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3.

TEORÍAS
EVOLUCIONISTA
S
2.2 Criterios de clasificación
2.3 Concepto de Biodiversidad

Bió l. Sandra Villegas

2
Teorías evolucionistas
Tres postulados

Automejoramiento de las especies por


presiones ambientales

Teoría de
Lamarck Uso y desuso de los ó rganos
(1809)

Herencia de caracteres adquieridos

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Teoría de Darwin y Wallace
Explica que las especies adaptadas se reproducían y sobrevivían en
mayor nú mero que las menos adaptadas A este proceso lo llamó
selección natural. La teoría se resume en los siguientes puntos

 Variació n
 Sobreproducció n
 Lucha por la existencia
 Sobrevivencia del má s apto
 Herencia de las variaciones favorables
(genes fijados en la població n)
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Teoría sintética
• Explica la evolució n como un proceso con base en cambios genéticos
poblacionales. Se basa en la genética de poblaciones.
• La evolució n de una especie ocurre con el paso de mucho tiempo y numerosas
generaciones, por lo que es la població n y no el organismo individual lo
que cambia lentamente.
Genética de
poblaciones

Reserva Recombinación
Flujo genético Mutaciones
genética genética

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Teoría endosimbiótica
Lynn Margulis propuso el primer
mecanismo para explicar có mo se dio
el paso de los procariotas a los
primeros eucariotas

Fusió n de células procariotas que


convivieron por muchas generaciones
y desarrollaron especializaciones que
las hicieron independientes

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Evidencias de la evolución
• Pruebas paleontológicas

El registro fó sil puede reconstruir la


filogenia de los organismos
(reconstrucció n de ancestros).

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Evidencias de la evolución
• Pruebas paleontológicas • Pruebas anatómicas
El registro fó sil puede reconstruir la Basadas en la comparació n de la
anatomía de distintas especies,
filogenia de los organismos (reconstrucció n tanto su estructura como su
de ancestros). funció n. Se distinguen tres tipos de
ó rganos que apoyan el proceso
evolutivo:

- Ó rganos homó logos.


- Ó rganos aná logos.
- Ó rganos vestigiales.

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Pruebas
anatómicas

Órganos homólogos
Órganos vestigiales
Tienen la misma o parecida Órganos análogos
Presentes en los seres vivos pero no
estructura interna, pero pueden Tienen una estructura distinta,
se usan. Son ó rganos atrofiados, no
estar adaptados a funciones muy aunque tengan forma y funció n
funcionales, pero que sí eran
distintas. Su semejanza confirma que similares
funcionales en sus antepasados.
proceden de un antecesor comú n

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• Pruebas embriológicas

El estudio de los embriones de los


vertebrados da una interesante visió n del
desarrollo evolutivo de los grupos de
animales, ya que las primeras fases de ese
desarrollo son iguales para todos los
vertebrados.
•P
r
u
e
b
a
s
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Pruebas biogeográficas
• Consisten en la existencia
de grupos de especies
más o menos
parecidas, emparentadas,
que habitan lugares
relacionados entre si
por su proximidad.

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Criterios para la clasificación de los
organismos
• La taxonomía es la rama de la biología
que clasifica a los organismos con base en
sus similitudes y parentescos evolutivos
• Características que los relacionan por su
similitud.
• Mientras má s similitudes presenten entre
sí, mayor será el parentesco evolutivo.

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TAXONOMÍA
• Las organismos se clasifican en
una serie de
categorías llamadas taxones
y el nivel donde se
ubican se llama
categoría.

• Los seres vivos siguen un

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orden jerá rquico 13
TAXO
N
• Consiste en un grupo de organismos
clasificables. Existen 8 categorías principales.

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Concepto de
Biodiversidad La biodiversidad o
diversidad biológica es la
variedad de la vida. Este
reciente concepto incluye
varios niveles de la
organización biológica.
Abarca a la diversidad de
especies de plantas,
animales, hongos y
microorganismos que viven
en un espacio determinado.

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Biodiversidad

Desempeñ a un papel importante


en el funcionamiento de los
ecosistemas y en los numerosos
servicios que proporcionan.

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4. LOS ECOSISTEMAS Y EL
EQUILIBRIO ECOLÓGICO
4.1 Ecosistemas
M en C. Sandra Villegas García
CECyT 5 “Benito Juárez”

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Características generales de los cinco reinos

Algunos bió logos clasificaron a los organismos en plantas y


animales. Ernst Haeckel, Robert Whittaker y Carl Woese son algunos
bió logos que intentaron un sistema má s amplio de clasificació n.
Entre ellos destaca la Clasificació n de los Cinco Reinos propuesta
por Robert Whittaker, que es ampliamente utilizada.

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Whittaker propuso que los organismos
deberían ser divididos ampliamente en
reinos, basados en ciertos caracteres
como la estructura de la célula, modo
de nutrició n, fuente de nutrició n,
interrelació n, organizació n del cuerpo
y la reproducció n. Segú n este sistema,
hay cinco reinos principales:

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Reino Monera
Agrupa a organismos procariontes y unicelulares. Sin nú cleo ni organelos
definidos; algunos tienen una pared celular formada por polisacá ridos,
tiene una nutrició n autó trofa o heteró trofa y en ellos predomina la
reproducción asexual.

