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Anatomía y fisiología

del sistema
reproductor masculino
Semana 14
Bases conceptuales de
anatomía y fisiología humana
1. Estimular

Saberes previos:

¿Cuáles son los


genitales que
conforman el aparato
reproductor masculino?
2. Explorar

Observa el video

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=jhFo4DVnVV4
2. Explorar

Después de observar el video, responde a la siguiente pregunta a través de una


herramienta digital o por el chat y audio del Zoom

¿Cómo cuidar el aparato


reproductor masculino?
Logro:

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las diferentes partes


del sistema reproductor masculino y sus respectivas funciones
Temario:

1. Definición
2. Estructura y función
Evaluación de proceso 3 (EP3)
3. Entender

1. Definición
Localización: se encuentran fuera de la
cavidad abdominal, en el escroto.

Forma: ovoida

Tamaño: 4 cm de longitud, 3 cm de ancho y


2,5 cm de espesor

Peso: 20 – 25 g cada uno

Color: blanco azulado

Consistencia: sólida
3. Entender

1. Definición

El aparato genital masculino


se encarga de producir los
gametos masculinos
(espermatozoides). Además
actúa como glándula
endocrina, produciendo
testosterona.
3. Entender

2. Estructura y función

La pared de los túbulos


está formada por dos tipos
de células:
Células germinales: dan
origen a los
espermatozoides.
Células de Sertoli:
protegen y nutren a las
células germinales.
3. Entender

2. Estructura y función

Además está el espacio


intersticial que separa los
túbulos seminíferos.

En este espacio se
encuentran las células de
Leydig, que secretan
testosterona.
3. Entender

2.1. Vías espermáticas

Los componentes son:


1. Epidídimo
2. Conducto deferente
3. Conducto eyaculador
4. Uretra
3. Entender

2.1.1. Epidídimo

Cada epidídimo es un órgano en forma de


signo de coma de unos 4 cm de largo, que se
sitúa en la parte posterior de cada testículo.
Cada epidídimo consiste principalmente en
un conducto epididimario, muy enrollado.

El epidídimo se continúa con el conducto


deferente; tiene las siguientes funciones: es el
sitio de maduración de los espermatozoides,
y su almacén antes de la eyaculación.

En este sitio los espermatozoides


permanecen vivos por varios meses.
3. Entender

2.1.2. Conducto deferente


El conducto deferente que mide
aproximadamente 45 cm de largo es
continuación del epidídimo, llega al abdomen,
pasa por detrás de la vejiga y penetra en la
próstata, donde se une al conducto de la
vesícula seminal para formar el conducto
eyaculador.

En cuanto al aspecto funcional, el conducto


deferente transporta los espermatozoides
durante la excitación sexual desde el
epidídimo hacia la uretra. Al igual que el
epidídimo puede almacenar espermatozoides
por muchos meses.
3. Entender

2.1.3. Conducto eyaculador


El conducto deferente que mide
aproximadamente 45 cm de largo es
continuación del epidídimo, llega al abdomen,
pasa por detrás de la vejiga y penetra en la
próstata, donde se une al conducto de la
vesícula seminal para formar el conducto
eyaculador.

En cuanto al aspecto funcional, el conducto


deferente transporta los espermatozoides
durante la excitación sexual desde el
epidídimo hacia la uretra. Al igual que el
epidídimo puede almacenar espermatozoides
por muchos meses.
3. Entender

2.1.4. Uretra

La uretra es el conducto terminal del sistema


urinario del varón, es decir, el conducto por el
que se expulsa el semen y la orina.

Con alrededor de 20 cm de largo, pasa


a través de la próstata y el pene.
3. Entender

2.2. Glándulas sexuales


3. Entender

2.2.2. Próstata
❑ Es una sola glándula situada
debajo de la vejiga y atravesada
por la uretra.

❑ La próstata secreta un líquido


alcalino.

