TÍTULO DE LA PRACTICA

NOMBRE DEL AUXILIAR : MARIAD DE LAS NEVES CUEVA SOTO

DIRECTORA : GREGORIA RAMOS QUICAÑO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “LOS ANGELITOS”

UGEL : CAYLLOMA
INGRESE AQUÍ UN TEXTO SÍNTESIS DESCRIPTIVO, PRODUCIDO
POR USTED, QUE DESCRIBA LA PRACTICA QUE REALIZÓ A PARTIR
DE LOS CONTENIDOS DISCIPLINARES DESARROLLADOS EN LOS
MÓDULOS DEL CURSO. (NO EXCEDER EL ÁREA DE ESTA CAJA DE
TEXTO, UTILIZAR LETRA CALIBRÍ 14)
• Ingrese aquí un texto síntesis, producido por usted,
fruto de la reflexión realizada sobre cómo los
contenidos disciplinares de uno o más módulos del
curso han favorecido el desarrollo de la buena
practica presentada (No exceder el área de esta
caja de texto, utilizar letra Calibrí 14)
INGRESE AQUÍ LAS COMPETENCIAS QUE
FAVORECIÓ EN SUS NIÑAS Y NIÑOS LA
BUENA PRACTICA IMPLEMENTADA.
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la derecha,
diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños ((No exceder el área de esta caja
de texto, utilizar letra Calibrí 14)
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la
derecha, diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños (No exceder el
área de esta caja de texto, utilizar letra Calibrí 14)
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la
derecha, diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños (No exceder el
área de esta caja de texto, utilizar letra Calibrí 14)
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la
derecha, diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños (No exceder el
área de esta caja de texto, utilizar letra Calibrí 14)
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la
derecha, diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños (No exceder el área
de esta caja de texto, utilizar letra Calibrí 14)
 EVIDENCIAS
Ingrese aquí un texto sobre la situación que presenta la imagen insertada a la derecha,
diálogos entre los niños o entre el auxiliar y los niños (No exceder el área de esta caja
de texto, utilizar letra Calibrí 14)
AGRADECIMIENTO