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Reino Protoctista

Células eucariotas, de respiració n


aeró bica y organizació n simple, con
diversos mecanismos de locomoció n,
la mayoría unicelulares, reproducció n
asexual y sexual, nutrició n heteró trofa
y autó trofa, lo integran los
protozoarios y algas.

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Reino Fungi
Eucariontes con nutrició n
heterótrofa, unicelulares y
multicelulares, formados por hifas
(conjunto micelio), reproducció n
sexual (conjugació n) y asexual
(esporas), heterótrofos (saprofitos,
simbió ticos o pará sitos), de gran
importancia econó mica, médica,
alimenticia e industrial.

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Reino Plantae

Eucariotas, pluricelulares, exclusivos de


nutrición autótrofa (Fotosíntesis),
pared celular de celulosa, con tejidos y
ó rganos especializados; reproducció n
asexual por esporulació n y sexual por
gametos.
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Reino Animalia

Organismos multicelulares, eucariotas,


sin la presencia de la pared celular. Tienen
un modo heterótrofo de nutrició n.
También exhiben una gran diversidad.
Algunos organismos son simples,
mientras que otros tienen cuerpo
un
complejo con diferenciació n de tejidos y
ó rganos especializados.

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4.1 ECOSISTEMA
Para poder hablar de ecosistemas, tenemos que remitirnos a los niveles
de organizació n ECOLÓGICOS:

Población Comunidad Ecosistema

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Definición de Población
Es un conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un

á rea má s o menos definida y comparten determinado tipo de

alimentos. En su calidad de grupo diná mico, poseen determinadas

características:

 Densidad: Nú mero de organismos de una misma especie por

unidad de superficie o volumen

 Tasa de natalidad: Nú mero de organismos que nacen en un

periodo determinado con respecto al total de la població n

 Tasa de mortalidad: Nú mero de muertes de los organismos en

una població n Bió l. Sandra Villegas 29


Población
En su calidad de grupo diná mico, poseen determinadas características:

 Potencial biótico: Ritmo má ximo de crecimiento de una població n en condiciones ideales, es


decir, capacidad que tienen los organismos para reproducirse a velocidad má xima en un
ambiente ideal o teó rico, donde no haya competencia, ni limitantes de alimento o de espacio, etc.

 Migración: Es el desplazamiento de una població n de organismos, más allá del área


que
normalmente ocupa e implican la inmigració n y la emigració n

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Comunidad
Se define como las poblaciones de
animales y plantas que ocupan un á rea
determinada. La característica
principal de la comunidad es la
interacció n que se establece entre los
organismos de las poblaciones para
mantener un equilibrio diná mico.

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Antes de hablar del ecosistema hay que definir los siguientes conceptos

• Hábitat: Lugar o espacio físico donde vive un organismo

• Bioma: Comunidad bioló gica que ocupa una parte de la biosfera


influida por el factor climá tico y localizada en una latitud determinada

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• Biosfera: Etimoló gicamente significa “esfera
de vida”

• Nicho ecológico: Es la funció n que realiza un


organismo en un ecosistema, es un
concepto que incluye el lugar donde vive
un organismo, lo que hace, có mo
transforma la energía, có mo reacciona
ante el medio y có mo actú an sobre él
las otras especies.

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Ahora sí… ECOSISTEMA
• Es el conjunto formado
por una comunidad de
organismos que
interactúan entre sí y con
el medio en que viven.
• Ejemplos de ecosistemas
son tundra, taiga,
bosque, desierto,
pradera, sabana,
etcétera.

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Componentes bióticos del ecosistema

Pirá mide tró fica


Comprende
TODOS LOS
SERES VIVOS que
forman parte de un
mismo ecosistema

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Componentes abióticos

Comprende a la materia inorgá nica


presente en un ecosistema, o sea,
componentes no vivos del medio
ambiente que rodean a las especies
y que le permiten vivir.

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A los factores abió ticos y bió ticos de un ecosistema también se les
conoce como Biotopo y Biocenosis respectivamente.

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Dinámica de ecosistemas

Cadenas y tramas alimenticias

Transferencia de masa que se obtiene de la vegetació n y de otros


organismos por el hecho de que comen y son comidos (línea de
alimentació n), con una enorme pérdida de energía que es liberada
en forma calorífica.

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Cadena alimenticia

Es el proceso por el cual se transfieren


sustancias nutritivas entre las diferentes
especies que integran una comunidad
bioló gica.

También denominada cadena trófica, una


cadena alimenticia muestra la corriente de
nutrientes y energía entre las diversas
especies a partir de su alimentació n.

