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d) No parenteral: Familiares con vínculo de parentesco que realizan funciones o roles de familia sin
la presencia de los padres (por ejemplo: tíos y sobrinos, abuelos y nietos, primos o hermanos,
etcétera).
e) Binuclear: Alguno o ambos han sido divorciados o viudos/hijos de su unión anterior.
a) Campesina
b) Obrera
c) Profesional
d) Comerciante
e) Empleada.
Por sus complicaciones:
a)Interrumpida: aquella en la que la unión
conyugal se disuelve ya sea por separación o
divorcio.
Distribución de recursos. Las necesidades de los miembros de la familia se satisfacen mediante la división de
costos y trabajo para proveer cosas materiales, espacio y servicios. (Ingresos monetarios, tiempo, energía y
relaciones personales).
• División del trabajo. La familia decide quien asumirá determinadas responsabilidades (proveer los recursos
económicos, realizar las tareas de la casa, cuidar a los miembros jóvenes, los ancianos o los incapacitados).
Socialización. La familia asume la responsabilidad de guiar el desarrollo de patrones aceptables de conducta social
al comer, dormir, de las relaciones sexuales, de la agresión y de la interacción con otros.
Reproducción, incorporación y liberación de los miembros de la familia. La maternidad, la adopción y la
crianza de los hijos son responsabilidad de la familia junto con la incorporación de nuevos miembros.
• Conservación del orden. Este se mantiene a través de la comunicación de una conducta aceptable.
Los tipos e intensidad de las interacciones, patrones de afecto y la expresión sexual) son sancionados
por el comportamiento paterno para asegurar la aceptación en la sociedad.
• Ubicación de los miembros en el núcleo social mayor. Los miembros de la familia se arraigan en
la sociedad donde viven a través de las relaciones en el templo, la escuela, el sistema político.
CUIDADO: Cubrir las necesidades físicas y materiales, así como las de salud de cada uno de los miembros de la familia.
(necesidades de alimentación, vestido, seguridad física, acceso a los servicios de salud y alimentación).
AFECTO: Necesidades afectivas, amor, cariño, preocupación, necesidad de pertenencia y reconocimiento hacia nuestros
semejantes, proporcionando un sentido de aceptación.
REPRODUCCIÓN: Proveer nuevos miembros a la sociedad con compromiso y responsabilidad. Aspectos de salud
reproductiva y de educación sexual. Permite poder regular la fecundidad según sus intereses.
ESTATUS: Transmite al niño aspiraciones, anhelos, tradiciones, su herencia sociocultural, esto determina los niveles social,
económico y cultural del nuevo individuo y de su familia.
Parámetros para evaluar CUIDADO y AFECTO Parámetros para evaluar la REPRODUCCION
• Esquema de inmunizaciones deficiente • Ausencia de planificación familiar, en edad
• Deficientes hábitos alimentarios reproductiva.
• Embarazo no deseado, no planeado.
• Mala higiene personal/hábitat.
• Mala utilización de los programas y recursos para • Abortos. Espontáneos/inducidos.
la salud. • Disfunciones sexuales.
• Violencia intrafamiliar. • Familia numerosa.
• Dificultad en la adaptación emocional de la pareja. • Familia sin hijos (infertilidad).
• Unión marital entre adolescentes. • Cónyuges adolescentes.
• Hijos sobreprotegidos. • Pareja con diferencia de edad de más de 10 años
Parámetros para valorar SOCIALIZACION Parámetros para valorar STATUS
Ingreso mensual inferior al salario mínimo.
Ausencia de padre o madre. Inestabilidad laboral.
Toxicomanías. Carencia de aparatos electrodomésticos.
Inestabilidad laboral. Enfermedades con estigma social.
Problemas legales, conductas delictivas, o Mujer con ingreso económico superior.
reclusión de alguno de los miembros de la familia. Dependencia económica de las familias de origen.
Huida del hogar. Jubilación.
Prostitución. Incapacidad laboral.
Retraso escolar en algún hijo. Fracaso escolar.
Diferencias de origen de la pareja. Divorcio.
