TO R R ES V.

YAMI R ET D EL
C . C.I.:V-13.567.267
HPS-163-0001V
PRO F. X I O M A R A RO D RÍ GUE Z
LI C ENCI AT UR A E N P S I C O L O G Í A
LAS EMOCIONES
Son estados afectivos que
experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de
cambios fisiológicos y endocrinos de
origen innato, influidos por la experiencia.

Las emociones están

compuestas por
“arousal fisiológico,
comportamiento
expresivo y experiencia
consciente
Las emociones se originan en el sistema límbico y están formadas
por tres componentes:
Fisiológicos: Es la primera
reacción frente a un estímulo y
son involuntarios: la respiración
aumenta, cambios a nivel
hormonal, otros.
Las emociones se han clasificado siguiendo
numerosos y variados criterios.
Fr iesen y Tomaron en cuenta la expresión
facial,
Ellswoth
Se centro en la relación de las
Lazarus emociones con su componente
cognitivo

U tilizó el criterio de
Mow re r
las
emociones adquiridas o innatas,
Emplearon diferentes ejes-criterios a fin
de ubicar las emociones en una u otra
Otros categoría, tales como: positivas, negativas
a u t o res y neutras, agradables y desagradables,
problemáticas, individuales o
colectivas.
Gol e m a n Ambos autores basándose en el
(1996) y comportamiento
grado en que las del sujeto,
emociones
Bisquerr identificaron
afectan las
al emociones básicas y
a sus correspondientes familias
EMOCIONES NEGATIVAS:
También se conocen como emociones tóxicas, porque afectan
negativamente al bienestar de las personas y suelen provocar el
deseo de evitarlas o evadirlas. Sin embargo, este tipo de
emociones, en pequeñas cantidades y relativa baja intensidad, no
son perjudiciales. forman parte del proceso de aprendizaje para
laIra:
vida.
rabia, cólera, rencor, odio,
furia, indignación, resentimiento, Ansiedad: Angustia Miedo: Temor, horror,
aversión, exasperación, tensión, desesperació , pánico, terror, pavor,
excitación, agitación, acritud, n, inquietud, estrés desasosieg susto,
animadversión, animosidad, preocupación, , o, fobia, ansiedad
irritabilidad, hostilidad, violencia, anhelo
desazón, consternación, aprensión, ,
inquietud,
enojo, celos, envidia, otros. nerviosismo. , incertidumbre.

Aversión: Vergüenza: culpabilidad, Tristeza: Depresión, frustración,

desprecio,
hostilidad, acritud timidez, inseguridad, decepción, aflicción, pena, dolor,
animosidad, , vergüenza ajena, pesar, desconsuelo, pesimismo,
resentimiento,antipatía, bochorno,recato,
pudor, melancolía,
rechazo, recelo, asco, sonrojo rubor,verecundia autocompasión, soledad,desgana,
repugnancia, desdén, ,
perplejidad, , desaliento,
morriña, abatimiento,
disciplencia, remordimient desazón preocupación, disgusto,
disgusto. o,
humillación, , desesperación.
Emociones positivas
También se conocen como emociones saludables, porque
afectan positivamente al bienestar del individuo que las
siente. Favorecen la manera pensar, de razonar y de
actuar de las personas

• Alegría: Entusiasmo, euforia, excitación, contento,

deleite, diversión, placer, estremecimiento, gratificación,
satisfacción, capricho, éxtasis, alivio, regocijo, diversión.
• Humor: (provoca: sonrisa, risa, carcajada, hilaridad).
• Amor: Afecto, cariño, ternura, simpatía, empatía,
aceptación, cordialidad, confianza, amabilidad, afinidad,
respeto, devoción, adoración, veneración, enamoramiento,
ágape, y gratitud.
• Felicidad: Gozo, tranquilidad, paz interior, dicha,
placidez,
satisfacción, bienestar.
Emociones Ambiguas
se conocen también como emociones neutras, puesto que
no provocan ni emociones negativas ni positivas, ni
saludables ni no saludables.
ESPERANZA SORPRE SA C O M PA S I Ó N

Emociones Estéticas: Son aquellas que

se
producen gracias a distintas manifestaciones artísticas,. Así, al escuchar una canción podemos
sentirnos muy felices o muy tristes, pero esa sensación sería cualitativamente diferente a la
felicidad o la tristeza que se experimenta ante cualquier otra experiencia.

