Instituto internacional para el

desarrollo
Materia : Psicopatología
Maestro : Guillermo

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Alumna : Lic. Claudia Beatriz Ramírez Gallardo
Grupo : 2 ( Sabatinos )
Tema : Teoría de Psicodinámico
Fecha : 24 de noviembre del 2012
Monterrey , N. L.
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Teorías
Psicodinámicas:
Sigmund Freud
SIGMUND FREUD
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Sigismund Schlomo Freud nace el 6 de mayo de 1856
en actual República Checa.
A los 17 años entró a la Universidad de Viena donde
cursó sus estudios de medicina a pesar de la presencia
del antisemitismo en Austria y aunque su ambición
desde niño había sido estudiar derecho. Se recibió en
1881, tras cumplir 1 año de servicio militar obligatorio y
8 años de permanencia en la carrera que se debieron a
sus distintos intereses, como clases de filosofía. Sin
embargo, no quiso abandonar el trabajo experimental y
permaneció en la universidad como ayudante en el
laboratorio de fisiología hasta que poco tiempo después
se vio obligado a hacer a un lado la investigación
teórica.
Trabajó como residente en diferentes hospitales, y luego,
con 29 años, fue designado profesor de neuropatología
en la universidad donde había estudiado.
En 1886 se casó con Martha Bernays, hija de una familia de intelectuales
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judíos, y abrió una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos,
comenzando a desarrollar los fundamentos del psicoanálisis.
Freud tuvo 6 hijos, 3 varones y 3 mujeres, Matilde, Jean Martín, Oliver,
Ernst, Sophie y Ana, la que continuó los pasos de su padre y el
psicoanálisis.
A pesar del escándalo que provocaban sus teorías, ya a partir de 1900 se
empezó a formar un grupo de investigadores y alumnos alrededor de
Freud -que en 1908 se denominó Sociedad Psicoanalítica de Viena-, cuya
vida estaría marcada por las rupturas, en especial los de Adler y Jung,
debido a la poca tolerancia de Freud hacia ideas diferentes.
En 1923 le fue diagnosticado cáncer de mandíbula, y tuvo numerosas
intervenciones quirúrgicas debido a ello.
Diez años más tarde, estando Hitler en poder, comienza la
persecución a los judíos y públicamente son quemados todos sus
libros.
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Tras la anexión de Austria por parte de la Alemania nazi, Freud,
judío, debió partir, teniendo a sus hermanas y a una de sus hijas
secuestrada por los nazis, ya que advirtió el peligro que corría. Se
trasladó a Londres el 5 de Julio de 1938. Su hija es liberada, pero
sus cuatro hermanas mueren en los campos de concentración.
Vivió en Londres, enérgicamente, a pesar de su enfermedad, pero
en agosto de 1939 Freud terminó definitivamente su práctica,
consiente de como se iba terminando su vida. Tras haber sido
inyectado con morfina a su pedido, Freud entra en coma y ya no
despierta más.
El 23 de septiembre de 1939 Sigmund Freud muere en Londres.
 Freud llevó a cabo una amplia
producción
bibliográfica, en la
que se destaca “La interpretación
de los sueños” (1900).Sus ideas
influyeron en ámbitos tan
diversos como el arte, la historia,
la sociología o la antropología, e
inauguraron una línea de
pensamiento e investigación
teórica que resultaría esencial
para la ciencia contemporánea.
 TEORÍAS PSICODINÁMICAS

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Freud sentó las bases del estudio de la personalidad y de los trastornos
psicológicos. Según las mismas, la conducta proviene de la dinámica
psicológica que interactúa en el interior del individuo a menudo fuera del
conocimiento consciente.
Freud se dio cuenta de que muchas de las enfermedades nerviosas de sus
pacientes eran más que nada de origen psicológico que fisiológico. Se
convenció de que los deseos y los conflictos inconscientes eran la causa de
tales síntomas. Sus descubrimientos clínicos lo llevaron a formular una
teoría completa sobre la vida mental de sus pacientes. Sostuvo que el ser
humano no es tan racional sino que está motivado por instintos e impulsos
inconscientes.
Intentaba reconstruir las experiencias pasadas que moldean la conducta
actual del paciente. Y, de esta manera, comienza el psicoanálisis.
 Etapas de la
personalidad
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Freud consideró que el individuo construye su vida psíquica normal
tras la superación de varios momentos o fases; para la caracterización
de estas fases, utilizó como criterio las diferentes zonas erógenas
hacia las que se dirige el libido. Las fases pregenitales son
primordialmente autoeróticas y sólo después el individuo dirige el
libido hacia otra persona del sexo opuesto. Las fases son oral, anal,
fálica, de latencia y genital. Puede suceder que el sujeto caiga en
algún trastorno emocional que le remita a fases pasadas, como ocurre
en los fenómenos de regresión, o que se detenga emocionalmente en
alguna de ellas (fijación), repitiendo alguno de los esquemas sexuales
y emocionales propio de la etapa.
 Ampliación del concepto
de Sexualidad
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Freud amplía el concepto de sexualidad, hasta ese momento considerado sinónimo
de genitalidad.
Explica que la sexualidad está presente desde el comienzo de la vida humana,
primero apuntada hacia otras funciones vitales y luego se hace independiente de
estas. La sexualidad lleva a cabo un desarrollo antes de volverse notoria como
genitalidad pero su finalidad es siempre la de obtención de placer.
La ampliación que realiza Freud destaca dos puntos fundamentales: la sexualidad
se separa de la genitalidad y tiene como función alcanzar el placer y solo
secundariamente interfiere en la reproducción, y, la sexualidad incluye entre las
nociones sexuales todas las manifestaciones tiernas y amistosas a las que
erróneamente se las llama “amor”.
Gracias por su atención
24 de noviembre del 2012
Monterrey , N . L.