AÑO DE LA PAZ Y LA UNIDAD DEL

DESARROLLO
I.E.E Alejandro Sánchez Arteaga
DOCENTE: Doris Edisa Monteza Huamán

Alumno: Wendy Mishel Ramírez Carbajal

AREA: CIENCIA Y TEGNOLOGIA
TEMA:EL SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO
GRADO: 4° SECCION: “D”
 Proposito de la
actividad
Identificar las principales
estructuras de los sistemas
reproductores femeninos y
masculinos, explicando la
función que cumplen cada
uno de los órganos que lo
conforman
respectivamente
 Evidencia de  Criterio de evaluación
aprendizaje
Dibujos o esquemas para Identifica los órganos que
explicar la función de los integran el aparato
órganos que integran el reproductor humano y
aparato reproductor sustenta su función e cada
masculino y femenino uno de ellos.
¿Qué tipo de reproducción se da en los seres vivos?
En los seres humanos se da la reprocuccion sexual es donde se
empieza la fecundacion.
¿Cuáles son las células sexuales?
Las Células sexuales son el ovulo y los espermatozoide.
¿Dónde se producen los espermatozoides?
En los testículos que son dos glándulas que producen las células
sexuales (espermatozoide), y la hormona testosterona.
¿Dónde se desarrollan los óvulos?
Se desarrollan en los ovarios.
¿Cuáles son los factores que ayudan a reproducirse a las bacterias?
¿todos los organismos tenemos la misma reproducción?¿porque?
Unos factores podría ser el tiempo, clima, la humedad, temperatura, etc.
No todos los organismos tienen la misma reproducción asexual que son partes de
las bacterias y la sexual forma parte de los seres vivos.

TROMPA DE FALOPIO
útero es mas estrecho y desemboca en la
Son dos tubos en forma de
trompeta que, por un
extremo se encuentra en
contacto con los ovarios y
por el otro desemboca en
el útero.
cavidades llamadas folículos, cada
a CUELLO UTERINO
Ayuda a proteger el útero, y por
ende al feto, de infecciones y
bacterias que pueden ascender
desde la vagina.
El cuello uterino produce un
moco especial que puede cambiar
de consistencia, facilitando la
movilidad espermática durante la
ovulación y formando una barrera
más densa en otras etapas del
ciclo menstrual.
UTERO
Es un órgano musculoso de unos 7
centímetros de largo en su parte
superior, la parte inferior, el cuello del
vagina.
OVARIO
Gónadas femeninas son 2
pequeños órganos de forma
ovalada, presentan muchas
uno en su interior contiene un
ovulo.
VAGINA
Es un órgano que forma un
tubo y una longitud
aproximadamente de 9 a 12
cm en una mujer adulta y
conecta el útero con el
exterior.
El proceso del ovogénesis
27/10/ 2023
 Proposito de la  Evidencia de  Criterio de evaluación
actividad aprendizaje

Explicar utilizando Esquema para explicar el Comprende y explica el

conocimientos científicos proceso de ovogénesis . proceso de ovogénesis
la formación de gametos utilizando un esquema.
femeninos, identificando a
la meiosis como proceso
de formación y
resaltaremos sus
características
• ¿Como se llama el proceso mediante el cual se originan las células sexuales o
gametos?
• meiosis. Este es un proceso más complejo, que produce células haploides
(con la mitad de la carga genética), tales como las células sexuales o gametos
• ¿Como se forman los óvulos en el aparato reproductor femenino?
La primera etapa ocurre cuando durante el desarrollo embrionario de la mujer.
En ella se forman óvulos inmaduros llamados folículos .
La segunda etapa ocurre a partir de la pubertad de forma cíclica, cada 28 días.
En esta etapa el óvulo madura y sale del ovario, a este proceso se le llama
ovulación. Este proceso ocurre hasta que la mujer alcanza la menopausia .
• ¿A que etapa empieza la producción de gametos femeninos?
• Se inicia en la etapa de pubertad, que en el hombre se alcanza
aproximadamente entre los 10 y 14 años de edad y se le denomina
espermatogénesis. En la mujer, la producción de gametos u ovogénesis
se inicia al tercer mes del desarrollo fetal
• ¿Que relación tiene con la menstruación?
• Esta meiosis se reinicia entre los 10 y 12 años de edad, que es cuando
presentan primer ciclo menstrual. La formación de los gametos
femeninos y masculinos acontece durante la vida extraembrionaria, pero
variará en la mujer y en el hombre.
La ovogénesis
EL PROCESO DE FORMACION DE
LOS ESPERMATOZIDES

31/10/23
 Propósito de la  Evidencia de  Criterio de evaluación
actividad aprendizaje

