TUTORIA 3

ALEX BRENES SEGURA

 Temas
• Distribuciones de frecuencia. Capítulo 7

• Medidas de tendencia central. Capítulo 8

 3 ASPECTOS DESCRIPTIVOS
• La forma o patrón de distribución de los datos.

• La posición de la distribución, alrededor de

qué valor se tiende a concentrar los datos.

• La dispersión de los datos alrededor de los

valores centrales o promedios.
DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA

Una ordenación o arreglo en clases o categorías

que muestra, para cada una de ellas, el número
de elementos contenidos o su frecuencia.
 DOS TIPOS Y COMPONENTES

• Frecuencia simple (absoluta y relativa).

VARIABLES • Acumulada “menos de” (absoluta y relativa).
DISCRETAS • Acumulada “más de” (absoluta y relativa).

• Clases ó categorías.
• Intervalo de clase.
VARIABLES •
•
Punto medio
Frecuencia simple (absoluta y relativa).
CONTINUAS • Acumulada “menos de” (absoluta y relativa).
• Acumulada “más de” (absoluta y relativa).
 EJEMPLO VARIABLE DISCRETAS
• Considere los siguientes datos que equivalen al
número de ausencias de 40 trabajadores de la
empresa “El Comercio” en este mes:

2 2 2 2 2 2 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
CUADRO 3.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS DE LOS EMPLEADOS DE LA
EMPRESA EL COMERCIO SEGÚN NUMERO DE AUSENCIAS
Número de fi fr Fr↓ Fr↑
F↓ F↑
ausencias (trabajadores) (%) (%) (%)
2 6 15% 6 15% 40 100%
3 10 25% 16 40% 34 85%
4 12 30% 28 70% 24 60%
5 8 20% 36 90% 12 30%
6 4 10% 40 100% 4 10%

Total 40 100%

Fuente: El Comercio.

Otro ejemplo: página 314

 EL REDONDEO
Precisión y redondeo de los datos

• Redondeo a la unidad más próxima.

• Redondeo hacia abajo.

• Redondeo hacia arriba.

Ejemplo ver página 320

 CLASES O CATEGORÍAS
• Clases o categorías

• El límite inferior de la clase, representado por li.

• El límite superior de la clase, representado por ls.

• Las clases deben ser mutuamente excluyentes

• Se debe procurar que no haya clases vacías.

• Los datos que pertenecen a la clase son aquellos que están en el intervalo
cerrado [li.,ls] = li ≤ x ≤ ls..

• Pueden existir intervalos de clase sin uno de los límites, llamados abiertos
 CONSTRUCCIÓN DE LAS CLASES
• Primero se debe establecer el número de clases que se desea

• Se toman los valores máximo MAX y mínimo MIN entre la lista de datos

• Se escoge el número de clases k

• La amplitud de las clases c =(MAX - MIN)/k (múltiplo de 5 ó 10)

• Se establecen los límites de las clases

• Se calcula la amplitud de cada clase
• Se cuenta cuantos datos hay en cada clase.
• Se presentan los resultados en forma tabular
Ver página 323
 LIMITES DE CLASE
INDICADOS 45 49 50 54 Pág.
327
44,5 49,5 54,5
REALES

INTERVALO DE CLASE
limite real superior − limite real inferior
Pág.
PUNTO MEDIO 328

limite real superior de la clase + limite real inferior de la clase

2
 EJEMPLO VARIABLE CONTINUA
Consumo mensual de energía eléctrica

274 191 139 389 189 87

186 194 126 322 224 207
49 101 140 167 151 76
249 174 117 295 201 105
76 420 232 357 123 269
315 175 243 76 130 388
194 125 215 246 71 139
113 27 70 121 161 205
121 178 277 348 93 262
Página 340 Y 341
263 128
 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA SIN TODA
LA INFORMACIÓN
FRECUENCIA
CLASES FRECUENCIA FRECUENCIA PUNTOS
CLASES ACUMULADA
REALES ABSOLUTA RELATVA MEDIOS
"MAS DE"
17-24
25-28 4
29-32 0.2
33-36 17
37-40 9
41-52 4
TOTAL 30

Página 340
REPRESENTACIÓN GRÁFICA

HISTOGRAMA POLÍGONO DE FRECUENCIA

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

PROPOSITO, RESUMIR EN UN SOLO NUMERO EL

CENTRO DE LOS DATOS O PUNTO CENTRAL DE
LOCALIZACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN
 TIPOS
• MODA

• MEDIANA

• MEDIA:
– ARITMÉTICA O PROMEDIO
– GEOMÉTRICA
– ARMÓNICA
 MODA Pagina
366

• La moda son los datos que más se repiten en

un conjunto
• Un conjunto puede no tener una moda o
puede tener más de una
– Si hay dos modas, el conjunto se llama bimodal
– Si posee tres modas, se llama trimodal
– Para más de una moda se llama multimodal
 MEDIANA Pagina
368

• Es el número que divide un conjunto de datos

en dos, tal que la mitad de los datos estén
sobre la mediana y la otra mitad bajo ellos.

• Es lo mismo que decir P50 o Q2

• ORDENARLOS DE ACUERDO A SU MAGNITUD

𝑛+1 𝑛+1 𝑛+1
R
PA

R
IM

PA

2 2 2
 PROMEDIO
• La Medida de Tendencia Central más usada

• Se calcula sumando todos los valores en un

conjunto y dividiéndolos en la cantidad total
de datos
EJEMPLO
ASIMETRIA POSITIVA
ASIMETRIA NEGATIVA