LITERATURA PINTURA ESCULTURA MÚSICA

Emociones Sociales:
Las emociones sociales no se refieren a las
emociones culturalmente aprendidas, sino
que es necesario que haya otra persona
presente o de lo contrario no pueden aflorar.
Por ejemplo, la venganza, la gratitud, el
orgullo o la admiración, son emociones
que sentimos respecto a otros individuos.

Emociones Instrumentales:
Son aquellas que tienen como fin u objetivo la
manipulación o el propósito de lograr algo. Son
complicadas de reconocer porque puede parecer que
sean naturales. Sin embargo, son emociones forzadas y
esconden una intención. En ocasiones, son fruto de
auto-sugestión: someterse a ciertos contextos
la
voluntariamentepara que una parte de
hacer
emoción tiña nuestra forma de esa
Emociones Primarias:
Son conocidas como emociones básicas, y surgen en respuesta a un estímulo.
Todas ellas constituyen procesos de adaptación y, en teoría, existen en todos los
seres humanos, independientemente de la cultura en la que se hayan desarrollado.
Current Biology, concluyó que las emociones básicas, no son seis sino cuatro.

Alegría- Tristeza
Felicida
d

Rabia-ira
Miedo- sorpresa

Emociones Secundarias:
Las emociones secundarias son un grupo de
emociones que siguen o surgen a las anteriores.
Son causadas
morales. por normas
C uando sociales y por
experimentamos el normas
podemos
miedo después las
secundariassentir
de amenaza o emociones
situación que estemos enfado, según
E S UN M E N TA L D E
E
SUS TA
B JE
D TIV
O C O M PUE
B IE N
S TEO
S TA R E M O CIO N
O, DAEL E G R íA EPSL A C E R .
P O S ITIVA Y DE SU
S, P EPRUE
S ODNEA S Y VA R IA R
R
COELNACCEIPO NCAULTUR
DA A SC.O N PAR A
S
TOA TIS FA C C IÓ NCYA PLENITUD
LID A D E S TA
d ISTIN TA D E VIDA,
S
Esta emoción se produce
en la
cree alcanzado
haber
persona deseada,
una
influyendo
cuando meta en
actitudes y la
comportamiento s
individuos. el
de

lo
 CORRELATOS NEUROANATÓMICOS: Cuando
la gente esta feliz, tiene ánimo positivo,
entusiasmo y energía, aumenta la actividad
de la corteza prefrontal izquierda y cuando
la gente está ansiosa, enojada, deprimida, las
partes del cerebro convergen hacia la
amígdala y la corteza prefrontal derecha,
típica de las personas con estrés

CORRELATOS NEUROFISIOLÓGICOS: Las

conductas placenteras del organismo están
asociadas a la dopamina, neurotransmisor del SNC que
regula el placer. Su nivel Puede aumentarse con
vitamina C, E y betacaroteno o fármacos como cocaína
o nicotina.

CORRELATOS PSICOFISIOLÓGICOS: la felicidad modifica

en el SNA el Aumento de tensión muscular y la
frecuencia respiratoria, aceleración de la frecuencia
cardiaca, moderada elevación de la presión y aumento
de la actividad electrodérmica y conductancia de la
piel.
 Aumenta la tensión muscular.
 Aparición de risa plena o sonrisa
 Activación del musculo automático
de la comisura de la boca
 Disminución de la frecuencia
cardiaca.
 Segregación de la hormonas
responsables del placer (dopamina),
aliviar el estado de ánimo (serotonina)
y producir alegría (endorfina).
 Gran actividad motora
 Siempre encuentras Te sientes auténtico
Aprendes a la solución
perdonar Duermes
mejor
Eres fuente
de Los niveles de
inspiración EFE C TO S estrés disminuyen

Valoras más a
DE LA Aumenta la
los tuyos FELICIDAD
creatividad.

No te dejas Te sientes más

vencer por nada seguro
contigo mismo
Te vuelves Mejor uso de
más la Memoria
fuerte
Conductas
Reduce el
prosociales y
conflicto
altruismo
interpersonal
Es una emociones básicas (no natales) del
ser humano según. surge ante las
pérdidas que sufrimos en la vida, de ahí
que sea tan intensa como profundo sea el
vínculo con lo perdido. Es un dolor
generalizado en el cuerpo, pero sobre
todo en el alma. La tristeza no es
negativa, no es anormal ni está mal
sentirla.

