Programa de Salud y Bienestar

Comunitario
 Evolución de los programas con perspectiva comunitaria

Red Móvil COMUNIDAD DIFERENTE

COPUSI • Marco de actuación. Desarrollo
FOPAPA de la comunidad SALUD Y BIENESTAR
• Marco de actuación: promoción • Planeación participativa COMUNITARIO
de la salud prospectiva • Marco de actuación: salud
• Acciones educativas • Principios transversales en la comunitaria
• Prestación de Servicios intervención • Planeación participativa
• Planeación unilateral • Perspectiva no asistencialista prospectiva
• Perspectiva asistencialista • Proceso educativo formativo • Enfoque basado en derechos
(dependencia) • Gestión de Servicios y apoyos humanos
• Enfoque de capacidades • Perspectiva no asistencialista
Humanismo cosmopolita: Vida, • Proceso educativo formativo
Red Móvil salud corporal, integridad para la practica de estilos de vida
EAEyD corporal, sentidos, imaginación y saludables
UNIPRODES pensamiento, emociones, razón • Gestión de Servicios y apoyos
• Perspectiva comunitaria práctica, afiliación, otras • Enfoque de desarrollo de
• Acciones educativas especies, jugar, control sobre el capacidades y necesidades. La
• Prestación de Servicios medio ambiente (Martha creación de las condiciones y de
• Planeación corresponsable Nuusbaum). los presupuestos para el
• Perspectiva asistencialista en desarrollo de las fuerzas
transición esenciales humanas.
• Enfoque de “capabilities” Florecimiento humano (Julio
funcionamientos orientados a Boltvinik, et. al)
capacidades económicas • Evaluación de resultados e
(Amartya Sen). impacto
 Marco Legal

Ley General de Salud

Ley de Asistencia Social

… acciones tendientes a
modificar y mejorar las
circunstancias de carácter
social que impidan el desarrollo
II. De salud pública
III.I.De
De atención médica
asistencia social integral del individuo
… comprende acciones de
promoción, previsión,
prevención, protección y
rehabilitación
 Actividades básicas de Asistencia Social

 La atención a personas
impedidas para satisfacer sus  La orientación nutricional y la
requerimientos básicos de alimentación complementaria
subsistencia y desarrollo
  El apoyo a la educación y
capacitación para el trabajo

 La promoción de la  La promoción del

participación consciente y desarrollo familiar y
organizada de la población comunitario
Factores determinantes de la salud
 Estilos de vida saludable

Autocuidado Economía Solidaria

Alimentación
correcta y local Sustentabilidad

Recreación y Espacios
manejo del habitables
tiempo libre

Gestión Integral de
Riesgos
 Estilos de vida saludable

Alimentarse
correctamente
Usar el tiempo libre
para desplegar el El autocuidado
potencial humano. de la salud

Expresan el
Organizarse,
participar
desarrollo individual
activamente y y colectivo de El afrontamiento
tomar decisiones
enfocadas al bien
capacidades para: y resiliencia ante
desastres
común

Conservar y/o Tener espacios

mejorar el medio habitables que
ambiente donde brinden seguridad
viven y privacidad.
Aplicar estrategias
que fortalezcan su
economía familiar
 Objetivo

Incrementar la salud y el bienestar comunitario en localidades de alta y

muy alta marginación, a través de la práctica de estilos de vida
saludables.
Comunidad saludable,
es aquella que esta
organizada y es capaz de
intervenir y resolver sus
problemas de desarrollo.
OPS

El objetivo de la salud
comunitaria es que la
comunidad se cuide, se
empodere y cambie sus
condicionantes.
 ¿Cómo serían nuestras
comunidades?

Colectividades que se cuidan, se empoderan y cambian sus condicionantes de tal manera

que aspiran a:

Ser fuertes y solidarias, altamente participativas y con capacidad de incidencia sobre

las decisiones que afectan la vida, la salud y el bienestar en general.

Generar alternativas para la satisfacción de necesidades vinculadas a su salud: comida,

agua, protección, ingreso, seguridad y trabajo.

Ser capaces de contar con un hábitat limpio y seguro y de trabajar por conservar un
entorno estable y sostenible a largo plazo.

Propiciar una convivencia con amplia interacción y comunicación, a identificarse con

su pasado y con su patrimonio cultural y biológico.

Presentar baja incidencia de enfermedades prevenibles y ser resilientes ante

emergencias y desastres.
 Actores

Promotor

Equipo SMDIF
estratégico

Coordinación Autoridades
Locales

SEDIF
Comunidad

GD
Otras
Corresponsabilidad Instituciones
SNDIF

OSC Capacitadores
 Operación
Planeación de la
Intervención (tres ordenes de
Gobierno) Capacitación RH SMDIF

Convenios con SMDIF

Coordinación intra e interinstitucional

Capacitación RH Estatales/Promotores

Definición del SEDIF RH (Equipo estratégico

/Promotores (as), RM y RF. Focalización

Acuerdo entre Directivos SNDIF -SEDIF

Proceso de
intervención
comunitaria Consolidación Cierre
Continuidad

Apertura Gestión Integral Evaluación

de proyectos participativa/Intermedia
Programa de /Final
Trabajo
Diagnóstico
comunitario
participativo

Evaluación basal
Tercera
etapa
Constitución del Grupo de Segunda
Desarrollo
etapa
Asamblea comunitaria

Presentación del
Programa Primera
etapa
Evaluación Inicial
 Etapas de evolución GD

Pasar de una modalidad a otra depende del nivel de maduración organizativa

del GD y del desarrollo de capacidades en torno a la práctica de los estilos
de vida saludable.

