Probabilidad Introducción

ESTADÍSTICA II Prof. César Ocampos

 REPASO
En una academia hay 3 aulas, el aula roja, el aula azul, y el aula
negra. Los estudiantes están repartidos en 50%, 30% y 20%
respectivamente. Los hombres están repartidos de manera
uniforme, pues en cada aula hay un 40 % de hombres. Si se
selecciona un estudiante al azar,
a) ¿cuál es la pbb de que sea una mujer del aula azul?
b) ¿cuál es la pbb de que sea un hombre del aula negra o un
hombre del aula azul?
c) Si salió mujer ¿Cuál es la Pbb que sea del aula negra?

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 REPASO
Simplifica las siguientes expresiones

𝑛+1 !+ 𝑛+2 !+ 𝑛+3 !

𝑛+1 !+ 𝑛+2 !

𝑎! + 𝑎 − 1 ! + 𝑎 + 1 !
𝑎! + 𝑎 + 2 ! − 𝑎 𝑎 + 2 𝑎 − 1 !

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 Permutación
Se conoce como permutaciones de n
elementos tomados de a r a cada uno de los
distintos grupos que pueden formarse con
los n elementos
𝑛!
𝑃 𝑛, 𝑟 =
ሺ𝑛 − 𝑟)!
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 EJEMPLO

Carlos, Pedro y Sandra correrán los 100 metros

planos. ¿De cuántas formas puede quedar el
podio de primer y segundo lugar? Solo
competirán ellos tres.

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 EJEMPLO

¿De cuántas formas pueden hacer cola 5 amigos

para entrar al cine?

¿De cuántas formas puede un juez

otorgar el primero, segundo y tercer
premio en un concurso que tiene ocho
concursantes?
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 INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Valora la importancia del diagrama del árbol en la resolución de problemas sobre probabilidad.
2. Comprende el valor del teorema de Bayes.
3. Formula situaciones donde se aplica la probabilidad total.
4. Demuestra motivación al llegar a los resultados.
5. Demuestra interés al responder las preguntas planteadas.
6. Demuestra apertura para realizar trabajos en equipo
7. Comprende la utilidad del concepto del factorial de un número
8. Obtiene el resultado que responda a la situación planteada
9. Comprende la importancia de las operaciones algebraicas en la resolución de situaciones planteadas.
10. Entrega el trabajo asignado en la fecha establecida y de acuerdo con las indicaciones dadas por el
docente

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