La tristeza es una experiencia común en la

infancia. es parte del proceso normal del
niño que se separa de una simbiosis
temprana con la madre y se vuelve más
independiente. Se le debe permitir
experimentar esta emoción para que pueda
La tristeza una clase
es emocional o estado afectivo
de dolor
provocado por:

 Decaimiento espiritual.
 Energía baja
 Llanto.
 Nervios y decaimiento
moral.
 Rostro abatido.
 Falta de apetito.
 La lasitud.
L a t r i st e za p u e d e ser t a m b i é n
u n síntoma del trastorno médico

 Depresión.
 Abatimiento general de
la persona.
 D escenso de la
autoestima y sentimientos
de pesimismo.
 desesperanza y
desamparo.
 Es una emoción primaria que
se presenta cuando un
organismo es bloqueado en la
consecución de una meta o
en la obtención o satisfacción
de una necesidad. Izard
(1993).

Es un estado emocional
consta
que de sensaciones Es una respuesta
de tensión, enojo, irritación,
subjetivas emocional que se da
o
furia rabia, con de acuerdo a un rol
concomitante o arousal
activación social y que cumple
sistema
del nervioso. una función en ese
(1988)
Spielberger, sistema social. Averill
. (1982).

La ira es “ Es un estado
estadoun
indiferenciado emocional
deactivación o arousal presencia
subjetivo, quede acarrea
activación
fisiológica
la y cogniciones de
emocional. Feshbach adversidad o contrariedad”,
(1964). Novaco (1975).
 La ira está
enmarcada en
el
Síndrome A H A
Según
Johnson (1990), la (“Ira-
estado emocional
ira es hostilidad-
un
formado por
sentimientos de
agresividad”).
IRA : la ira tiene un valor
irritación, en
central
el tiene una
furia enojo síndrome,
intensidad y esta
y
acompañado de, una asociada
variable a sentimientos de
enojo o enfado.
alta activaciónrabia
sistema
del Ambas concepciones
autónomo
nervioso y están orientadas en A G RESIVIDA D : Es
este campo una
del sistema
conducta dirigida a causar
endocrino
tensión muscular
y daño en personas o cosas,

HOSTILIDAD: Es
T.W . Sm ith actitud persistente un
sostiene que la
(1994) valoración negativa a
posea una expresión
ira de, y d
facial hacia, los demás. e
característica.
 Predisposición Metas no Fatiga -
de tipo genética alcanzadas
o biológica Hambre

Malos tratos de
en su entorno
Cambios familiar y
Hormonales social

Problemas
sexuales
o Tensión muscular.
o Aumenta actividad en el simpático.
o El Sistema Nervioso Autónomo, produce un incremento
en la frecuencia cardiaca, presión arterial
o El Sistema Nervioso Somático, genera un incremento en
la secreción hormonal como catecolamina y la
adrenalina, que produce un incremento de energía, y de
la hormona cortisol, causante del estrés
o Secreción alta de Exceso de energía, impulsividad
para actuar y hablar Activación del hemisferio
izquierdo del cerebro.
o Temperatura periférica alta.
o Incapacidad para la ejecución de procesos cognitivos
o Aumento de la presión sanguínea y calor, en el
rostro y
las manos
o Elevación de la actividad neuronal
o Expresión facial característica: Ceño fruncido, se retrae
el parpado superior y se eleva el inferior,
 Rasgos de impulsividad.

 Culpabilidad.

 Desesperanza.

 Expresión externa elevada.

 Convivencia hostil.

 Actitud involuntaria a seguir

tratamientos.

 Mayor tendencia a experimentar

tristeza.
TRASTORNOS
CLaOiraMdetUerioNra Ela sSalud por el
estrés extremo que impulsa. Trastorna
psicológicamente a la persona y produce
alteraciones fisiológicas que perjudica el sistema
circulatorio, elevando a límites peligrosos
la tensión arterial, tensa la musculatura corporal y
acelera la respiración. Produce trastornos del
sueño como el insomnio y perturbaciones en la
alimentación y digestión. Todo ello sin mencionar
el perjuicio que les infringe a los demás con sus
acometidas verbales o físicas. Otros trastornos
son:
Trastornos Trastorno Explosivo
comunes

Intermitente (TEI)
Trastorno de Personalidad
Limíte.
El control de la ira comienza al tomar
conciencia de que se tiene un problema y se
busca ayuda profesional.