❑ Su alcalinidad ayuda a proteger a


los espermatozoides del medio
ácido de la uretra masculina y la
vagina femenina, y de esta
manera aumenta la motilidad de
los espermatozoides.
3. Entender

2.2.2. Próstata
3. Entender

2.2.3. Glándula de Cowper


❑ Son 2 glándulas de tamaño de
un guisante.

❑ Ubicadas posteriormente a la
próstata, postero-laterales en
relación a la uretra
membranosa.

❑ Secreción de un liquido alcalino


5% que protege los
espermatozoides neutralizando
acidez de la uretra, y de un
moco lubricante.
3. Entender

2.3. Pene
Es el órgano copulador
masculino, es decir, es el
órgano interviene en el coito,
con que el varón introduce los
espermatozoides en la vagina
de la mujer; contiene a la
uretra y es la vía de paso para
la eyaculación del semen y la
excreción de la orina.

El pene tiene forma cilíndrica y


esta situado en la parte baja
del abdomen, delante del
pubis.
4. Experimentar

Actividad sincrónica Aplicamos lo aprendido


A. Escribe el nombre de la estructura del sistema reproductor masculino, según la definición que corresponda
Estructura Función

Conducto que transporta el semen hacia la uretra

Glándulas que se encargan de aportar el mayor porcentaje del semen.

Órgano en el que se forman los gametos masculinos.

Productor de un líquido alcalino que mantiene con vida a los espermatozoides.

Conduce el semen hacia el exterior del cuerpo. Es la vía de salida de la orina

Participan en la formación del semen, aportando un líquido que contiene agua y sustancias
nutritivas

Estructura en el que se almacenan los espermatozoides

Órgano en el que los espermatozoide maduran una vez que se producen.


4. Experimentar

Actividad sincrónica Aplicamos lo aprendido


B. Responde a las siguientes preguntas

1. Los gametos masculinos se forman en los:


a) Epidídimo
b) Testículos
c) Escroto
2. El semen está formado por:
b) Espermatozoides y secreciones glandulares
c) Espermatozoides y células sanguíneas
d) Espermatozoides y óvulos
3. El proceso de formación del gameto masculino se llama
e) Gametogénesis
f) Espermatogénesis
g) Partenogénesis
4. La espermatogénesis es un proceso que comienza en:
h) La pubertad
i) La adolescencia
4. Experimentar

Actividad asincrónica
Elabora una infografía sobre las funciones de los
testículos, vías espermáticas, glándulas anexas y
pene.
5. Evaluar

Autoevaluación

Estimado(a) estudiante, te invitamos a


desarrollar el cuestionario de autoevaluación
que está en el aula virtual.

Antes de responder el mismo, recuerda lo


siguiente:
1. Este cuestionario es una evaluación de
tus conocimientos
2. Tiene una calificación vigesimal
3. Tienes dos intentos para responderlo
5. Evaluar

Metacognición

¿Qué aprendimos hoy?


¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?
5. Evaluar

Consultas
Referencias bibliográficas

Munuera L. Fundamentos anatomofuncionales. 1a ed. España: Médica; 2004.

Moore K. Anatomía con orientación clínica. 4a ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana; 2003.

 Lippert H. Anatomía con orientación clínica para estudiantes. 1a ed. España: Marbán; 2010.
 Dufour M. Anatomía del aparato locomotor: osteología, artrología, miología, aparato fibroso, neurología, angiología y
morfotopografía. 1a ed. España: Masson; 2004.

 Cailliet R. Anatomía funcional biomecánica. 1a ed. España: Marbán: 2006.

 Olímpio M. Anatomía funcional palpatoria. 1a ed. Brasil). Amolca: 2012.

 Latarjet M. Anatomía humana. 4a ed. Argentina: Médica Panamericana; 2010.

 Tortora G. Principios de anatomía y fisiología. 11a ed. México: Editorial Médica Panamericana; 2006.

 Klatt E. Atlas de anatomía patológica. 1a ed. España: Elsevier; 2007.


Muchas gracias

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