Nombre: Isabel López Vertíz.

Grupo: M11C1G36-015.
Asesor: Francisco Pliego López.
Actividad integradora integradora 3. Algebrando la vida.Fecha: 23/02/
2023.
1.Brenda ya empezó con la construcción de los invernaderos,
4 el primero tendrá un ancho de 23 m y de largo 24 m.
3= 2 𝑥 2 𝑥 2=8 𝑚 . 2 =2 𝑥 2 𝑥 2 𝑥 =6 𝑚
2
Notación expotencial =

A) Calcula el área del primer invernadero utilizando tus conocimientos sobre producto de potencias.

h Área de un rectangulo es = b x h

h= 8 metros El área del primer invernadero es de

128 metros A= (16)(8)=128

b 16 metros
b) El segundo invernadero tiene la misma área que el primero, pero el largo es de 32 m. ¿Cuál es la el ancho del
segundo invernadero?

128 2a A= (b) (h) Área de un rectángulo=bx h A=(x) (32)= 128

a= A 128
A= (a) (L) Área = 128 a= a= 4 m
L 32 m L
32m

Problema 2.
Alejandro, el amigo de Brenda, también planea la construcción de dos invernaderos. El más grande
tendrá un área de A_1=5x(3x+2)
y el menor un área de A_2=4(3x+2). 5x (3x+2)= 15 +10x

𝐴2 4 (3x+2)= 12x+8
 A) Determina una expresión con la diferencia de las áreas de los invernaderos de Alejandro y
exprésala de forma factorizada.

Si x=2
-
-
(15+10x)-(12x+8)=15

Nuestra expresión de forma factorizada para calular la diferencia es:

15-2x-8

Si x=2 12x+8 Sustitución

=15+10= sustutución 12(2)+8=
15(2) 10 (2)= 24+8=32
15 (4)+ 20=
60+20=80
 b) ¿Cuál es el valor de cada una de las áreas?

=80

𝐴 2=32 𝑚2

R= La diferencia de las áreas de los dos invernaderos es de

d) ¿Se obtiene lo mismo al restar el valor de cada una de las áreas que al
sustituir x=2 en la expresión que encontraste en el inciso a? ¿Por qué?
Nuestra expresión factorizada es: 15-2x-8

Sustitución x= 2 15 (2)2(2)-8=

15 (4)-4-8=
60-12=48
Si nos da el mismo esusltado, por que nos estatmos basando en la
expresión factorizada que obtuvimos en el punto a.
Crea 5 ejemplos donde expongas la utilidad del álgebra para resolver problemas
cotidianos.

• En las matemáticas el lenguaje algebraico es muy util y lo llevan a cabo en distintos ámbitos .
• Pero en la vida cotidiana muchas personas no llevamos un block de notas para resolver con el algebra problemas que en la
vida cotidiana no hacemos.
• Sin emgargo sí se puede plantear y resolver con el algebra, por ejemplo:
• Al comprar varios refrescos de un mismos precio y pagar con un billete mayor podemos realizar expresión algebraica para
saber cálcular el cambio.
• Se puede cálcular el tiempo cuando salimos a correr, contando las vultas que damos y cuantos kilometros se recorren.
• Podemos llevar a cabo una expresión algebraica cuando vamos de compras y compramos artículos y tienen descuentos,
podemos planear el problema y buscar esolver con el algebra.
• También podemos útilizar para halla áreas, volumenes, para preparar comida cuando cálclamos las porciones y
determinamos la materia prima.
• En nuestra vida cotidina al hacer los cálculos matemáticos basicos como sumar, restar, multiplicar, dividir y hacerlos
mentalmente se puede decir que utilizaos el lenguaje algebraico pero no lo llevamos a cabo de manera escrita.
Fuentes de consulta.
Expresiones Algebraicas y Partes de un Monomio https://www.youtube.com/watch?
v=1nmlpW5uHB4&t=5s

Resta de polinomios.
https://g36c1.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/scorm/view.php?id=1915%20Resta
%20de%20polinomios consultado el 17/02/2023.

Lenguaje común y
algebraico.https://g36c1.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/lesson/view.php?
id=1906Lenguaje%20com%C3%BAn%20y%20algebraico consultado el 17/02/2023.