POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL

ESCUELA DE OFICIALES - PNP

IDEA PRINCIPAL
E
IDEA SECUNDARIA

Dra. Katia Erika Guerrero Ríos


¿QUÉ ENTENDÉMOS POR
ESTRUCTURA INTERNA
DE UN TEXTO?
Es la organización de ideas que el autor suele realizar. El
mensaje del texto se hace realidad gracias a la
interdependencias y dependencias de las relaciones de los
enunciados oracionales; sin perder la interconexión lógica
que los mantiene como elementos de un discurso.

LAS IDEAS Resulta de aplicar la función racional a un objeto de conocimiento.

Las comunica el autor en forma de hipótesis, sustentación,

explicación, ejemplificación, contraste, semejanza, justificación,
relacionándolas entre sí, de tal manera que integren un todo
ordenado y coherente.
Observemos un ejemplo:

Texto

“El concepto más importante en ecología es el

ecosistema, cuya comprensión permite un enfoque
realista de la crisis actual del medio ambiente”.

Encontramos dos ideas relacionadas

El concepto más importante es el ecosistema.
La comprensión del concepto de ecosistema permite un enfoque.
realista de la crisis actual del medio ambiente.
EXPLIQUEMOS ESTAS IDEAS GRÁFICAMENTE:

COMPRENSIÓN DEL ENFOQUE OBJETIVO DEL

CONCEPTO DE ECOSISTEMA PROBLEMA AMBIENTAL
NEXO DE CAUSALIDAD

IDEA DOMINANTE O IDEA DEPENDIENTE O

SUBORDINANTE SUBORDINADA

¿DE QUÉ O DE QUIÉN SE HABLA PRINCIPALMENTE EN EL TEXTO?

¿QUÉ SE DICE BÁSICAMENTE DE AQUELLO?
Es el núcleo del discurso en torno al cual guían las demás ideas.
Afirmamos que es un enunciado que expresa un pensamiento
completo fundamental del discurso que concentra de modo sustancial
el texto.
El descubrimiento de dicha idea se hace posible, gracias a la
formulación de las siguientes preguntas.

¿DE QUÉ O DE QUIÉN SE HABLA PRINCIPALMENTE EN EL TEXTO?

¿QUÉ SE DICE BÁSICAMENTE DE AQUELLO?

Las respuestas a estas preguntas nos permite ubicar la idea principal

que pueden estar al inicio, al centro o al final del texto.
 UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL EN LA PARTE INICIAL DEL
TEXTO

La investigación científica es esencialmente como cualquier tipo de investigación,

solo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos definirla como un tipo
de investigación “sistemática, controlada, empírica y crítica, de proposiciones
hipotéticas sobre las presumidas relaciones entre fenómenos naturales”
(Kerlinger). Que es sistemática y controlada” implica que hay una disciplina
constante para hacer investigación científica y que no se dejan los hechos a la
casualidad. “Empírica” significa que se basa en fenómenos observables de la
realidad. Y “crítica” quiere decir, que se juzga constantemente de manera objetiva y
se eliminan las preferencias personales y los juicios de valor. Es decir, llevar a cabo
investigación científica es hacer investigación en forma cuidadosa y precavida.

Idea principal : La investigación científica es un proceso que se lleva a

cabo rigurosa y cuidadosamente
UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL EN LA PARTE CENTRAL DEL TEXTO

En un mundo de patente autonihilismo, vacío y SIDA, servidores públicos

deshonestos, evangelistas y charlatanes, contras, sandinistas y cáncer, ¿importa
acaso que un niño prenda la televisión y aparezca de pronto el halcón maltés a
colores ¿Especialmente si puede apretar un botón y volverla a blanco y negro? Creo
que sí importa y que las ramificaciones de lo que se llama coloración no son dignas
de contemplación. En pocas palabras, los dueños de miles de películas en blanco y
negro creen que tendrían más públicos para el cine, y consecuentemente más dinero,
si les renuevan el color. Como poseen computadoras que puedan modificar piezas
maestras y agregarles color, es un verdadero problema para cualquiera al que le
importen esas películas y tengan sentimientos acerca de nuestra propia imagen
como cultura.

Idea principal : “La ramificación o diversificación de la coloración

no es digna de contemplación”.
 UBICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL AL FINAL DEL TEXTO

“El hogar en Rusia ya no lo integran los padres y los hijos, sino los trabajadores. Es el
hogar de los hogares. Pero la nueva familia rusa no solamente ha dilatado y purificado
sus valores sentimentales. Ella les ha dado a estos una base nueva en la historia: el
trabajo. ¡El amor inspirado y fundado en el trabajo! ¡El parentesco del trabajo! ¡Solo
queda de la familia antigua el instinto de hermano en la producción! Esta es la gran
fraternidad del trabajo.

