PROGRAMA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

“ESTADÍSTICA PARA
ADMINISTRACION“
(Sexto Envío)

Ing. Cecilia Cuadros Arévalo

Lic. Freddy Begazo Zegarra
¿QUÉ ES UN DISEÑO DE INVESTIGACIÓN?

 Diseño

◦ Se refiere al plan o estrategia que

se desarrolla para obtener la
información que se requiere en una
investigación.
CADA ENFOQUE UTILIZA VARIOS
DISEÑOS
Enfoque cuantitativo: Enfoque cualitativo:
– Se puede o no preconcebir
– El investigador utiliza un diseño de investigación,
su diseño para analizar aunque es recomendable
la certeza de las hacerlo. También los
hipótesis formuladas en estudios que mezclan
un contexto en ambos enfoques de la
particular o para aportar investigación (bimodales
evidencia respecto de de dos etapas principales y
mixtas) es necesario elegir
los lineamientos de la
unos o más diseños antes
investigación (si es que
de recolectar datos.
no posee hipótesis).
 ¿ CÓMO DEBEMOS APLICAR EL DISEÑO
ELEGIDO O DESARROLLARLO?

 En un enfoque cuantitativo:

◦ Cuando la investigación se encuentra

relacionada con el grado en que
apliquemos el diseño tal como fue
preconcebido.
Diseños experimentales

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¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
 Experimento:

◦ Es una situación de control en la cual se

manipula , de manera intencional, una o
más variables independientes (causas)
para analizar las consecuencias de tal
manipulación sobre una o más variable
dependientes (efectos).
¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
• Experimento se refiere a un estudio en el que se manipula
intencionalmente una o más variables independiente, para
analizar las consecuencias que la manipulación tiene
sobre una o más variable dependientes, dentro de una
situación de control para el investigador.
• Es decir que los diseños experimentales se utilizan
cuando el investigador pretende establecer el posible
efecto de una causa que se manipula.

  Causa Efecto
X________________________________Y
(variable independiente) (variable
dependiente)
¿QUÉ ES UN EXPERIMENTO?
Experimento

 Es la Muestra en base a la cual se estimarán los

parámetros Poblacionales, y se tomarán decisiones con
respecto a la comparación de las poblaciones en estudio.
 Cada experimento es una pregunta que se hace a la
naturaleza, por lo tanto, para que las respuestas no sean
confusas o contradictorias, es necesario que el mismo
sea:
1) Técnicamente planeado
2) Cuidadadosamente conducido
3) Adecuadamente analizado
4) Cautelosamente interpretado
 ¿ CUÁL ES EL PRIMER REQUISITO DE UN
EXPERIMENTO?

 El primer requisito es la manipulación

intencional de una o más variables
independientes. Es decir la variable
independiente es la que se considera como
supuesta causa en una relación entre
variables. Al efecto provocado por dicha
causa se le denomina variable dependiente.
 ¿ CUÁL ES EL PRIMER REQUISITO
DE UN EXPERIMENTO?

La variable dependiente se mide

 La variable dependiente no se manipula

sino se mide para ver los efectos que la
manipulación de la variable independiente
tiene en ella.
¿CUÁL ES EL SEGUNDO REQUISITO
DE UN EXPERIMENTO “PURO” ?
 Medirel efecto que la variable
independiente tiene en la variable
dependiente.

 Maneras de medir:
 Cuestionarios
 Escalas
 Observación
 Entrevistas
 Mediciones fisiológicas
 Análisis de contenido
¿CUÁL ES EL SEGUNDO REQUISITO
DE UN EXPERIMENTO “PURO” ?

¿ Cuántas variables independientes y

dependientes deben incluirse en un
experimento?

 No hay reglas para ello; depende de

como haya sido planteado el
problema de investigación y de las
limitaciones que existan.
 ¿CUÁL ES EL TERCER REQUISITO DE UN
EXPERIMENTO “ PURO”?

 Hay dos requisitos importantes que debemos

manejar a la hora de llevar a cabo un
experimento.

◦ Control

◦ Validez interna
 ELEMENTOS DEL DISEÑO DE
EXPERIMENTOS
El diseño de experimentos se refiere a la estructura del
experimento considerando:
i) El conjunto de tratamientos incluidos en el estudio.
ii) El conjunto de unidades experimentales utilizadas en el
estudio.
iii) Las reglas y procedimientos por los cuales los
tratamientos son asignados a las unidades
experimentales (o viceversa).
iv) Las medidas o evaluaciones que se hacen a las unidades
experimentales luego de aplicar los tratamientos.
EXPERIMENTO
COMPLETAMENTE
ALEATORIZADO DE UN SOLO
FACTOR

