SEXUALIDAD

HUMANA

Berenice Valdés Seguel.

Matrona
 SEXUALIDAD…
 Es parte integral de todo ser humano, es el conjunto
de vivencias a través de las cuales uno experimenta
ser hombre o mujer. Está presente durante toda la
vida.
 Es lo que somos, lo que sentimos y vivimos.
 Tiene que ver con nuestro sexo (femenino o
masculino), con nuestra forma de comportarnos, con
la forma como nos relacionamos con los demás.
 También se relaciona con aquellas situaciones a
través de las cuales obtenemos afecto o placer.
 REPRODUCCIÓN
 ¿Para qué sirve la función de reproducción?
… para formar un nuevo ser.
 ¿Qué aparato la realiza?
… el aparato reproductor.
 ¿Qué son los caracteres sexuales?
… son las diferencias corporales entre la mujer y el
hombre.
 ¿Cuál es la diferencia entre los caracteres sexuales
primarios y secundarios?
… los primarios son los órganos reproductores y los
secundarios son las características físicas que
permiten distinguir a una mujer de un hombre, pero
que no están directamente relacionados con la
reproducción.
 APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
 Testículos: glándulas albergadas en una bolsa llamada escroto, que
tienen doble función: producir espermatozoides y elaborar la
hormona masculina testosterona.
 Epidídimo: tubo estrecho ubicado en la parte superior de los
testículos. Almacena temporalmente los espermios para permitir
que adquieran movilidad.
 Conductos deferentes: canales a través de los cuales se trasporta
el semen desde los testículos a las vesículas seminales.
 Vesículas Seminales: producen una sustancia blanquecina que
contiene proteínas y nutrientes necesarios para proteger y
transportar fácilmente a los espermatozoides. Producen el 60% de
líquido seminal.
 Próstata: durante la eyaculación secreta y vierte secreción
blanquecina hacia la uretra, donde se mezcla con el semen. Impide
que se filtre orina desde la vejiga durante la eyaculación. Produce
un 30% del líquido seminal.
 Uretra: canal que conduce la orina desde la vejiga al exterior. En
el momento de la eyaculación, transporta el semen hacia el
exterior.
 Pene: órgano que deposita el semen en la vagina durante el acto
APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO
APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO
 APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO
 Vagina: conducto receptor durante el acto sexual y
también sirve como canal del parto y para el
alumbramiento.
 Cérvix o cuello uterino: parte más baja y estrecha
del útero y comunica con la vagina.
 Útero: órgano donde se desarrolla el feto.
 Trompas de Falopio: constituyen el canal de paso
del óvulo desde el ovario al útero. Es el lugar donde
se produce la fecundación.
 Ovarios: glándulas genitales que tienen doble
función: producir óvulos y elaborar las hormonas
estrógeno y progesterona.
APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO
APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO
 PROCESO REPRODUCTIVO
 ¿Qué es la fecundación?
… es la unión de las células sexuales masculinas y femeninas,
que se produce en las Trompas de Falopio.
 ¿Qué son las células sexuales?
… son las células encargadas de la reproducción.
En la mujer se llaman óvulos, en los hombres
espermatozoides.
 ¿Qué es el embarazo?
… es el conjunto de cambios que se produce desde la
fecundación hasta el nacimiento.
 ¿Qué es la menstruación?
… una pequeña hemorragia, que se produce cuando un óvulo
maduro no ha sido fecundado. Se produce cada 21 a 35 días.
 MENSTRUACIÓN
Pérdida de sangre proveniente del útero
que aparece en forma periódica,
comúnmente cada 28 días, que tiene
una duración de tres a cinco días y es
producto de un ciclo que produjo la
liberación de un óvulo maduro.
 EYACULACIÓN
La eyaculación es la expulsión del semen por
el pene
Menos de 10% del
volumen del semen de
una eyaculación
corresponde a los
espermatozoides
(contiene entre 200 y
300 millones de ellos).
Más de 90%
corresponde al líquido
seminal.
 ETAPAS DEL DESARROLLO
HUMANO
 PRENATAL: se desarrolla en el vientre materno desde la
concepción del nuevo ser hasta su nacimiento.
 INFANCIA: comprendida entre el nacimiento y los 6 a 7 años.
 NIÑEZ: se extiende entre los 6 y 9 años.
 ADOLESCENCIA: es el momento en que aparece el período
de la Pubertad, que cambia al individuo de lo que antes era su
niñez. Se extiende entre los 10 a 19 años.
 JUVENTUD: período entre los 20 a 24 años.
 ADULTEZ: va de los 25 a 60 años.
 ANCIANIDAD: también llamada tercera edad. Se inicia a los
60 años.
 AHORA QUE YA
DISTINGUES LAS ETAPAS
DE LA VIDA…
¿EN QUÉ ETAPA TE
ENCUENTRAS TÚ?
 HABLEMOS
DE LA PUBERTAD
 CARACTERES SEXUALES
SECUNDARIOS
 HOMBRES:
- Ensanchamiento de los hombros.
- Cuerpo más musculoso.
- Voz más profunda.
- Aumento de la estatura.
- Mayor sudor.
- Cabello y piel más grasosa.
- Cambios en los genitales: pene más alargado y
grueso, aumento del tamaño de los testículos, la
próstata y las vesículas seminales maduran y
secretan semen.
- Crece vello en las axilas, pubis y alrededor de los
genitales, región umbilical, cara, pecho, piernas y
brazos.
 CARACTERES SEXUALES
SECUNDARIOS
 MUJERES:
- Ensanchamiento de la pelvis.
- Cambio de voz.
- Aumento de la estatura.
- Aumento de la grasa corporal en mamas y pubis.
- Crecimiento mamario.
- Mayor sudor.
- Cabello y piel más grasosa.
- Mayor curvatura corporal.
- Presencia de menstruación.
- Cambios en los genitales: mayor longitud y elasticidad de la
vagina, secreción de fluidos, labios mayores, menores y
clítoris se agrandan, el útero dobla su tamaño.
- Crece vello en las axilas, pubis, alrededor de los genitales,
piernas y brazos.
¿CÓMO PREVENIR UN EMBARAZO?