La terapia se centra en reorganizar la

forma de pensar, aprendiendo a hacerlo
de forma positiva y abandonando los
pensamientos negativos

se busca dotar a la persona de herramientas

y mecanismos que le permitan
proporcionar los hechos acorde a su justa
dimensión, con razonamientos lógicos.
Se le enseña
al paciente a
de manera permanente
mantener y a
el control
suprim ir, con
emocional de
técnicas
pensamiento y respiración,
momentum explosivo. el
 El miedo o temor es
una emoción
caracterizada por una
intensa sensación
desagradable
provocada por la
percepción de un
peligro, real o
supuesto,
presente.Todos siente
temor a algo, pero la
mayoría de las veces
 Alerta.
 D ificultades para dormir
 Aumento de la frecuencia cardíaca.
 Resequedad en la boca.
 Sudoración localizada.
 Tensión muscular, sobre todo en
los miembros inferiores.
 Alteración de la función respiratoria.
 Activación de la amígdala y el hipotálamo.
 Trastornos gástricos.
 Conducta social de sumisión ante la
dominancia.
 Palidez en el rostro, menor flujo
sanguíneo y mayor flujo sanguíneo a los
músculos esqueléticos.
• Paralización y/o afrontamiento.
• Gritar y/o llorar, bloquearse con
gran
inhibición motora
• Evitación total del objeto temido.
• Aislamiento o intento de estar rodeado
de las personas que incrementen la
seguridad
• Urgencia por escapar, huída con
total pérdida de control
• Irritabilidad, ira, agresividad,
movimientos descontrolados.
• Pensamientos irreales muy negativos.
TRASTORNO DE PÁNICO: Es un tipo de trastorno de
ansiedad en el cual usted tiene ataques repetitivos
de intenso miedo de que algo malo va a ocurrir.

CAUSA: La causa se desconoce, aunque los genes pueden jugar un papel. Ocurre
tambien cuando no hay ningún antecedente familiar. Es dos veces más común en
las mujeres que en los hombres. Los síntomas por lo general comienzan antes
de los 25 años de edad, pero pueden ocurrir hacia los 35 años. También se
puede presentar en niños, pero no suele diagnosticarse hasta que son mayores.

SÍNTOMAS: Una crisis o ataque de pánico comienza de repente y con mucha

frecuencia alcanza su punto máximo al cabo de 10 a 20 minutos. Algunos síntomas
pueden continuar durante una hora o más. Un ataque de pánico se puede
confundir con un ataque cardíaco. A menudo las personas viven con miedo de
otro ataque y puede sentir temor de estar sola o lejos de la ayuda médica. Los
síntomas son los siguientes: Molestia o dolor torácico, mareo o sensación de
desmayo, miedo a morir, miedo a perder el control o de muerte inminente,
sensación de asfixia, sentimientos de separación y de irrealidad, náuseas y
malestar estomacal, entumecimiento u hormigueo en manos, pies o cara,
palpitaciones, frecuencia cardíaca rápida o latidos cardíacos fuertes, sensación de
dificultad para respirar o sofocación, sudoración, escalofrío o sofocos, temblor o
estremecimiento
Es un trastorno de salud emocional o
psicológico que se caracteriza por un
miedo intenso y desproporcionado
ante objetos o situaciones concretas
como, por ejemplo, miedo a los
insectos (entomofobia) o a los lugares
cerrados(claustrofobia), otros.
Son fobias donde lo que genera miedo es una situación, objeto o ser
concreto; algo que puede ser identificado y separado fácilmente del resto.
Por ejemplo:
FOBIA A L O S ANIMALES, O ZOOFOBIA: Incluye todas esas fobias
relacionadas con los seres vivos con peor imagen, como las arañas o las serpientes,
pero técnicamente puede encuadrarse en esta categoría cualquier a de esos tipos de
fobias cuyo estímulo desencadenante sea un animal, se trate de un colibrí, un
mapache, un cangrejo o cualquiera de las posibilidades que nos brinda la evolución.
Las mas comunes son la ofidiofobia(fobia a las serpientes), la aracnofobia (fobia
a las arañas) y la cinofobia (fobia a los perros).

FOBIA A L A SANGRE, O HEMATOFOBIA: La fobia a la sangre presenta una

particularidad que la distingue del resto: con frecuencia conduce al desmayo.

