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El resumen describe una estrategia implementada en la Escuela Primaria "Juan N. Álvarez" en Tixtlancingo, Guerrero, México para ayudar a 19 estudiantes de primer grado que tenían dificultades para leer, escribir, contar y formar números. La estrategia involucró actividades lúdicas como el uso de letras móviles, dictados, formación de palabras cortas y largas, memoramas, loterías y otros juegos para que los estudiantes aprendan de una manera divertida.
El resumen describe una estrategia implementada en la Escuela Primaria "Juan N. Álvarez" en Tixtlancingo, Guerrero, México para ayudar a 19 estudiantes de primer grado que tenían dificultades para leer, escribir, contar y formar números. La estrategia involucró actividades lúdicas como el uso de letras móviles, dictados, formación de palabras cortas y largas, memoramas, loterías y otros juegos para que los estudiantes aprendan de una manera divertida.
El resumen describe una estrategia implementada en la Escuela Primaria "Juan N. Álvarez" en Tixtlancingo, Guerrero, México para ayudar a 19 estudiantes de primer grado que tenían dificultades para leer, escribir, contar y formar números. La estrategia involucró actividades lúdicas como el uso de letras móviles, dictados, formación de palabras cortas y largas, memoramas, loterías y otros juegos para que los estudiantes aprendan de una manera divertida.
DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS PRIMARIAS SECTOR 07 ZONA ESCOLAR No. 064 ESC. PRIM. MAT. “JUAN N. ALVAREZ” C.C.T.: 12DPR1817A Estrategia de aprendizaje 1° A EL GRUPO DE PRIMER AÑO GRUPO «B» EN LA ESCUELA PRIMARIA JUAN N. ALVAREZ, UBICADA EN LA LOCALIDAD DE TIXTLANCINGO, MPIO. DE COYUCA DE BENITEZ, CUENTA CON 19 ALUMNOS DE LOS CUALES LA MAYORIA PRESENTABA DIFICULTADES PARA LEER, ESCRIBIR, CONTAR Y FORMAR NUMEROS. UNA ESTRATEGIA MUY EFICIENTE Y QUE ME HA FUNCIONADO FUE LA FORMACION DE PALABRAS Y ORACIONES CORTAS, CON EL ALFABETO MOVIL, DENTRO DE LA MATERIA DE LENGUA MATERNA (ESPAÑOL), IMPLEMENTE DICTADOS DE PALABRAS CORTAS Y LARGAS, LA FORMACIÓN DE PALABRAS CORTAS Y POR SILABAS, DADOS PARA FORMAR PALABRAS, MEMORAMAS, LOTERIAS, ETC. MIS ALUMNOS 1° B TAPARROSCAS PARA FORMAS PALABRAS CORTAS Y LARGAS SE DIVIERTEN, JUEGAN Y APRENDEN PALABRAS Y ORACIONES AQUÍ FORMARON PALABRAS CORTAS CON LETRAS QUE ELABORARON CON HOJAS BLANCAS Y DE COLORES TIENEN LA LIBERTAD PARA TRABAJAR COMO ELLOS DESEEN, SE SIENTAN COMODOS E INTERACTUAN CON SUS COMPAÑEROS ELABORACION DE TEXTOS CORTOS FORMACION DE SUS NOMBRES FICHA DE REFUERZO PARA COMPLETAR FICHA PARA FORMAR PALABRAS PALABRAS MEMORAMA DE ANIMALES (IDENTIFICACION DE LETRAS Y SILABAS, PARA FORMAR PALABRAS) DADO SILÁBICO LOTERIAS DE PALABRAS SILABAS PAR FORMAR PALABRAS