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El conjunto de
alimenticias cadenas
ecosistema de
que se
un el
entrelazan entre sí, recibe
nombre de trama o red
alimenticia

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4. LOS ECOSISTEMAS Y EL EQUILIBRIO
ECOLÓGICO
1. Dinámica de ecosistemas y
2. Ciclos Biogeoquímicos

M en C. Sandra Villegas García


CECyT 5 “Benito Juárez”

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Relaciones intraespecíficas Son las que se establecen entre
los individuos de una misma
especie en un ecosistema.
Pueden ser beneficiosas para la
especie si favorecen la
cooperació n entre los
organismos o perjudiciales si
provocan la competencia.
Las relaciones intraespecíficas
se dividen en:
• Competencia entre
individuos.
• Asociació n de
individuos.

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Relaciones Interespecíficas

• Las relaciones interespecíficas son las que se establecen entre


las
diferentes especies de un ecosistema.

Las relaciones má s habituales son:


• Relació n depredador-presa

• Relació n pará sito-huésped

• Relació n de mutualismo

• Relació n de comensalismo Biól. Sandra Villegas 40


PARASITISMO
DEPREDACIÓN
Es aquella en la que un organismo
Es la relació n en la que una (el pará sito) vive a costa de otro
especie (el depredador) obtiene (el hospedero) del que obtiene lo
un beneficio en contra de otra necesario para vivir y sale, por lo
especie que se perjudica y se tanto, perjudicado en la relació n.
muere (la presa). Ejemplos: Piojos, pulgas,
solitarias, garrapatas, etc.

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MUTUALISMO AMENSALISMO
COMENSALISMO
Es aquella en la que las dos Es aquella que se produce
Es la relació n en la que una especies obtienen un cuando un organismo se ve
especie (el comensal) obtiene beneficio mutuo. En algunos perjudicado en la relació n y
un beneficio de otra sin que casos, se ha llegado a una el otro no experimenta
esta se vea perjudicada, total compenetració n y las ninguna alteració n, es decir,
permaneciendo por tanto dos especies no pueden ya la relació n le resulta neutra.
indiferente. vivir de forma separada Un ejemplos es el hongo
(simbiosis). Penicillium y bacterias.

Biól. Sandra Villegas


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• Revisa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=-6ol5S9UNCg

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Ciclos Biogeoquímicos
Son el movimiento de los elementos nitró geno, oxigeno, azufre,
fó sforo y agua, entre otros elementos que se da a través de los seres
vivos y el ambiente.

Ciclos Biogeoquímicos

Atmosféricos
Sedimentarios
-Agua
-Fósforo
-Nitrógeno
-Azufre
-Carbono
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Ciclo del agua

Secuencia de fenó menos por medio de


los cuales el agua pasa de la superficie
terrestre, en la fase de vapor, a la
atmó sfera y regresa en sus fases líquida
y só lida.

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Ciclo del nitrógeno

Los organismos vivos no pueden utilizar


el nitrógeno puro en la atmósfera para
esto se convierte en nitrato orgánico que
se consigue a través de la fijación
biológica esto es combinar nitrógeno y
oxígeno para ser enviado por las
precipitaciones a la superficie terrestre.

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Ciclo del carbono

El CO2 en la atmó sfera es acumulado


por las plantas y después los
herbívoros se alimentan de la planta
para obtener energía; el ciclo
continua la cadena alimenticia hasta
llegar a los seres humanos, a si se
devuelve a la atmó sfera por medio de
la respiració n.

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Ciclo del fósforo

El fó sforo es un elemento abundante en minerales terrestres. Aunque juega un rol


indispensable en los seres vivos, está poco presente en el cuerpo de los seres vivos.
Forma parte de las macromoléculas de mayor importancia, como el ADN, el ARN o el
ATP.

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Ciclo del azufre

El azufre se incorpora a los vegetales


para que los consumidores primarios los
adquieran. El azufre llega a la atmó sfera
como sulfuro de hidró geno o dió xido de
azufre proveniente de los volcanes, el
azufre se combina con el agua en la
atmó sfera formando á cido sulfú rico y es
ahí como se produce la lluvia á cida.

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Actividad a realizar:
Coloca a lado de cada ejemplo el tipo de relació n interespecífica que
corresponda.
EJEMPLOS Relación interespecífica
Pulga que vive en el pelaje de un perro
Los líquenes
Las orquídeas que viven sobre los
troncos de los árboles.

El antílope que se alimenta de pasto


El pá jaro que se alimenta de las
garrapatas de una vaca

Las lombrices que viven en el intestino


humano

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Reactivo a contestar:

Rellena los cuadros y flechas


correspondientes del ciclo del agua
con las siguientes palabras: Aguas
subterráneas, filtración, lagos,
lluvia, ríos, mares, nieves,
montañas, escorrentías,
transpiración, precipitación,
evaporación, condensación,
recolección.

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Reactivos a contestar:

Ordena de manera creciente las formas


Respuestas:
en que se presenta el fó sforo en la
naturaleza para su ciclo biogeoquímico. A) 1, 2, 3, 4

1. Fó sforo del ATP B) 4, 3, 1, 2

2. Fó sforo de desechos C) 3, 2, 4, 1

3. Fó sforo inorgá nico D) 4, 1, 2, 3

4. Fosfato sedimentario

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