ECONOMIA

DEFINICION DE
ECONOMIA
DOCENTE:

DR. EDUARDO CANO URBINA

 LA ECONOMIA COMO CIENCIA

“Las leyes
económicas son Etimológicamente
tan ciertas como Oykos: Oikos-Hogar
las leyes físicas o
materiales. No nomoy: Nomoi Leyes
podemos violarlas
impunemente.”

León
Say
 La concepción general que utilizaremos es
la de el enfoque de la corriente neoclásica:

Economía.- “Ciencia social que estudia la

asignación de los recursos escasos
entre fines alternativos, de forma
óptima”.

PRODUCIR - CONSUMIR
Las expresiones asignación, recursos escasos y
fines alternativos merecen comentarios especiales:

El recurso es un bien básico que se emplea para generar otros

bienes (bienes de consumo) o servicios para los consumidores.

Debe reunir tres características de forma simultánea:

Escaso. No se cuenta con las cantidades necesarias para cubrir

todas las necesidades que se presentan.

Útil. Que sea aplicable para la satisfacción de alguna necesidad

Versátil. Que tenga más de una aplicación o que existan fines

alternativos que pueden ser satisfechos.
Recursos escasos

 Los recursos de una sociedad no son

únicamente los frutos libres de la
naturaleza, tales como la tierra, los
bosques y los minerales; sino también
los recursos humanos (tanto mentales
como físicos) y toda clase de
aportaciones hechas por el hombre
para perfeccionar la producción (como
instrumentos, maquinarias o
construcciones)
 Tipos de recursos
– Recursos naturales: tierra agrícola y
forestal, recursos pesqueros, minerales,
petróleo, gas, etc.
– Recursos humanos: conjunto de
trabajadores con sus diferentes niveles de
cualificación
– Recursos de capital: conjunto de bienes
producidos por los hombres y que sirven
para producir otros bienes (ejemplo,
maquinaria)
– Factores productivos: tierra, trabajo y
capital
Escasez

 Escasez derivada
– De la escasez de recursos
– Deseos o necesidades ilimitados
 No es posible producir cantidades
infinitas de todos y cada uno de los
bienes y servicios
 Es imposible satisfacer los deseos
humanos plenamente
Producir mercancías

 Los factores de producción permiten

producir mercancías: bienes y servicios

• Bienes: son objetos tangibles (libro, televisor,

zapatos, etc.)

• Servicios: no tienen aspecto material. Los

servicios reflejan el trabajo realizado por una
persona (corte de pelo, educación, asistencia
médica, viaje, etc.)
 Distribuir los productos

 La producción de bienes y servicios se

distribuye entre los individuos

 La producción de bienes y servicios tiene como

finalidad satisfacer las necesidades de los
individuos

 Cada individuo, en función de su papel en el

proceso productivo, obtiene su renta o ingreso
con la cual decide su nivel de consumo
 Si se pudiesen producir cantidades
ilimitadas de bienes no existirían los
bienes económicos, es decir, bienes que
son por naturaleza escasos o limitados.
Todos los bienes serían gratuitos y los
precios y los mercados serían irrelevantes
Elección
 Las sociedades están continuamente
decidiendo qué bienes y servicios producir, y
en qué cantidades: mediante el mecanismo
del mercado, los individuos y las empresas
eligen estos bienes y servicios
– Los individuos (en función de sus ingresos o
rentas) eligen los bienes que desean consumir
– Las empresas (teniendo en cuenta el coste de los
recursos) eligen los bienes y servicios a producir

 La necesidad de elegir continuamente se

debe a la escasez
 EL OBJETO DE LA CIENCIA ECONOMICA

Al ser la economía una ciencia humana, el objeto de

estudio es la vida económica de los hombres; es
decir, el conjunto de las actividades destinadas a
la búsqueda de la satisfacción de sus
necesidades y a mejorar sus condiciones de vida.

