Aprendizaje basado en problemas

Una tarde de verano, siete bandidos que estuvieron tomando toda la mañana
tuvieron una discusión sobre quién era el mejor tirador. Como no pudieron
ponerse de acuerdo se batieron a duelo. Salieron tambaleándose y tomaron
posiciones tal como se muestra en el diagrama. Sus nombres eran Al, Beto,
Cuco, Domingo, Esteban, Franco y Gus.

Como puede observarse en la figura, cada hombre podía dispararle a otros dos
únicamente, de manera que sin moverse comenzaron a disparar. Domingo fue
el primero en caer muerto debido a un tiro de Al. Cuando terminó la batalla el
único vivo era Al. Con esta información descubra quién y en que orden
fueron cayendo los seis hombres.
 A B

D
F
E
 El ejemplo anterior nos sirve para ilustrar una técnica
matemática llamada Programación Dinámica

La Programación dinámica es una técnica muy útil para

resolver una infinidad de problemas tan diversos como:
redes de comunicación y transporte, inventarios, asignación
de tareas, de ejecutivos, planeación de actividades
secuenciales... E incluso programación entera... con la única
condición de que sean secuenciales, en etapas y que cada
etapa afecte la anterior...

¿Puede, usted, pensar en una situación laboral o personal

en la que se involucren secuencias de eventos?
Le propongo la siguiente:
Usted es el entrenador de un equipo de natación y van a competir en
relevos combinados. Dispone de 4 nadadores, pero los tiempos que
cada uno hace en 50 mts, en cada uno de los estilos es diferente, de
hecho la siguiente tabla detalla esta situación:

Estilo de nado (tiempo en seg)

Nombre Libre Dorso Mariposa Pecho
Julio 29 34 35 37
Ángel 28 29 37 39
Benjamín 29 32 33 37
Carlos 30 35 32 35

En este caso tenemos 4 etapas y la forma en que asignemos un

nadador afecta la manera de acomodar los otros.