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RAZONAMIENTO

MATEMATICO
Practica Ricardo
Regla de Tres Simple Directa:
La regla de tres simple directa resulta de comparar dos
magnitudes directamente proporcionales, por lo tanto el producto en aspa
de sus valores son iguales.
Ejemplo:
Si 40 obreros hacen 100 m. de carretera por día, cuántos metros por día harán
70 obreros.
Solución:
A más obreros obviamente se harán más metros de carretera, entonces son
magnitudes directamente proporcionales:
Regla de Tres Simple Inversa:
Resulta de comparar dos magnitudes inversamente proporcionales, por lo tanto,
el producto en línea de sus valores son iguales.
Ejemplo:
Si 45 obreros pueden hacer un edificio en 20 días; en cuánto tiempo harán 60
obreros la misma obra.

Solución:
A más obreros se terminará en menos tiempo la obra; entonces son magnitudes inversamente
proporcionales:
Método de las Rayas
Las magnitudes que participan se clasifican en tres grupos perfectamente definidos:

1.- Causa:
Son aquellas magnitudes que permiten la realización de la obra y están conformadas por las
condiciones que se tienen para ejecutarla, asi por ejemplo:

 Obreros, Rendimiento, Capital (económico), Animales, Habilidad, Capacidad, Máquinas


 Esfuerzo, etc.
2.- Tiempo:
Son aquellas magnitudes de tiempo en la que se realiza la obra:

 Meses, Años, Días, Horas por día,Raciones diarias de comida.


3.- Efecto:
Son aquellas magnitudes que representan a la obra en sí y los inconvenientes que estas tienen para
ser realizadas:

 Las medidas de la obra (largo, ancho, alto, profundidad, espesor, área, volumen, etc.)
 Dificultad de la obra, Resistencia del medio.
Aplicación del Método:

Se igualan los dos productos que resultan de multiplicar todos los valores que siguen a una misma raya .
3x3x18 = X x 27x3
X= 2

2x8x8= 2x
8x8= X
64 = X
obreros días
x =18 -------------- 20
x-3 -------------- 24

X(20) = (x-3)24
20x = 24x – 72
72 = 24x – 20x
72= 4x
72/4 =x
18=x

Trabajaron = 18-3 = 15 obreros


Ejemplo 01: Ejemplo 02:
Para pintar las paredes de una sala Carlos es el doble de hábil que Luis, pero la cuarta
rectangular de 15m de largo, 6m de ancho y parte de Pedro. Si luis y Pedro hacen un trabajo en
5m de altura se gastó S/.34 650 soles. 33 días. ¿En cuántos días harán el mismo trabajo los
¿Cuánto se gastará para pintar las paredes de tres juntos?
una sala de 12m de largo, 7m de ancho y 4m A) 20 Proporcional
de altura? B) 25 Habilidad de Luis: 1
A) 20050 C) 27 Habilidad de Carlos: 2
B) 25050 D) 28 Habilidad de Pedro: 8
C) 25060 E) N.A.
D) 25080
E) N.A.
Ejemplo 03: Ejemplo 04:
Anita es el doble de rápida que Betty y ésta el En 120 litros de gaseosa hay 5 litros de colorante,
triple de rápida que Carmen; si juntas corren en saborizante y conservadores y el resto es agua pura.
una competencia de postas de 300 metros en ¿Cuanto de agua hay que agregar a estos 120 L para
27 segundos ¿En que tiempo correrá Anita el que en cada 5 L de la mezcla haya tan sòlo 1/8 de
mismo espacio? colorantes, saborizantes y conservadores?

A) 8 seg. A) 50
B) 9 seg. B) 60
C) 7 seg. C) 80
D) 6 seg. D) 90
E) N.A. E) N.A.
Por lo tanto:
•tA = 3s
•tB = 6s
•tC = 18s
Finalmente, Anita demora en recorrer los 300
m: en 3tA que reemplazando se tiene
Ejemplo 04:
En 120 litros de gaseosa hay 5 litros de colorante, Se pude observar que la cantidad de colorantes, saborizantes y conservadores no
se altera. Ahora de esta nueva mezcla se saca una muestra de 5 litros tal que:
saborizante y conservadores y el resto es agua pura.
¿Cuanto de agua hay que agregar a estos 120 L para
que en cada 5 L de la mezcla haya tan sòlo 1/8 de
colorantes, saborizantes y conservadores?
Inicialmente:

Se le agrega “x” litros de agua, entonces:

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