ELECTIVA CPC EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADA

NRC-1252
PROFESOR: JOSE LUIS RODRÍGUEZ NIETO

ACTIVIDAD 4
CUADRO COMPARATIVO DISCAPACIDADES SENSORIALES
PRESENTA: GILLY STEPHANY MAYORGA RENDÓN
ID 457355
DISCAPACIDAD
SENSORIAL
CEGUERA
https://es.wikipedia.org/wiki/Ceguera
CEGUERA CONGÉNITA
https://spiegato.com/es/que-es-la-cegu
era-congenita
https://es.wikipedia.org/wiki/Ceguera
https://elpais.com/diario/1998/03/18/s
ociedad/890175614_850215.html
https://www.ecured.cu/Sordoceguera
https://www.gob.mx/difnacional/articul
os/que-es-la-discapacidad-auditiva
DEFINICIÓN
Consiste en la pérdida total o
parcial del sentido de la vista.
Existen varios tipos de ceguera
parcial dependiendo del grado y
tipo de pérdida de visión, como la
visión reducida, el escotoma,(Es
una ceguera parcial, puesto que no
limita la visión total) la ceguera
parcial,(de un ojo) o el daltonismo
Si un bebé nace sin poder ver o con
una discapacidad visual grave, se
dice que tiene ceguera congénita.
significa que está presente desde el
nacimiento y no proporciona
información sobre si un niño podría
nacer ciego.
CARACTERÍSTICAS
-Retraso en el terreno psicomotor, la marcha se
adquiere tardíamente, sufren de anomalías en la
coordinación y equilibrio, pueden presentar tics,
movimientos estereotipados y balanceos, aunque ese
retraso se supera con la edad.
-El lenguaje, que se estanca durante el 2do año
también se normaliza posteriormente. Otro problema
en esta área es el verbalismo, utilización de palabras
sin comprender su significado.
-Los ciegos no tienen una agudeza sensorial mayor,
como pudiera creerse(por ejemplo, oído más fino)
sino que están más entrenados a usarlo, lo mismo
puede decirse de la memoria.
Cuando los niños tienen ceguera congénita, sus
necesidades de aprendizaje y desarrollo son
diferentes. Salvo cualquier otra condición, pueden
aprender y desarrollarse de la misma manera que
otros niños, pero es posible que necesiten la ayuda de
maestros o materiales especiales que los ayuden a
hacerlo sin una vista normal. Hay muchos programas
de aprendizaje y desarrollo que enfatizan el uso del
tacto, la audición e incluso el gusto y el olfato para
aprender.
CAUSAS
De acuerdo con la estimación de la OMS en 2002,3​
las causas más comunes de ceguera alrededor del
mundo son:
Catarata
Glaucoma
Uveítis
Degeneración macular
Opacidad corneal
Tracoma
Retinopatía diabética
Varias afecciones diferentes pueden causar ceguera
congénita, incluidas ciertas enfermedades y factores
genéticos.
a ceguera a veces también puede ocurrir con otras
afecciones, como los trastornos del espectro autista y
el retraso mental.
Hay muchas cosas que pueden hacer que una
persona nazca con ceguera congénita. Uno de ellos
es un defecto físico en los ojos o una anomalía en el
cerebro. Algunas personas nacen ciegas debido a
infecciones que desarrollaron sus madres durante el
embarazo. Por ejemplo, el sarampión alemán, una
enfermedad viral, puede afectar a los bebés en
desarrollo y causar ceguera congénita.
CEGUERA GENÉTICA
https://elpais.com/diario/1998/03/18/socieda
d/890175614_850215.html
SORDO-CEGUERA
https://www.ecured.cu/Sordoceguera
LIMITACIÓN AUDITIVA
https://www.gob.mx/difnacional/articulos/que-
es-la-discapacidad-auditiva
Es una enfermedad genética de la
vista que no impide ver los colores,
pero hace que se confundan, el
problema se encuentra en las células
foto sensoriales llamados conos,
encargados de proporcionarnos la
diferencia de color.
La sordoceguera es una discapacidad
que surge como consecuencia de la
combinación en una misma persona
de una deficiencia visual y una
deficiencia auditiva. Genera
problemas específicos de
comunicación y de acceso a la
información y conlleva necesidades
especiales. Se trata, por tanto, de una
discapacidad diferente, única y con
entidad propia.
Es la falta, disminución o pérdida de la
capacidad para oír en algún lugar del
aparato auditivo.
Según la distorsión que padezca el paciente, el
daltonismo puede ser monocromático, dicromático,
o tricromático anómalo.
Los problemas de comunicación son los más
destacados pero no las únicas necesidades con las
que se encuentra una persona cuando convive con
la sordoceguera. La combinación de las dos
pérdidas sensoriales repercute en muchos otros
aspectos vitales que limitan su desarrollo personal
en los diferentes ámbitos de la vida y que dificultan
el desenvolvimiento diario.
La sordoceguera dificulta enormemente llevar una
vida independiente: esto incluye la formación
escolar, la selección de oficio o profesión, la vida
laboral, la vida en pareja o matrimonio, la
educación y la movilidad para superar los
problemas cotidianos. La ceguera dificulta, en este
contexto, la orientación espacial, la movilidad y la
recepción de información, que son exclusiva o
predominantemente visuales.
La discapacidad auditiva tiene efectos importantes
en las etapas tempranas de la vida de una niña o un
niño porque afecta su pensamiento, habla,
lenguaje, conducta, desarrollo social y emocional,
así como su desempeño escolar y laboral.
Muchas enfermedades que causan ceguera se
deben a mutaciones en genes que se expresan en
las células fotorreceptoras de la retina, zona
encargada de procesar la luz.
Algunos de los factores genéticos son: distrofias
retinianas, atrofias ópticas, macroftalmia,
cataratas congénitas, glaucoma congénito,
retinoblastoma, albinismo
Hay más de 70 diferentes causas para la
sordoceguera, pero la principal es el síndrome de
Usher. También se debe a la acción de diversas
enfermedades víricas de la madre en el embarazo;
por ejemplo: rubeola, toxoplasmosis, sífilis, etc.
También puede ser ocasionada por algún tipo de
fármaco durante el embarazo, el parto o por
prematuridad. En otras ocasiones aparecen poco
después del nacimiento debido a un traumatismo,
meningitis u otras enfermedades contagiosas; la
causa más frecuente es la rubeola: este virus
benigno por lo general causa graves daños al feto
en la mujer embarazada que sufre el contagio.
Sus causas pueden ser congénita, hereditaria o
genética, siendo ésta, la más importante y poco
previsible; también se adquiere por problemas de
partos anormales, causa fetal o materna; por
otitis media y meningitis bacteriana, que
producen un deterioro paulatino de la audición o
por ruidos de alta intensidad.