CONNOTACIÓN Y

DENOTACIÓN
T E RC E R PA RCI AL
SEGUNDO SEMESTRE
MAESTRO DE AMÉRICA
CONNOTACIÓN

• Son los significados subjetivos, ya sean positivos o

negativos, añadidos por personas o grupos sociales
añadidos al denotativo y que pueden variar según el
hablante o las culturas. Los diccionarios y las enciclopedias
difícilmente recogen estos significados.
CONNOTACIÓN

• El significado connotativo es aquel que le da a la lengua

otro aspecto fuera de la realidad tangible; estos significados
suelen usarse en las composiciones literarias o poéticas ya
que buscan una sugestión de emociones o imágenes que se
relacionan a una palabra..
CONNOTACIÓN

• Por ejemplo, la palabra "atardecer" tiene una denotación

concreta, es decir, momento del día en el que el Sol se
esconde para dar paso a la noche; esto es el atardecer. Pero,
en el campo connotativo, el "atardecer" puede tener otros
significados asociados como, por ejemplo, romanticismo,
melancolía, tristeza, etcétera.
DENOTACIÓN

• Es el significado objetivo de una palabra que designa una

realidad en la que coinciden todos los hablantes de una
comunidad tal y como la encontramos en el diccionario.
DENOTACIÓN

• Cuando hablamos de la denotación estamos haciendo referencia

a una palabra que empleamos para describir la realidad de forma
objetiva. Por ejemplo, si empleamos el término "tortuga" es
porque estaremos hablando de este animal de forma concreta. En
este tipo de recurso semántico, el oyente no tendrá que
interpretar el mensaje ni acudir a las simbologías: se entiende
perfectamente sin necesidad de añadir nada más
DENOTACIÓN

• Este lenguaje se usa para hacer referencia a un dato a un

hecho de forma directa: lo denota, es decir, lo menciona, lo
nombra. Aquí tenemos que el significado es la parte más
importante de la denotación porque, con ello, ya se está
ofreciendo la información del mensaje.
DIFERENCIAS
• La denotación informa de manera objetiva y sin dar
pie a interpretaciones; la connotación, en cambio,
lanza un mensaje subjetivo y en el que el emisor
deberá interpretar para poder realmente comprender
el contenido del mensaje.
• La denotación emplea las palabras de forma literal;
la connotación emplea las palabras en sentido
figurado.
• Otra diferencia entre denotación y connotación es
que la denotación solamente se puede interpretar de
una manera, de la forma literal; la connotación, sin
embargo, tiene múltiples interpretaciones.
• En el caso de la denotación no importa en
absoluto el contexto comunicativo en el que
nos encontremos; esto no ocurre en la
connotación ya que el contexto puede darnos
muchas pistas sobre el mensaje que se está
enunciando.
• La denotación se usa en textos científicos,
periodísticos, etc.; en cambio, la connotación
es el lenguaje propio de los textos literarios
debido a sus múltiples simbologías e
interpretaciones.
EJEMPLO DE DENOTACIÓN Y
CONNOTACIÓN
• Denotación:
La dinamita es un explosivo muy potente compuesto por nitroglicerina, una sustancia explosiva
líquida a temperatura ambiente y muy inestable

• Connotación
Jorge e Ian juntos son pura dinamita

¿Qué otros ejemplos pudieran sugerir ustedes?

TAREA
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INSTRUCCIONES: TRABAJ AREMOS EN PAREJ AS, PERO
SU BIR EM O S LA TA R EA IN DI VI D UA LM EN TE A C LA SSR O O M

REFRANERO:
1. R EA LIZA U N LIS TA D O D E A L M EN OS 5 R EF R A NES
M EX IC A N OS Y C ON V IERTA NLO S A L LEN G U AJ E D EN OTATI VO
2. GRABEN UN VIDEO DE MÁXIMO UN MINUTO
P R E S E N TA N D O C R E AT I VA M E N T E L O S R E S U LTA D O S D E L
TRABAJO (PUEDEN USAR “TISTOS”)
3. SE CALIFICARÁ: CREATIVIDAD, CONTENIDO, ENTREGA
P U N T U A LY P R E S E N TA C I Ó N E N L A C L A S E )
4. FECHA DE ENTREGA: JUEVES DE ABRIL