidad que
estamos estudiando. Puedes verlas de una vez, o bien, en
el tiempo que consideres necesario. Tienes dos semanas
para trabajar.
 También se incluyen algunos datos que no aparecen en el
libro.
 Estas diapositivas, más el contenido del libro, te servirán de
base para un trabajo de repaso que se hará más adelante.
 En caso de dudas o consultas, comunicarse a través del
correo profecarlahistoria@outlook.cl
Objetivos de la clase

La idea es que seas capaz de explicar la

organización democrática en Chile y que
reconozcas que la Constitución organiza
a tu país y garantiza los derechos de las
personas.
1° ¿Cómo se
organiza
Chile?
 Organización política
en Chile
Chile es una República
Democrática.

Tiene un régimen
presidencial, porque el
Presidente es jefe de
gobierno y Estado a la
vez.
 Existe una clara
separación de los
poderes del Estado.
2° ¿Qué es la
Democracia?
 Etimología de origen griego
Demos= pueblo
Kratos= gobierno

Surgió en la Antigua Atenas

durante el siglo V a.C.
En ella, los ciudadanos, a
través de asambleas, podían
tomar las decisiones más
importantes en su ciudad.

En la actualidad… Sistema de gobierno donde el pueblo

puede participar eligiendo (voto o
sufragio) a sus autoridades.

Esas autoridades son representativas de

la voluntad del pueblo y tienen el deber
de responder a la confianza de la gente.

Las elecciones son libres,

competitivas, informadas
y periódicas.
 Características de una Democracia
• Ejemplo: en Chile se elige al Presidente, senadores, diputados, senadores,
Elección de autoridades
alcaldes, etc.

• En Chile las autoridades tienen un tiempo límite en sus cargos. Por

Temporalidad y
periodicidad de los ejemplo, el Presidente dura 4 años en su cargo, luego de eso, se escoge a
cargos públicos uno nuevo.

• En los Estados democráticos siempre deben estar garantizados el respeto

Respeto y garantía de
los Derechos de las a los Derechos Humanos (DD.HH.).
personas • En Chile, este respeto está garantizado en la Constitución.

• La libertad de expresión es uno de los derechos fundamentales para la existencia

de una democracia..
• A través de ese derecho las personas nos podemos manifestar sin temor a ser
Libertad de expresión censurados . No olvidar que la libertad de expresión debe estar acompañada por
el respeto a los demás y no usar violencia para hacernos escuchar.

• En un Estado democrático los tres poderes del Estado deben estar

claramente separados y funcionar de manera independiente uno del
Separación de los otro.
poderes del Estado
• En Chile, existen estos tres poderes. A continuación te los presentaré.
3° ¿Cuáles
son los
poderes del
Estado?
¿Te imaginas que en nuestro país solo una persona
tomara las decisiones y creara las leyes del Estado? ¿Qué
ocurriría con eso?

Mi nombre es Charles Louis de

Secondat, señor de la Brède y barón
de Montesquieu (se me conoce más
por este nombre).

Viví en Francia, en una época donde

los reyes tenían mucho poder, y
tomaban todas las decisiones del
Estado sin escuchar la voz de la
gente.
Ante esa situación, y para evitar el
abuso de poder de los gobernantes,
creé la teoría de “Separación de los
poderes del Estado”
 Separación de los Poderes del Estado
 Uno de los fundamentos de una Democracia es la
separación del poderes del Estado.

¿Por qué es importante?

• Para evitar el abuso de poder de las autoridades.

• Para mantener un equilibrio de poderes.
• Para que exista un control entre los poderes y así
evitar el abuso.
• Para que cada poder cumpla funciones específicas
y se organice mejor el Estado
Visita vídeo en youtube
https://www.youtube.com/watch?v=XYZfb5njogU
PODERES DEL ESTADO EN CHILE
 PODER EJECUTIVO
El Presidente de la República es la
máxima autoridad del Estado de
Chile y es el jefe de gobierno.

Es quien se encarga de administrar el

Estado.

Para dirigir mejor el Estado, se apoya

en otros funcionarios elegidos por él
mismo:
- Ministros.
- Embajadores o cónsules.
- Jueces de la Corte Suprema.
Para administrar Chile, designa:
Intendentes.
Gobernadores.
Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v Seremi (Secretario regional
=y0j2pyl_2Nw ministerial)
 CASA DE GOBIERNO EN CHILE:
PALACIO DE LA MONEDA

Es la sede del Poder Ejecutivo. Diseñado por el arquitecto Joaquín Toesca. Fue
inaugurado en 1805 para servir como sede de la Real Casa de Moneda de Santiago,
destinada a la acuñación de monedas. En 1846, el Presidente Manuel Bulnes trasladó a
ese edificio la casa de Gobierno, siendo el primer Mandatario en habitarla.
 PODER LEGISLATIVO
¿Dónde se encuentra
este edificio?