Por eso el tiempo no es el factor determinante.

 Consolidación
Continuidad

Apertura
3. Consolidación
2. Continuidad
Las bases para: • Culminar su
 Inducir el cambio empoderamiento
• Desarrollo de
 Planeación participativa • Ampliar sus perspectivas de
conocimientos y
(DP, PTC, PC) logro al identificar nuevos
habilidades para lograr
 Identificar los escenarios de intervención.
mayor control sobre los
determinantes intermedios DSS • Crear más necesidades y más
de la salud a incidir capacidades potenciando el

• Se genera y fortalece el
Participación desarrollo individual y
comprometida, incluyente y empoderamiento de la
colectivo de personas y
corresponsable población, mediante la
grupos.
 Práctica de valores partición activa
democráticos, libertarios,
solidarios, de buen trato e
igualitarios
4. Cierre

En esta etapa se evalúa junto con el GD la pertinencia de modificar la relación con la

institución:
• Cuenta ya con los conocimientos, habilidades y destrezas para la toma autónoma de
decisiones respecto al tratamiento de sus problemas y necesidades vinculadas a la
salud comunitaria y es un hecho evidente la práctica de estilos de vida saludables.

• Los promotores comunitarios se constituyen como agentes dinamizadores de la

continuidad de los proyectos y de la gestión colectiva.
El Programa de Salud y Bienestar Comunitario requiere:

Voluntad
Seguimiento
Coordinación
Recursos de laoperativo
humanos comunidad
efectiva con
capacitados
SMDIF y privados
Coordinación efectiva con
Posicionamientosectores públicos
institucional
Voluntad política de los DIF
 Comparativo entre programas
“Comunidad
Diferente” Salud y Bienestar
Comunitario
Mejoramiento de la
vivienda y la
comunidad

Educación Salud

Fortalecimiento de la
economía familiar y Alimentación
comunitaria

Mínimos de bienestar Salud comunitaria

Fomentar la articulación de las poblaciones Incrementar la salud comunitaria en

en las Localidades de alta y muy alta localidades de alta y muy alta marginación a
marginación y atender sus problemáticas y través de la práctica de estilos de vida
necesidades identificadas.. saludables
 APOYOS DEL SNDIF PARA IMPULSAR EL PSBC

FINANCIERO
• Proyectos Comunitarios para GD
• Capacitaciones para GD
ROP
2020
TEÓRICO/METODOLÓGICO:
• Desarrollo de Procesos de:
 Planeación local
 Acción comunitaria Metodología
 Evaluación
 Participativa
 Resultados (ISBC)
 Control de información

Diagnóstico de la Cualitativo y
Padrones de
Salud y Bienestar Cuantitativo
beneficiarios
de la Comunidad (semestral)

Muestra para el
Físico financiero
PASBIC Índice de
(trimestral)
Desempeño

Comprobación
Convenio de financiera e
Recibo fiscal
Coordinación informe final
PSBC
Gracias !!!!!
María Teresa Navarro Torres Marianelly Villegas Martínez
teresa.navarro@dif.gob.mx marianelly.villegas@dif.gob.mx
Ext 4135 Ext 7450

Marina Esquivel Treviño Marissa González González

mesquivel@dif.gob.mx marisa.gonzalez@dif.gob.mx
Ext 4108 Ext 4110

Héctor Robles Carbajal Ivonne Sambrano Soriano

Hcarbajal@dif.gob.mx Isambrano@dif.gob.mx
Ext 4114 Ext 4119
 La hipótesis es …

DIF SAS Estilo de vida saludable Condiciones de desarrollo

Marginación (educación, vivienda, ingresos Economía comunitaria Ingreso y riqueza material

y dispersión geográfica) solidaria
Circunstancias

Sustentabilidad
materiales

Carencias socioeconómicas
Sustentabilidad
Habitabilidad

Niñas, niños y adolescentes, Mujeres, Hombres, Adultos mayores

Espacios habitables
Desastres
Trabajo y sus condiciones
Modela distintas vulnerabilidades
Determinantes intermedios de la salud

Discriminación Gestión Integral de riesgos Educación

Desintegración familiar
Enfoque basado en derechos

Familia, Comunidad
Democracia, Derechos y Deberes
Circunstancias

humanos
psicosociales

Deterioro comunitario
Relaciones humanas
Maltrato Organización Autogestiva

Desamparo
Perspectiva Comunitaria Identidad y cultura

Migración, inmigración
Ocio Tiempo libre
Desnutrición
Conductuales y
biológicos

Alimentación Saludable y
Farmacodependencia Local
Salud física y mental
Discapacidad
Autocuidado

Enfoque de desarrollo de
capacidades y necesidades:
florecimiento humano