 EL OBJETIVO DE LA CIENCIA ECONOMICA

Pudiera afirmarse, entonces, que el objetivo de esta

disciplina el de buscarle solución a los
problemas económicos de la sociedad.
Por otra parte, es necesario considerar que los hechos
económicos – producción, consumo, inversión, precios,
tasas de interés, crédito, empleo, etc. - son el producto de
las decisiones de los hombres, que incluyen no sólo
motivaciones de orden económico, sino también de
carácter político, psicológico, social o histórico.

Por ejemplo, los gastos de consumo pueden variar por

motivaciones no económicas: por generosidad, por
avaricia, por ostentación, por evitar conflictos sociales, por
tradición, por expectativas, etc.

Lo importante es tomar en cuenta que estas reacciones

humanas tienen sólo representatividad para la economía
cuando adquieren la fuerza colectiva.
2. División de la Economía
A. Economía Positiva: Busca explicaciones objetivas o
científicas del funcionamiento de la economía sin hacer
juicios de valor sobre si los resultados son buenos o
malos, es decir que se esfuerza por estudiar “lo que
es”, esto es lo que existe y cómo funciona. Ejemplos:
– La inflación del Perú en el año 2019 fue de 2,5%.
– El desempleo en la Región La Libertad es del 15% en lo que
va del año 2020.
La economía positiva se divide en Economía Descriptiva y
Teoría económica.
A.1 Economía Descriptiva: Se encarga de la
observación y descripción de las actividades
económicas, principalmente en recoger datos de la
realidad y los ordena sistemáticamente. De esta
manera, permite proporcionar información necesaria
para conocer cómo está funcionado el sistema
económico.
Por ejemplos: los precios de productos, el tipo de
cambio del día, etc.
A.2 Teoría Económica: Estudia cómo analizar y
explicar la realidad económica. Le compete ordenar en
forma lógica un conjunto de proposiciones que se
expresan en leyes y modelos económicos que explican
la realidad. Ejemplo:
Cuando el gobierno decide aumentar el impuesto, se
puede predecir que el efecto inmediato será el
incremento de los precios de los productos.

Se divide en dos grandes áreas: La teoría

microeconómica y la teoría macroeconómica.
 La Teoría microeconómica: Estudia el
comportamiento de las unidades económicas
individuales (familias, empresas) en el mercado.
Ejemplo:
¿Cómo afecta el incremento del sueldo mínimo
legal sobre las empresas?
 La Teoría macroeconómica: Estudia el
funcionamiento de la economía como un todo.
Analiza el comportamiento de los agentes
económicos de forma global. Ejemplo:
¿Cómo influye un aumento de tipo de cambio en
las exportaciones e importaciones?
B. Economía Normativa: En base de analizar la realidad
económica formul un juicio de valor y en base a ello se propone
diversas prescripciones económicas para la solución de los
problemas económicos. Se fundamenta en lo que debió ser, debe
ser o debería ser.
Ejemplo:
El gobierno debería firmar TLC con la Comunidad Europea, para
aumentar el comercio internacional.
B.1 Política Económica: Se encarga de estudiar las formas y
efectos de intervención del Estado en la vida económica de una
nación para cubrir las necesidades públicas.
Ejemplo:
La Política monetaria del Perú en el año 2020.
La Política fiscal del Perú en tiempos de COVID-19.
¿Economía positiva o normativa?
 ¿Por qué los médicos ganan más que los
conserjes?
 ¿Eleva el libre comercio los salarios de la
mayoría de los individuos o los reduce?
 ¿Cómo afectan las computadoras a la
productividad?

(ejemplos de Economía positiva según Samuelson-Nordhaus (2018):

Economía, pág. 7
 OTRAS DEFINICIONES DEL
CONCEPTO ECONOMIA
De acuerdo con Brand, “La ciencia económica constituye un
estudio científico en el sentido de que los economistas construyen
leyes económicas de validez general siguiendo los procedimientos
de métodos científicos, o sea, analizando datos y formulando y
verificando hipótesis acerca de diversos fenómenos sociales
donde interviene el aspecto económico”.