Este poder está

representado por el trabajo
de Diputados y Senadores,
quienes aprueban o
rechazan leyes.
Congreso bicameral.

Congreso Nacional

 Otra función es fiscalizar (inspeccionar, investigar) al

Poder Ejecutivo por medio de acusaciones
constitucionales y vetos presidenciales.
 Cámara de diputadas y
diputados:
◦ Elegidos por votación
popular cada 4 años, con
posibilidad de reelección.
◦ Son 155.
 Sus principales funciones
son:
 Legislar junto con el
Senado y el Presidente o
Presidenta.
 fiscalizar los actos del
Gobierno
 Iniciar acusaciones
constitucionales contra
Ministros y el Presidente o
Presidenta.
 Cámara de Senadoras y senadores:
◦ Son 43 elegidos por votación popular cada 8 años.
◦ Algunas de sus funciones son:
 conocer las acusaciones constitucionales de la cámara de
Diputados contra representantes del Poder Ejecutivo.
 devolver la ciudadanía a personas.
 otorgar autorización al presidente de la República para que se
ausente del país por más de 30 días.

Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=KLLkpuEMpe
M
 PODER JUDICIAL
 Es el poder encargado
de aplicar las leyes
aprobadas por el
Poder Legislativo.

 Este poder debe

 Está representado por la ejercerse con
Corte Suprema, máximo independencia de los
tribunal de Justicia en Chile, otros poderes, para
seguido de la Corte de lograr neutralidad en
Apelaciones, y en último lugar los conflictos que
los juzgados o tribunales de afectan a los
primera instancia. ciudadanos.
Visita vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=i0yYOfu9PNA
 4° ¿Qué es
una
Constitución
Política?
La Constitución Política
 Es la ley fundamental que
tiene y rige (manda,
dirige, ordena) un Estado.
 Es la ley superior que está

por sobre toda otra ley

que exista, por lo tanto,
no se pueden crear leyes
que vayan en contra de la
Constitución.
¿Qué está escrito en la Constitución?
 Por ejemplo:

Se establecen los derechos y deberes de las

personas.

Se establece quiénes son chilenos y ciudadanos.

Organiza al Estado estableciendo quiénes pueden

ser autoridades, cómo llegan al poder, tiempo de
duración en el cargo y sus funciones.
5° ¿Cómo se
organizan las
autoridades
políticas en
Chile?
Autoridades políticas en Chile
 Como ya aprendiste, Chile es un país
democrático, y en él existen diversas
autoridades que se encargan de organizarlo.
 Algunas de esas autoridades son a nivel

nacional, regional, provincial y comunal.

 Algunas son elegidas por voto popular y otras

son designadas por el Presidente o

Presidenta.

*Revisar página 24 y 25 del libro.

6° ¿Cómo se
divide
nuestro
territorio?
División político administrativa
en Chile
 Para administrar y organizar mejor el país, se
encuentra dividido en regiones. Esas regiones
están divididas en provincias. Y esas
provincias en comunas.

 Ejemplo:
◦ País: Chile
◦ Región: Magallanes y Antártica Chilena.
◦ Provincia: Magallanes
◦ Comuna: Punta Arenas.
 Chile
Región de Magallanes y
Antártica chilena

PROVINCIA DE MAGALLANES

COMUNA
DE PUNTA
ARENAS
 Fin de la clase
 Ahora que ya repasaste los contenidos del
tema 1, “La organización política en Chile”,
realiza las actividades de la “Evaluación de
proceso” del tema, páginas 26 y 27.
 De la página 27 no realizar la actividad “b” de

la número 3.
 En caso de dudas, puedes enviarlas al correo

que ya se te indicó.
 No es necesario enviar la tarea. Se enviará

retroalimentación.
 Mensaje para mis queridos alumnos y
queridas alumnas del 6° Einstein, 6° Alarcón
y 6° Da Vinci
 Les envío a todas y todos un mensaje de
tranquilidad, ánimo y energías positivas para
trabajar desde casa. Tengo claro que no es
fácil, me encantaría poder entregarles en
persona todo lo que me importa que
aprendan. Ya tendremos tiempo para
reencontrarnos, conocernos y trabajar como
corresponde. Sé que podemos lograr grandes
cosas juntos.
¡Cuídense mucho!