 A través de la abstinencia sexual.

 A través de los llamados “Métodos
anticonceptivos”.
- En Chile los Métodos Anticonceptivos
son indicados por Matrona en los
Centros de Atención Primaria en forma
gratuita, desde los 14 años.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

 Coitus interruptus: retirada del pene de la

vagina justo antes de la eyaculación.
 Preservativo: funda de látex fina que recubre
el pene en erección. Recoge el semen
impidiendo su entrada en la vagina.
 Cálculo del período fértil: Abstinencia
periódica de las relaciones sexuales en el
momento/días de la ovulación.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
 INFECCIONES DE
TRANSMISIÓN SEXUAL
 Son un conjunto de enfermedades producidas
principalmente por bacterias, virus y hongos,
que tienen en común la transmisión por vía
sexual.
 Las manifestaciones clínicas comprometen en
la mayoría de los casos el área genital y las
mucosas, pero también hay manifestaciones
sistémicas.
 Afectan tanto a hombres como a mujeres y
pueden producir también problemas en los
recién nacidos, por transmisión madre a hijo .
 I.T.S MÁS FRECUENTES EN
CHILE

 Sífilis.
 Gonorrea.
 Uretritis no gonocócica.
 Condilomas acuminados.
 Herpes Genital.
 Tricomoniasis.
SÍFILIS PRIMARIA
SÍFILIS SECUNDARIA
GONORREA
URETRITIS NO GONOCÓCICA
CONDILOMAS ACUMINADOS
HERPES GENITAL
TRICHOMONIASIS
 ¿CÓMO PREVENIR UNA INFECCIÓN
DE TRANSMISIÓN SEXUAL?
 La prevención consiste en evitar las relaciones
sexuales, especialmente a edades tempranas.
 Pareja sexual única con la seguridad de que esa
persona no se encuentra contagiada.
 Uso del condón o preservativo en cada una de las
relaciones sexuales.
 CONOZCAMOS NUESTROS
DERECHOS
 Derecho a ejercer nuestra sexualidad en forma
individual, con o sin la finalidad de tener relaciones
sexuales, de acuerdo con las propias preferencias.
 Derecho a vivir una sexualidad placentera y
recreacional independiente de la reproducción.
 Derecho a tener información y conocimiento acerca
de la sexualidad y la reproducción.
 Derecho al amor; la sensualidad, a buscar afecto.
 Derecho a decidir si queremos o no tener relaciones
sexuales, sin influencias de ningún tipo ni de
violencia.
 CONOZCAMOS NUESTROS
DEBERES
 Proteger nuestro cuerpo.
 Mantener una higiene adecuada.
 Ser responsables con nuestra salud y evitar
consecuencias que no sólo pudiesen afectarnos a
nosotros, sino también a nuestra familia.
 No iniciar actividad sexual antes de los 14 años,
porque no se está maduro ni física ni
psicológicamente y además porque la ley lo considera
un delito llamado “violación”, aún cuando ambos
estén de acuerdo.
 AUTOCUIDADO
 La mejor manera de proteger nuestra salud sexual y
reproductiva, es conociendo nuestro cuerpo y
cuidándolo.
 Aprendamos a respetar nuestro cuerpo y hagamos que
el resto también lo respete.
 Puedes decidir lo que quieres y no quieres hacer en
términos sexuales, nadie te puede obligar a hacer algo
que tu no quieras.
 Es importante compartir con otros y otras, no te
aísles, aprovecha esta etapa que vives, que es corta,
pero que te permite adquirir distintas experiencias
que te ayudarán a ser un mejor adulto el día de
mañana.
La princesa -como todos sabemos- a la primera
oportunidad se pincha el dedo, pues jamás ha visto
un huso ni le han dicho nada acerca de las ruecas.
 La clave de la verdadera protección es justamente el
conocimiento.
Es necesario que exista un clima de apertura y confianza en
la familia y en la sala de clases; que niños y niñas se sientan
en la libertad de expresar lo que piensan y lo que les sucede,
que sientan confianza de preguntar, porque tienen derecho de
saber y porque ese saber es importantísimo para la vida.
¿CÓMO PREVENIR UN EMBARAZO?

 La mejor manera de prevenir un embarazo no

deseado, en especial en la adolescencia; es a través de
la ABSTINENCIA SEXUAL.
 En parejas estables y bien conformadas; si desean
prevenir un embarazo pueden utilizar un MÉTODO
ANTICONCEPTIVO.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

 Coitus interruptus: retirada del pene de la

vagina justo antes de la eyaculación.
 Preservativo: funda de látex fina que recubre
el pene en erección. Recoge el semen
impidiendo su entrada en la vagina.
 Cálculo del período fértil. Abstinencia
periódica de las relaciones sexuales en el
momento/días de la ovulación.
 MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

 Dispositivo intrauterino: pequeño

dispositivo de plástico o de plástico y
metal, habitualmente de cobre que se
inserta en el útero.
 Métodos Anticonceptivos Hormonales:
pastillas, píldora del día después,
implante, inyectable mensual, inyectable
trimestral.
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
 I.T.S MÁS FRECUENTES EN
CHILE

 Sífilis.
 Gonorrea.
 Uretritis no gonocócica.
 Condilomas acuminados.
 Herpes Genital.
 Tricomoniasis.
SÍFILIS TERCIARIA
La historia de la Bella Durmiente
No hay que olvidar la profunda
enseñanza del cuento de La bella
Durmiente del bosque .

El rey, para poner a salvo a su

hija de la maldición de una hada
maligna, manda que se destruyan
todas los husos del reino, pues
piensa que así su hija no correrá
ningún riesgo, y a ella, por
supuesto, nunca le menciona nada
del asunto.
APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO