IRONÍAS

Fíjate qué ocurre en cada situación para responder las preguntas

REF
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 Ejercicio

Pon atención a cada situación que se planteará,

porque luego se te harán preguntas. En cada
ejercicio habrá tres alternativas, pero solo una es
la correcta.
¡Vamos a trabajar!
El hijo le muestra a su mamá una prueba en la que sacó muy mala nota y ella le dice:
Madre: ¡Se nota que estudiaste muchísimo!
¿Qué quiso decir la madre con “se nota que estudiaste muchísimo”?

a. Que el hijo estudió

mucho.

b. Que el hijo estudió

poco.

c. Que el hijo se esfuerza.

 Un padre y sus hijos han jugado varias horas a las escondidas:
Hijos: Papá, sigamos jugando, te toca esconderte a ti.
Padre: ¡Claro niños, sigamos, ya que estamos comenzando a jugar!
¿Qué quiso decir el padre con “estamos comenzando a jugar”?

a. Que está cansado de

jugar.

b. Que recién comienzan a

jugar.

c. Que han jugado muy

poco.
Berta y Tito juegan a contarse chistes durante un almuerzo familiar:
Berta: Muy bien, es tu turno Tito, cuéntame un chiste.
Tito: Había una vez un pollito y de pronto, se cayó.
Berta: ¡Oye, pero qué divertido eres!
¿Qué quiso decir Berta con “qué divertido eres”?

a. Que le dio mucha risa el

chiste.

b. Que el chiste era muy

divertido.

c. Que el chiste era muy

aburrido.
 René y sus amigos ven llegar al vecino en un auto del año 1990:
René: ¡Miren, el vecino está llegando en su auto de último modelo!
¿Qué quiso decir René con “su último modelo”?

a. Que el auto es de última

moda.

b. Que el vecino viene

acompañado de una
modelo.

c. Que el auto es antiguo.

 Dos compañeros de curso conversan a cerca de Ana, con quien debían hacer un
trabajo:
Leoncio: En la mañana, Ana me dijo que no necesitaba de mi ayuda, que ella era la
más inteligente y que no le gustaba trabajar con nosotros.
Olga: No me esperaba otra cosa de la simpática de Ana.
¿Qué quiso decir Olga con “la simpática de Ana”?

a. Que Ana trabaja muy

bien.

b. Que Ana es antipática.

c. Que Ana es más

simpática de lo que creen.
Mientras Darío come bastante comida chatarra, Esteban lo observa y le dice:
Esteban: ¿Cómo está la comida?
Darío: No tan buena la verdad, prefiero las ensaladas y las frutas.
Esteban: Él, el más saludable.
¿Qué quiso decir Esteban con “él, el más saludable”?

a. Que Darío es saludable.

b. Que Darío es poco

saludable.

c. Que Darío no le gusta la

comida chatarra.
 Dos amigos hablan sobre el noviazgo:
Daniel: Al final le compré el anillo de compromiso a mi novia, está hecho de oro y tiene
un gran diamante en el centro.
Julio: ¡Me imagino que es baratísimo!
¿Qué quiso decir Julio con “me imagino que es baratísimo”?

a. Que el anillo es muy

caro.

b. Que el anillo es
demasiado barato.

c. Que el anillo lo encontró

en una oferta.
Hernán acaba de pelear con dos compañeros, y hacer travesuras durante el recreo, por
lo que fue a inspectoría hoy y ayer. La profesora acaba de decir que premiará al que ha
tenido mejor conducta:
Hernán: ¡Yo, profesora!
Compañeros: Claro, él, ¡el más ordenado del curso, jaja!
¿Qué quisieron decir los compañeros con “él, el más ordenado del curso”?

a. Que Hernán tiene buena

conducta.

b. Que Hernán
generalmente se porta
bien.

c. Que Hernán
generalmente se porta mal.
El hermano menor le hizo una tarjeta a su madre y a última hora se le manchó con
témpera y su hermana Rita le dice:
Rita: ¡Me encantó el toque final que le diste!
¿Qué quiso decir Rita con “me encantó el toque final que le diste”?

a. Que la mancha quedó

muy linda.

b. Que la mancha estropeó

la tarjeta.

c. Que sin la mancha la

tarjeta estaría fea.
 Una madre mira el desorden que han dejado sus hijos en la habitación y dice:
Madre: ¡Genial, me encanta ordenar los juguetes que tiran mis hijos!
¿Qué quiso decir la mamá con “me encanta ordenar los juguetes que tiran mis hijos”?

a. Que a la madre le
desagrada hacerlo.

b. Que a la madre le gusta

ordenar el desorden de sus
hijos.

c. Que a la madre le encanta

ordenar los juguetes que
tiran sus hijos.
¡EXCELENTE TRABAJO!