Idea principal : “La gran fraternidad del trabajo”.

Su ubicación no es uniforme, incluso existen textos donde no hay presencia literal de la

idea principal, solamente existe explicaciones, o descripciones indirectas y parciales, a
partir de las cuales debemos deducirlas. En este caso podemos decir que la idea
principal ha sido planteada de modo tácito o implícito.
Diferencia entre título y tema:

“Un buen título debe ser informativo. El tema es la realidad, el concepto a tratarse
en el texto. El título es el nombre que refleja la realidad cualificada o caracterizada.
El tema es la materia prima en bruto, es la respuesta a la pregunta: ¿de qué trata
la lectura? en cambio el título es el nombre que refleja esa materia. El título
informa la cualidad genérica del tema, lo más resaltante o importante de él.
Son núcleos de información que complementan la idea principal.
Aportan ideas importantes en la organización interna de un texto, ya
que cumplen el papel de fundamentar y explicar los argumentos,
comparación, ejemplificación y reiteración; que están interrelacionadas
por nexos de coordinación o subordinación. Aquellos elementos son
las ideas que en conjunto, dotan al texto de pleno sentido. Responde a
la pregunta:

¿QUÉ SE DICE DE LO QUE SE HABLA?

 DIAGRAMA

INFORMACIÓN PUNTUAL
IDEA SECUNDARIA
INFORMACIÓN PUNTUAL

INFORMACIÓN PUNTUAL
IDEA PRINCIPAL IDEA SECUNDARIA
INFORMACIÓN PUNTUAL

INFORMACIÓN PUNTUAL
¿DE QUÉ O DE QUIÉN SE HABLA IDEA SECUNDARIA
INFORMACIÓN PUNTUAL
PRINCIPALMENTE EN EL TEXTO?

¿QUÉ SE DICE BÁSICAMENTE DE

¿QUÉ SE DICE DE LO
AQUELLO?
QUE SE HABLA?
“Las dos grandes religiones de la India estaban fundadas en
concepciones distintas de la divinidad. El Islam se apoya en el
profeta Mahoma y en el Corán. El hinduismo es una religión sin
fundador, aunque revelada, sin dogmas, sin liturgia. Para el
Islam, el creador se desliga de su creación, ordena y reina sobre
su obra. Para los hindúes el creador y su creación no son más
que una cosa.”
 ¿DE QUÉ SE HABLA ¿QUÉ SE DICE DE LO QUE INFORMACIÓN
EN EL TEXTO? SE HABLA? PUNTUAL

TIENE UN FUNDADOR MAHOMA

DOS GRANDES RELIGIONES
DE LA INDIA FUNDADAS EN
CONCEPCIONES DISTINTAS.
IDEA PRINCIPAL
ES EL NÚCLEO DE LA
INFORMACIÓN PRINCIPAL EN EL
TEXTO, GENERA TODA LA
IDEAS QUE COMPLEMENTAN
INFORMACIÓN Y A LA VEZ SE
ESTRUCTURA EN TORNO A ELLA.
INFORMACIÓN ESPECÍFICA.
SE EXPRESA A MANERA DE
UNA ORACIÓN
Y UN DOGMA.
EL ISLAMISMO
EL CORÁN
DIOS ES DIFERENTE DE LAS
COSAS Y GOBIERNA SOBRE EL
MUNDO. .
EL HINDUISMO CARECE DE FUNDADOR, SIN
DOGMA ALGUNO.
CREADOR Y CREACIÓN NO ES
LO MISMO.
O ACLARAN LA IDEA
PRINCIPAL, APORTAN
COMPLEMENTAN CADA UNO
DE LAS IDEAS SECUNDARIAS.
IDEAS SECUNDARIAS
 En los siguientes textos, determina cuál es la idea principal y
subráyalas. Luego, añade ideas secundarias:

1. El pensamiento es una facultad humana. Este permite al hombre formarse ideas

de objetos y situaciones. El ejercicio del pensamiento permite elaborar juicios,
enunciados, hipótesis, etc. Es él quien gobierna la acción.
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 En los siguientes textos, determina cuál es la idea principal y
subráyalas. Luego, añade ideas secundarias:

2. En sus inicios la industria necesitaba grandes cantidades de carbón. El traslado

del carbón de las minas a las ciudades hizo indispensable la aparición del
ferrocarril por tanto, histórica y técnicamente el ferrocarril es producto de la
actividad minera.
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Gracias