Schumpeter también considera que “como la economía aplica

técnicas que no son de uso común, y como existen economistas
que se dedican a su cultivo, puede decirse evidentemente de ella
que es una ciencia, en el sentido que hemos atribuido a este
término”.
3.- La actividad económica: Problema económico
 ¿Por qué surge la economía?
– Es consecuencia del problema económico.
– Problema económico surge por el carácter limitado de recursos
empleados para satisfacer las necesidades humanas (bien
económico).
– El problema económico se puede resumir en 3 preguntas:
• ¿Qué bienes producir y en que cantidades?
• ¿Cómo se producen?
• ¿Para quién se producen los bienes?

• Actividad económica
– Acción encaminada a satisfacer las ilimitadas necesidades
humanas con recursos escasos susceptibles de usos alternativos
3.- La actividad económica: Problema económico

 La actividad económica presenta disyuntivas:

– Eficiencia: Sacar el mayor provecho posible a los recursos.
– Equidad: Los bienes económicos se reparten de forma
igualitaria.
 Producción:
– Combinar los recursos escasos de forma eficiente para
obtener bienes y servicios finales

EFICIENCIA EFICACIA
 4. - La ciencia de la economía
 La economía es una ciencia
– Aplica el método científico
– Método científico
• Observación -> Teoría -> Constatación y verificación
Método Científico[Bertrand Rusell]:Observar aquellos hechos
que permitan al observador descubrir las leyes generales
que los rigen.
 El método se basa en el concepto de modelo
– Un modelo es una simplificación de la realidad.
– La simplificación es especificada mediante los supuestos
 5.- Los supuestos básicos de la economía

 Los supuestos simplifican la realidad

 La economía tiene dos supuestos básicos:
1.- Los sujetos económicos son racionales
Seleccionan las mejores ofertas
Precisan procesos mas eficiente
2.- Los sujetos buscan el interés particular
Buscan satisfacer las necesidades individuales

Sistema Económico y Empresa

 6.- Modelos de asignación y sistemas económicos
 Los modelos intentan reflejar la realidad
 Modelos para resolver el problema económico mediante la asignación de
recursos.
– Modelo de mercado
– Modelo de planificación
 Modelo de mercado
– El mercado permite actuar a las distintas personas de la sociedad en la toma de
decisiones
• Unos deciden los bienes que desean
• Otros los bienes que produce y que factores emplean
– El mercado es eficiente si es competitivo, existen muchos compradores y
muchos vendedores los cuales no influyen sobre las decisiones.
 Modelo de planificación
– Una autoridad superior decide que hay que producir, como y para quien.
 6.- Modelos de asignación y sistemas económicos
 Estos modelos explican los sistemas económicos
– Sistema económico: Conjunto de instituciones, personas, normas y
reglamentos que permiten resolver el problema económico.

 Tipos de sistemas económicos:

– Capitalista: Sistemas basados en el mercado
• La economía asigna los recursos por medio de las decisiones
descentralizada de muchas empresas y hogares conforme interactúan en los
mercados de bienes y servicios
– Comunista: Sistema basado en la planificación
– Economía mixta: sistema hibrido basado en el mercado pero regulado
por el estado
• Fallo de mercado. El mercado no asigna correctamente los recursos.
• Causes del fallo de mercado:
– Externalidad. Consecuencia de las acciones de una persona sobre el bienestar
de otra.
– Poder del mercado. Capacidad de un unico agente económico para influir en los
precios.
Sistema Económico y Empresa
Algunos de los temas que trata la economía

– El papel del Estado en la economía

– Mejorar el medio ambiente
– El problema de la desigualdad de la distribución de la
renta
– Explicar el crecimiento económico de los países
– El gasto público, el impuesto y el déficit público
– El problema de la inflación
– El desempleo o paro
– Las ventajas del libre comercio
Algunos de los temas que trata la
economía

– Elección personal de la profesión

– Invertir los ahorros personales
– Fijar los precios del trabajo (salarios), del capital
(beneficio) y de la tierra (rentas de la tierra o
alquiler)
– Analizar la conducta de los mercados financieros
– Estudiar el ciclo económico (oscilaciones de la
producción y del empleo)
– El crecimiento de los países en vía de desarrollo
– El comportamiento de los mercados de bienes y
servicios y la determinación de los precios