ESTRUCTURA FAMILIAR
Conjunto de demandas funcionales que organizan la manera de interactuar de cada uno de los
miembros de la familia, las cuales son complementarias, reguladoras y constituyen las pautas
transaccionales a través de las cuales una familia funciona.
LÍMITES
JERARQUIA
ROLES FAMILIARES
CENTRALIDAD
REGLAS
ALIANZAS Y COALICIONES
FLEXIBILIDAD
COMUNICACIÓN
LÍMITES.- Los límites están constituidos por las JERARQUIA.-Es el grado de autoridad o
reglas que definen quiénes y cómo participan. influencia que tiene un miembro sobre la
conducta de los demás componentes de la
familia.
La claridad de los límites en el interior de una familia
constituye un parámetro útil para la evaluación de su
funcionamiento.
CENTRALIDAD.- Hace referencia al espacio
• Limites rígidos que cada integrante ocupa en un determinado
contexto.
• Límites claros
• Limites difusos
ROLES FAMILIARES.- Es la forma de actuación, expectativas y normas que un individuo tiene
ante una situación familiar, Implica las funciones asumidas o asignadas, tanto instrumentales como
afectivas.
Pueden ser múltiples y simultáneas, así como funcionales y disfuncionales.
Se requiere flexibilidad para respetar las Es el medio para modificar conductas. Tipos de
comunicación:
diferencias individuales y facilitar la adaptación
del sistema ante las demandas de cambio.
1. Digital y analógica
Facilita el desarrollo en situaciones de crecimiento 2. Afectiva e instrumental
durante las diferentes etapas del ciclo vital de la
3. Clara y enmascarada
familia, así como frente a las crisis inesperadas.
4. Directa y desplazada
Crisis FAMILIAR
-Impacto en el estado funcional de la familia. La familia como sistema sociocultural abierto se
enfrenta a situaciones críticas inducidas por cambios biopsicosociales.
-Evento traumático, personal o interpersonal dentro o fuera de la familia, que conduce a un estado de
alteración y requiere una respuesta adaptativa de la misma.
-Evento de la vida, presente y pasado, que ocasiona cambios en la funcionalidad de los miembros de
la familia
Normativas o evolutivas, intrasistémicas. Para normativas:
Situaciones planeadas, esperadas que forma parte de la Son experiencias adversas o inesperadas,
evolución de la vida familiar se desarrollan en 4 generalmente resultan impredecibles para la
etapas: familia, asociadas con grandes periodos de
1.Etapa constitutiva: Matrimonio, dependencia disfunción. Los miembros de la familia
económica y afectiva matrimonio adolescente, presentan dificultades en la comunicación y
diferencias socioculturales, intelectuales, económicas, recursos necesarios para resolverlas.
educativas y religiosas Ejemplo: divorcio, alcoholismo u actividades
criminales.
2.Etapa procreativa: Embarazo, primer hijo, rol
parental en lactante, preescolar, escolar, familia son las:
numerosa, sobreprotección Instrumentales: Surgen de la dinámica de la
3.Etapa de dispersión: Separación escolar, laboral, vida diaria.
matrimonio Afectivas: Amenazan situaciones emocionales
4.Etapa familiar final. Nido vacío, jubilación, retiro, de la vida familiar.
muerte, viudez ,etc
FAMILIA FUNCIONAL FAMILIA DISFUNCIONAL
Conflictos, mala conducta y el abuso por parte de los
Los padres son y se comportan como padres y los miembros individuales se producen continua y
hijos son y se comportan como hijos. regularmente.
Los límites para el comportamiento son claros y Cada miembro tiene un autoestima baja.
legítimos
Las fases del ciclo vital y sus puntos críticos se Caen en constante violencia (física, verbal y
atraviesan sin dificultad en la identificación y emocional).
resolución de problemas
Los miembros tienen capacidad para reconocer y Prevalece el temor y la amenaza como sistema de
resolver dilemas personales mediante LA comunicación.
COMUNICACIÓN.
Los miembros de la familia tienen identidad personal Tampoco saben cómo discutir abierta y naturalmente
propia, se aceptan unos a otros tal cual son, sin los problemas que aquejan al grupo familiar
imponer comportamientos desatinados en los demás.
Puede expresar lo que sienten sin que se creen Negar u ocultar los problemas graves
conflictos