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Si su problema es que no puede cruzar la calle por exceso de tráfico, uno piensa “No puedo
cruzar la calle porque hay mucho tráfico”, de ninguna manera se para en la acera diciendo:
“¿No puedo cruzar la calle?”.
Esta situación debe presentarse teniendo en cuenta una secuencia lógica, planteando
las características del problema, partiendo de una visión general hasta una particular,
describiendo la realidad global e institucional, marco de la investigación.