F OBI A S D E E N T O R N O N A T U R A L

ACROFOBIA, O M I E D O A L AS ALTURAS: A más altura, mayor es el

riesgo de morir en caso de caída. En ocasiones el miedo a las alturas puede ser
tan severo e incapacitante.

ASTRAFOBIA, O M I E D O A L AS TORMENTAS: Este es un tipo de fobia

que puede dar especiales problemas, porque el ruido de las tormentas traspasa
paredes y hace que calmarse resulte complicado, pues se une un componente
traumático relacionado con experiencias pasadas
F OBIA S D E SITUACIÓN:
AEROFOBIA, O M I E D O A VOLAR E N AVIONES: La fobia a los aviones es,
posiblemente la más frecuente. No solo hay en ella el componente de miedo a morir
en el caso de que falle la maquinaria circundante, sino que además el hecho de
encontrarse en un espacio pequeño con muchos desconocidos amontonados hace que
el estrés sea difícil de reducir.

A M A X O F O B I A , O M I E D O A C O N D U C I R : La amaxofobia es peligrosa entre

todos los tipos de fobias, porque impide una conducción prudente y pone en riesgo la
propia vida y la de los demás.

CLAUSTROFOBIA, EL M I E D O A L O S ESPACIOS CERRADOS: Los lugares

angostos o con paredes muy cercanas las unas de las otras generan una sensación de
angustia en muchas personas, pero también pueden hacer que algunas entren en un
estado de pánico. La claustrofobia es uno de los tipos de fobia más conocidos por la
gravedad que supone temer este tipo de espacios en las sociedades en las que gran
parte de la vida se realiza dentro de edificios y recintos cerrados.

FOBIA SOCIAL: Las fobias sociales pueden ser muy variadas, aparecer solo en ciertos
contextos y no en otros y fundamentarse en diferentes motivos, como el miedo a las
agresiones que se pueden desencadenar o el miedo a la marginación. Uno de los síntomas
frecuentes entre las personas que sufren fobia social es la eritrofobia, que se el miedo a
ruborizarse.
Las terapias psicológicas que pueden ser beneficiosas para las personas que
padecen fobia son: la técnica de "inmersión" o las terapias graduadas de
exposición, entre las que se encuentra la Desensibilización Sistemática (DS).
Todas estas técnicas se enmarcan en el enfoque de la terapia cognitivo-
conductual (TCC). La exposición graduada y la TCC trabajan con la meta de
desensibilizar a la persona y de cambiar los patrones de pensamiento que
están contribuyendo a su miedo. Las técnicas basadas en la TCC son las más
eficaces, siempre y cuando la persona con este problema esté dispuesta a
someterse a un tratamiento que puede durar semanas o algunos meses.

También pueden ser de ayuda los medicamentos ansiolíticos. La mayoría de

las personas que tienen fobias entienden que están sufriendo de un miedo
irracional o desproporcionado, aunque este reconocimiento no impide que
sigan manifestando esa intensa reacción emocional ante el estímulo fóbico.

Hay otras orientaciones terapéuticas, como el psicoanálisis o la programación

neuro-lingüística (PNL)que abordan estos problemas clínicamente, pero
tienen mayor duración y menor efectividad.
TORRES V. YAMIRET DEL
C. C.I.: V-13.567.267
HPS-163-0001V
PROF. XIOMARA RODRÍGUEZ
LICENCIATURA EN
El dolor es una sensación
desencadenada por el sistema nervioso.
Para Melzacky Cassey, es una
experiencia perceptiva tridimensional
con una vertiente sensorial
(discriminativa), una vertiente afectiva
(motivacional) y una vertiente cognitiva
(eváluativa).

EL D O L O R LA A S O C I A C I Ó N M U N D I A L PA R A
EL E S T U D I O DEL D O L O R (IASP):

«Es una experiencia sensorial y emocional

desagradable, asociada con un daño al
tejido, real o potencial, o descrita en
términos de dicho daño».
El dolor es una experiencia sensorial
emocional muy desagradable que y hemos
sentido todos alguna vez. Afecta la vida de los
individuos causando serios problemas físicos y
psicológicos.
El «proceso del dolor» se La fibra nerviosa estimulada
inicia con la activación y inicia un impulso nervioso
sensibilización periférica denominado potencial de
donde tiene lugar la acción que es conducido hasta
transducción por la cual la segunda neurona
un estímulo nociceptivo localizada en el asta dorsal
se transforma en impulso de la médula, estamos
eléctrico. hablando de la transmisión.

En el proceso de modulación, Por último, tiene

La transmisión de
en el asta dorsal de la médula, lugar el
los impulsos
intervienen las proyecciones de reconocimiento por
depende de la
las fibras periféricas y las fibras parte de los centros
acción de los
descendentes de centros superiores del S N C
neurotransmisores
superiores. (Sistema nervioso
.
central) o integración.
M AN(Pueden
IFESTA CION E S F I SIO
estudiarse a partir de los tipos de
LÓ GI C A S
dolor)
EN FUNCIÓNDOLOR
DE LA AGUDO
DURACIÓN DOLOR CRÓNICO
Es la consecuencia sensorial inmediata Dolor crónico es aquel dolor
de la activación del sistema nociceptivo, que persiste más allá de la
una señal de alarma disparada por los lesión que lo originó y que
sistemas protectores del organismo. El permanece una vez que
dolor agudo se debe generalmente al dicha lesión desaparece.
daño tisular somático o visceral y se Generalmente, el dolor
desarrolla con un curso temporal que crónico es un síntoma de
sigue de cerca el proceso de reparación una enfermedad persistente
y cicatrización de la lesión causal. Si no cuya evolución, continua o
hay complicaciones, el dolor en brotes, conlleva la
desaparece con la lesión que lo originó. presencia de dolor aun en
ausencia de lesión periférica.
La distinción entre ambos tipos de dolor es importante debido a que el
dolor crónico es el resultado del agudo, el crónico es el resultado de
mecanismos fisiopatológicos distintos a los del agudo. Pero la diferencia
más importante es la relación entre lesión y dolor, una relación casi
siempre presente en los dolores agudos y que desaparece o es difícil de
precisar en el dolor crónico
MANIFEST ACI ON ES P S I C O L Ó G I C A S
E N F U N C I Ó N D E L A FUE NTE DEL D O L O R

DOLOR FÍSI C O : Es DOLOR EM O C I O N A L : Es

una experiencia subjetiva en la que la persona
una
sensación
existe en alguna
dolorosa
parte
quedel cuerpo. tiene una herida que nadie ve. Las
realmente
Puede ser consecuencia de un causas pueden ser diferentes: una
ligero golpe o un traumatismo ruptura de pareja, un cambio de
de ciudad, el despido de un trabajo, otros.
gravedadde(por
rotura), una ejemplo,
mala postura
de o Independientemente
la de
causa, tiene su origen en no saber
una una enfermedad. Algunos
por gestionar el cambio de vida y por no
ejemplos son: el dolor de disponer de los recursos necesarios para
espalda o el dolor de muelas. afrontar la nueva situación.

D O L O R PSICOLÓG ICO: Puede parecer lo mismo que el dolor emocional,

pero no es exactamente así. El dolor psicológico es el que conoce como
somatización del dolor, que tiene su origen en un estado emocional (estrés,
ansiedad, tristeza, otros) y se refleja a nivel a nivel físico o en forma de
enfermedad.
M AN IFESTA CION E S F I SIO LÓ GI C A S
F U N C I Ó N D E L A PATOGENIA

