ORIENTACIÓN A LA

EDUCACIÓN
SUPERIOR

Lic. Rolando López

LA EDUCACIÓN
SUPERIOR EN
CENTRO AMÉRICA
 SISTEMAS DE REGULACIÓN Y FISCALIZACIÓN

Los Sistemas de Educación Superior (SES) son heterogéneos, así lo

demuestra la historia de cada uno de los países centroamericanos; para
el caso, la conducción de los sistemas se desarrolla en tres diferentes
modalidades.
a) En algunos casos, la responsabilidad de dirigir y organizar el nivel
superior recae en las universidades nacionales más antiguas, como se
observa en Guatemala, Panamá y Honduras.
b) El Salvador lo desarrolla a través del Ministerio de Educación.
c) Costa Rica cuenta con órganos integrados en universidades públicas y
privadas por separado. En el caso de Nicaragua, se caracteriza por otras
particularidades.
REGULACIÓN Y FISCALIZACIÓN VÍA UNIVERSIDADES NACIONALES

Guatemala
La Constitución de la República en su artículo 82
otorga a la Universidad de San Carlos de Guatemala
su carácter de única universidad estatal, teniendo la
exclusividad de dirigir, organizar y desarrollar la
educación superior del Estado. Fundada en 1676,
logra su autonomía hasta 1944, y se asigna el 5 %
del presupuesto del estado para su funcionamiento.
 PANAMÁ
La primera universidad creada de carácter nacional fue la
Universidad de Panamá (UP), fundada por decreto
ejecutivo en 1935. La autonomía se le otorga a dicha
institución en 1943, apareciendo consignada en las
constituciones de 1946 y 1972.
La Constitución Política de Panamá de 1972, en el artículo
95, otorga a la UP la facultad de fiscalizar a las
universidades particulares y reconocer los títulos de *IES
emitidas en el extranjero.
 HONDURAS
La primera institución de educación superior en Honduras
fue la Universidad Nacional Autónoma de Honduras,
fundada en 1847 con el nombre de Sociedad Literaria y del
Buen Gusto por el padre José Trinidad Reyes. En 1882 se
crea el Ministerio de Educación Público y la Universidad se
convirtió en una dependencia del mismo. En 1957, la Junta
Militar de Gobierno le otorga la autonomía universitaria
consignada en la Constitución de la República, y adquiere
el actual nombre de Universidad Nacional Autónoma de
Honduras.
A partir de 1989, con la aprobación de la primera Ley de
Educación Superior, se creó la Universidad Pedagógica
Nacional Francisco Morazán, que tenía como
antecedente la Escuela Superior del Profesorado fundada
en 1956, y dependía financiera y académicamente del
Ministerio de Educación. La Escuela Nacional de
Agricultura localizada en Catacamas, Olancho, fundada
en 1950, se convirtió en la Universidad Nacional de
Agricultura, separándose del Ministerio de Agricultura
Posteriormente, forman parte del sistema de educación superior
público: la Escuela de Ciencias Forestales (ahora Universidad de
Ciencias Forestales), las Universidades de la Policía y Defensa,
todas ellas dependientes de ministerios adscritos al poder
ejecutivo.
En Honduras existen 20 instituciones de educación superior, seis
estatales y catorce privadas. La Constitución de la República de
Honduras en el artículo 160 otorga a la Universidad Nacional
Autónoma de Honduras la exclusividad de organizar, dirigir y
desarrollar la educación superior. En 1989 el Congreso Nacional
emite la primera ley de educación superior, donde se establecen
los órganos del nivel.
El Consejo de Educación Superior está integrado por 12
miembros distribuidos así: seis representantes de la
UNAH, tres de otras instituciones estatales y tres
privadas. Es presidido por la Rectoría de la UNAH, que
tiene derecho a voto en caso de empate, tema que ha
sucedido en tres oportunidades desde 1989.