Explicar utilizando Esquema para explicar el Comprende y explica el

conocimientos científicos proceso de información de proceso de
la formación de gametos los espermatozoides espermatogénesis
masculinos, identificando utilizando un esquema
paso a paso el proceso de
formación y resaltemos sus
características
 ¿Qué es la espermatogénesis?
La espermatogénesis es el proceso mediante el cual se forman los espermatozoides. Ocurre continuamente
en los hombres adultos y, para que se realice un ciclo completo de espermatogénesis, son necesarios
aproximadamente 75-90 días en la especie humana.
Los espermatozoides son los gametos masculinos, es decir, las células sexuales del hombre. Por tanto, son
haploides (contienen la mitad de la información genética) y durante la espermatogénesis se debe pasar de
células somáticas con 46 cromosomas (diploides) a células sexuales con 23 cromosomas (haploides). Esto
se consigue gracias a la meiosis.
La función biológica de esta reducción del número de cromosomas en los gametos es que una vez ocurra
la fusión de los dos gametos, la fecundación, el cigoto resultante tenga el número correcto de cromosomas:
46.
• ¿De que Manera se forman las células sexuales masculinas?
• son creados mediante un proceso llamado espermatogénesis, con varios pasos,
aunque algo menos complejos que en el caso de la ovogénesis.
• ¿como se llama este proceso?
• Espermatogénesis y empiezan en la pubertad
• ¿Cuántas etapas tiene el proceso de espermatogénesis?¿cuales son?
• Tiene 2 procesos
• ¿encuentran alguna diferencia con la ovogénesis? Explica
• los óvulos y espermatozoides tienen una forma y características diferentes. Por ello, se
dice que no son iguales si no, complementarios. Tomemos como ejemplo su forma: el
óvulo es una célula grande e inmóvil, ya que su función es acumular vitelo para
alimentar al cigoto durante las primeras divisiones; en cambio, el espermatozoide es
una célula pequeña, con forma de flecha y con mucha movilidad ya que su función es
encontrar al óvulo y fecundarlo
 Fases de la espermatogénesis
Fase proliferativa
También se denomina fase espermatogónica. A partir de una célula madre germinal, se forman las espermatogonias tipo A. Éstas, por mitosis (división celular), darán lugar a espermatogonias tipo
A y B:
Tipo A: seguirá replicándose y puede dar lugar a espermatogonias de tipo A y B.
Tipo B: dará lugar a un espermatocito primario que, a su vez, dará lugar a cuatro espermatozoides maduros una vez haya acabado la espermatogénesis. Una vez llegada la edad reproductiva del
hombre (pubertad o adolescencia), estas células se dividirán múltiples veces para formar un tipo de célula denominada espermatocito primario. A lo largo de estas divisiones, se
van produciendo algunos cambios celulares.
Se conoce como fase proliferativa por la multitud de mitosis que se producen. El principal objetivo es formar muchas células precursoras de espermatozoides, es decir, muchos
espermatocitos.
Fase meiótica
También conocida como espermatocitogenésis, es la etapa en la que se inicia un nuevo tipo de división celular, la meiosis, que reduce la información genética a la mitad.
Gracias a ella, se producen unas células haploides denominadas espermátidas.
Podemos dividir la meiosis en dos subetapas:
Meioisis I
cada espermatocito primario da lugar a dos espermatocitos secundarios haploides.
Meioisis II
de cada espermatocito secundario se producen dos espermátidas, por lo que, en total, de cada espermatocito primario (diploide), obtenemos cuatro espermátidas (haploides).
Estas células ya son muy parecidas a los espermatozoides: ya podemos apreciar en ellas la formación de un pequeño flagelo.
 Espermiogénesis
En la última etapa de la formación de espermatozoides ocurre la maduración final de las espermátidas para dar lugar a los
espermatozoides maduros.
Su cola aumenta de tamaño y da lugar al flagelo, que permitirá su desarrollo. La cabeza del espermatozoide disminuye y
adquiere la forma puntiaguda que le caracteriza por la reducción del citoplasma, el alargamiento del núcleo y la formación
del acrosoma.
Finalmente, los espermatozoides maduros se liberan al centro del túbulo seminífero. A pesar de que en este momento el
espermatozoide ya esté preparado para ser eyaculado, será necesario que pase por el proceso de la capacitación para que
sea capaz de fecundar al óvulo.
De manera natural, la capacitación ocurre en el camino que recurre el espermatozoide en el tracto reproductivo femenino
hasta llegar al óvulo. No obstante, también es posible llevarlo a cabo en el laboratorio en el caso de que sea necesario
recurrir a la fecundación in vitro
Regulación hormonal de la espermatogénesis
La espermatogénesis está regulada hormonalmente por un feedback negativo (retroalimentación
negativa) en el que intervienen el hipotálamo, la hipófisis y los testículos. Las hormonas implicadas
en el control del proceso de formación de espermatozoides son:
Testosterona
es secretada por unas células situadas en el testículo denominadas células de Leydig o
intersticiales. Entre otras muchas funciones en el organismo, la testosterona se encarga de
activar genes que promueven la diferenciación de las espermatogonias.
FSH (hormona folículoestimulante)
la secreta la hipófisis y actúa sobre el testículo. En concreto, ejerce su función sobre las
células testiculares conocidas como células de Sertoli o nodrizas, encargadas de nutrir a los
espermatozoides y favorecer su desarrollo y maduración.
LH (hormona luteinizante)
también la secreta la hipófisis. Su función principal es activar la liberación de testosterona por
parte de las células de Leydig.
Inhibina
es liberada por las células de Sertoli. Ejerce su función sobre la hipófisis, inhibiendo la
liberación de FSH y, por tanto, deteniendo la espermatogénesis