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La forma de vida del Paleolítico

Alumno :
Marcelo Danfert Castillo Contreras
Docente:
Mag. Miguel Durand Veramatus
Curso :
Practica I
Ciclo : VI
PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Grado: Segundo de Secundaria


Área: Historia, Geografía y Economía
Área Historia, Geografía y economía
Grado y sección 2do secundaria
Fechan 14-09-23
Tiempo
Docente Marcelo Danfert Castillo Contreras

TÍTULO DE LA SESIÓN
La forma de vida del Paleolítico
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Interpreta críticamente diversas fuentes.  Identifica el contexto histórico
Construye interpretaciones (características de la época) en el que
históricas. fueron producidas diferentes fuentes
primarias (arte paleolítico
Comprende el tiempo histórico y emplea  Utiliza la denominación y orden de
categorías temporales. las grandes etapas convencionales
que dividen la historia nacional y
mundial.
Elabora explicaciones históricas  Utiliza términos históricos con cierto
reconociendo la relevancia de nivel de abstracción: nomadismo.
determinados procesos.
La forma de vida del Paleolítico
Inicio:(3 minutos)

El Paleolítico comenzó con la aparición del hombre hace unos 2,85 millones de
años y se extendió hasta el 10000 a. C. siendo la etapa más antigua de la
prehistoria, Fue la etapa más prolongada de la Edad de Piedra y se caracterizó
por el uso de herramientas muy rudimentarias (como la piedra tallada), el control
del fuego y la práctica de la caza, la pesca y la recolección.
Desarrollo :(5 minutos)

 AUSTRALOPITECUS
INFERIOR
 HOMO HABILIS
 HOMO ERECTUS

 HOMO SAPIENS
PALEOLITICO MEDIO
NEANDERTHALENS
IS

 HOMO SAPIENS
SUPERIOR SAPIENS
 Organización social fue la horda
 Use de la piedra sílex ,lascas y bifaces
INFERIOR  Descubrimiento del fuego
 Aparición del leguaje

 Hombres trogloditas
CARACTERISITCAS  Primeros ritos funerarios y religiosos
GENERALES MEDIO  Canibalismo ritual
 Industria ósea

 Edad del reno


 Organización social el clan
 utilización del arco y flecha
SUPERIOR  Tipos de arte mobiliar y parietal
 Esculturas de venus obesas
 Ultimas glaciación
Cierre: 2 minutos

¿Por qué creen que las personas pertenecientes a los clanes se consideraban a sí mismos
como descendientes de un antepasado común?, ¿qué beneficio tendría organizarse en
clanes?
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Referencias

https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-1-conecement
o-do-medio/15-historia/1-prehistoria
/
https://www.mundoprimaria.com/recursos-historia/paleolitico

https://
juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/historia/paleoliti
co/actividad.html

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