DOLOR NOCICEPTIVO DOLOR PSICÓGENO

Es el más común. Ocurre por la Su causa es psicológica.
estimulación de un sistema nervioso Algunas variables psíquicas
intacto que funciona normalmente. Es un que influyen en este dolor
tipo de dolor beneficioso para el son ciertas creencias,
organismo ya que se trata de una acción miedos, memorias o
protectora para evitar daños mayores y emociones. Es un dolor real
proceder a la reparación del tejido y a su y, por tanto, requiere
regeneración. Existen de dos tipos: tratamiento psiquiátrico de
somático y visceral. la causa.
D O L O R N E U R O P Á T I C O A N O R M A L O PATOLÓGICO
Aparece sólo en una minoría de individuos y es el resultado de
enfermedad o lesión del SNC o periférico. Son sensaciones aberrantes
o anormales de dolor Entre los dolores de tipo neuropático se
encuentran los de presentación espontánea en ausencia de lesión
causal, las reducciones anormales del umbral del dolor y los dolores
producidos por el tacto y por estímulos mecánicos de baja intensidad.
El síntoma más llamativo del dolor neuropático es la falta total de
relación causal entre lesión tisular y dolor.
M AN IFESTA CION E S F I SIO LÓ GI C A S
(Pueden estudiarse a partir de los tipos de
dolor) E N F U N C I Ó N D E L A L O C A L I Z A C I Ó N
DOLOR SOMÁTICO DOLOR VISCERAL
El dolor somático es aquel El dolor visceral está
que afecta a la piel, producido por lesiones que
afectan a órganos internos,
músculos, articulaciones, por lo que es la forma de
ligamentos o huesos. Se dolor que aparece más
trata de un dolor bien frecuentemente
localizado, circunscrito a la como consecuencia
de enfermedades y es
zona dañada
síntoma habitual en la
y caracterizado mayor parte de síndromes
por sensaciones claras y dolorosos agudos y crónicos
precisas. de interés clínico.
M AN IFESTA CION E S F I SIO LÓ GI C A S
EN FUNCIÓN DE LA INTENSIDAD
DOLOR LEVE D O L O R M O D E R A D O
Es el dolor menos Un dolor con cierta intensidad
intenso. La persona con que interfiere con las
este tipo de dolor puede actividades
realizar cotidianas. Requiere de
actividades cotidianas. tratamiento con opioides
menores.
SEVERO
El el dolor más intenso. No solo interfiere con las
actividades cotidianas, sino también con el descanso. Su
tratamiento requiere opioides mayores.
MANIFEST ACI ON ES P S I C O L Ó G I C A S
El dolor psicógeno es un dolor no orgánico, que surge
como consecuencia de padecimientos de origen psíquico.
Forma parte de los síndromes dolorosos crónicos, que es
real y que precisa de un tratamiento específico por el
psiquiatra. Entre ellos, puede incluirse los que aparecen
en

LAS NE U R O S I S (histeria, L A P SICOSIS (esquizofrenia

estados en forma de alucinaciones y
obsesivos compulsivos, especialmente en los
estado de ansiedad e trastornos afectivosen
hipocondriasis) forma de equivalentes).
AS P E CT O S COG NIT IV OS -EM OCI ONAL ES : Interpretamos
evaluamos el dolor de acuerdo con nuestra experiencia y layvivida por otros.
dicha interpretación determinará nuestra percepción de dolor. Los
pensamientos estresantes pueden conducir al dolor, aunque solamente en
aquellas partes del cuerpo que ya son vulnerables.
En pacientes con dolor crónico y depresión es frecuente la presencia de
distorsiones cognitivas, así, el miedo al dolor y los pensamientos catastróficos
producirán conductas de escape y una hipervigilancia general del dolor

AS P E CT O S EMOCIONALES : La ansiedad, como toda emoción, es un

fenómeno psicológico que se expresa en síntomas físicos. La ansiedad y el
dolor guardan una estrecha relación en un sentido bidireccional. En general,
podemos decir que la ansiedad actúa sobre el dolor, incrementando la tensión
muscular, originándose el círculo vicioso dolor-tensión-dolor.

AS P EC T OS C O N D U C T U A L E S : Algunos pacientes con dolor crónico

sufren de lo que podría tipificarse como un “fenómeno de dolor aprendido”,
por el que el componente inicial de dolor, debido a algunos estímulos
nociceptivos recibió tal atención y refuerzo ambiental que la conducta de
dolor emitida por el paciente se mantiene incluso después de que el daño
tisular haya desaparecido.
El trastorno por dolor, se caracteriza por la presencia de dolor
en una o más partes del cuerpo con una intensidad suficiente
como para modificar la calidad de vida. Se trata de un dolor
intenso que dificulta el desempeño de estas personas en áreas
tan importantes de su vida como el trabajo o las relaciones
personales.

Los lugares más habituales donde aparece el dolor son:

cabeza, abdomen, pecho y espalda aunqueafectad
puede
cualquier verse a del cuerpo. En ocasiones existe alguna
parte
enfermedad física que pueda explicar este dolor, pero en
ocasiones el dolor se debe exclusivamente a
psicológicos. Es muyfactores
frecuente que las personas que
padecen un trastornos por dolor, presenten también algún
trastorno del estado de ánimo o de abuso de sustancias.

Este trastorno es bastante frecuente en la población en general.

En los niños y adolescentes el síntoma más habitual es el dolor
abdominal, que se da en un 10-30% de los niños. De este grupo,
el 80-90% no presenta ningún trastorno físico que pueda
explicarlo