TEMA: El hiato y diptongo.

Profesora: FERNÁNDEZ ZORRILLA, Rosalía

Martes 20 de abril de 2021.

 COMUNICACIÓN

¡Bienvenidos, queridos
estudiantes!
 Normas de convivencia :

• Apagar los micrófonos. • No comer en clases

virtuales.

• Los niños deben levantar

la mano para participar. • Prestar atención a
la maestra.

• Mantener la cámara
encendida.
 El propósito es:
Diferencia y separa en sílabas
las concurrencias vocálicas
(hiato o diptongo) de las
palabras que lee, teniendo en
cuenta las reglas.
Criterios de éxito:
• Separamos en sílabas las palabras.
• Identificamos el hiato y diptongo en un
texto.
• Separamos en sílabas las palabras con
hiato y diptongo.
 ESCRIBIMOS NUESTROS
NOMBRES:

Lucía

¿Cuántas sílabas tiene nuestros nombres?

 ¿Cómo separamos los siguientes
nombres en sílabas ?
L-u-cía
¿Cuál de los casos está separado
Lucía Lu- cía correctamente en sílabas?
¿Por qué?
Lu- cí - a
a i

e u

o
 ¡TRABAJAMOS TODOS!

Encierra en un círculo las vocales abiertas y tacha las vocales cerradas en el siguiente texto:
 HIATO DIPTONGO
Estas niñas son tan d éb iles, q ue p ara and ar en patines siem p re
Estas niñas son m uy fuertes, y ya aprendieron a andar en patines,
tie ne n q ue ir tom ad as d e la m ano.
solitas, pero están peleadas entre ellas. Por eso jam ás van a andar
juntas form ando una sílaba.
El Hiato: Es la separación de dos vocales en sílabas diferentes. Diptongo:Es la unión de dos vocales en una sola sílaba.

Se dan los siguientes casos: El diptongo se forma cuando están juntas.

a) Dos vocales abiertas: se separan por hiato. a) Una vocal abierta más una cerrada o
viceversa.
Ejm: - a – é – re – o
- á – re – a Ejm: - liebre – peine
- po – e – ta - diálogo – caimán

b) Cuando la vocal cerrada lleva tilde se separa de la abierta. b) Dos vocales cerradas.

Ejm: - o – í – do Ejm: - ruido – ciudad

- Ma – rí – a
- re – ú – ne
 HIATO DIPTONGO

VA + VA VA + VC
VC+ VA VC+ VA
VA+ VC VC +VC
 TRABAJAMOS CON LA
MAESTRA
1.- Separa en sílabas estas palabras con diptongos:
- diario dia- rio
_______________________________
- aceituna a - cei-tu-na
_______________________________
- abierto a – bier-to
_______________________________
- adiós a –diós
_______________________________
- cielo cie – lo
_______________________________
- colegio co – le-gio
_______________________________
cua – der-no
- cuaderno _______________________________
- abuelo a – bue-lo
_______________________________
- miedo mie – do
_______________________________
- vuelo vue –lo
_______________________________
can –san -cio
- cansancio _______________________________
- huevo hue –vo
_______________________________
 TRABAJO INDIVIDUAL

2.- Subraya sólo las palabras con hiato.

 creativa  lengua  limpio
 visual  ahorro  peones
 ¡Trabajamos juntos!

3.- Hay tres diptongos y cuatro hiatos. Ubícalos en los siguientes cuadros.
Trabajo
 cuaderno  prohibición  fealdad GRUPOS
 Sofía  lío  cohete  nieve

https://jamboard.google.com/d/1d_Ay1ZEQR8rOiuxUgGC-
cZuX3jPh0VqP2CO5pi-MIok/edit?usp=sharing
 PRACTICA CALIFICA

https://es.liveworksheets.com/at1207174cv
.
REFLEXIONAMOS
¿Qué aprendimos el día de hoy?

¿El hiato se juntan o se separa?

¿El diptongo se separa o se junta?

¿Qué te ayudo a entender mejor el tema?

ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

Subir la tarea al sieweb .

¡GRACIAS!