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 EXPERIMENTO COMPLETAMENTE
ALEATORIZADO DE UN SOLO
FACTOR
• Se seleccionan muestras aleatorias de tamaño n de
cada una de las k poblaciones.
• Las k poblaciones diferentes se clasifican sobre la base
de un solo criterio, como tratamiento o grupo diferente.
• Tratamiento se refiere a diversas clasificaciones,
mezclas diferentes, análisis diferentes, ubicaciones
diferentes, proceso de gestión diferentes, etc.
• Hipótesis:
Ho: 1 = 2 = 3 = ….=k
H1: Al menos dos de las medias no son iguales
 EXPERIMENTO COMPLETAMENTE
ALEATORIZADO DE UN SOLO
FACTOR
• Tabla de exposición de información

Tratamiento 1 2 3 i k
y11 y21 y31 yi1 yk1
y12 y12 y32 yi2 yk2
y13 y23 y33 yi3 yk3
. . . . .
y1n y2n y3n yin ykn
Sum Y1 Y2 Y3 YI YK Y
Med ȳ1 ȳ2 ȳ3 ȳi ȳk ȳ
 EXPERIMENTO COMPLETAMENTE
ALEATORIZADO DE UN SOLO
FACTOR
Identidades:
• Suma Total de Cuadrados SCT 
 ij t
( y  y ) 2

• Suma de Cuadrados de Tratamientos:

SCA  n  ( y k  y t ) 2
• Suma de Cuadrados del Error:

SCE   ( y ij  y k ) 2
 EXPERIMENTO COMPLETAMENTE
ALEATORIZADO DE UN SOLO
FACTOR
• Tabla de exposición de análisis de varianza

ANÁLISIS DE VARIANZA PARA LA CLASIFICACION UNILATERAL

Fuente de Suma de Grados de Cuadrado
Variación cuadrados libertad Medio F

2 2 2
Tratamientos SCT k-1 s1 = SCT/k-1 s1 / s2

2
s2 =
Error SCE n(k-1) SCE/(n(k-1))
Total SCT nk-1
DISEÑO DE BLOQUES
COMPLETOS
ALEATORIZADOS

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 DISEÑO DE BLOQUES COMPLETOS
ALEATORIZADOS

• Bloqueo: consiste en aislar un conjunto de unidades

experimentales que son razonablemente homogéneos y
asignar de forma aleatoria tratamientos a estas unidades.
• Los bloques no son un segundo factor
• El factor principal: Tratamiento aún lleva la carga principal
del experimento.
• Las unidades experimentales son la fuente de error, igual
que en el caso anterior, diseño completamente
aleatorizado.
• Simplemente se tratan los conjuntos de estas unidades
de manera mas sistemática cuando se lleva a cabo el
bloqueo.
 DISEÑO DE BLOQUES COMPLETOS
ALEATORIZADOS
• Disposición típica:
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4

t2 t1 t3 t2
t1 t2 t2 t1
t3 t3 t1 t3

t = asignación a los bloques de cada uno de los 3

tratamientos.
Asignación de los tratamientos a unidades dentro de
los bloques se realizan al azar.
• Hipótesis:
Ho: 1 = 2 = 3 = ….=k
H1: Al menos una de las medias no es igual a cero
 DISEÑO DE BLOQUES COMPLETOS
ALEATORIZADOS

• Tabla de exposición de información

Bloque
To tal Media
Tratamiento 1 2 … b
Tratamiento Tratamientos
1 y11 y12 … y1b Ts1 ȳ1
2 y21 y22 … y2b T2 ȳ2
. . . … … … …
i yi1 yi2 … yib T4 ȳ4
. . . … … … …
k yk1 yk2 … ykb Tk ȳk
To tal Bloques T1 T2 … Tb T
Media Bloques ȳ1 ȳ2 … ȳb ȳ
 DISEÑO DE BLOQUES COMPLETOS
ALEATORIZADOS
Identidades:
• Suma Total de Cuadrados SCT   ( y ij  y t ) 2

• Suma de Cuadrados de Tratamientos:

SCA  b ( y i  y t ) 2
• Suma de Cuadrados de Bloques:
SCB  k  ( y j  y t ) 2
• Suma de Cuadrados del Error:

SCE   ( y ij  y i  y j  y t ) 2
 DISEÑO DE BLOQUES COMPLETOS
ALEATORIZADOS

• Tabla de exposición de análisis de varianza

ANÁLISIS DE VARIANZA PARA EL DISEÑO DE BLOQUES COMPLETAMENTE

ALEATORIZADOS
Fuente de Suma de Grados de
Cuadrado Medio F
Variación cuadrados libertad
Tratamientos SCA k-1 s12= SCA/k-1 s12/ s32
Bloques SCB b-1 s22= SCB/b-1
s32 = SCE/((k-1)(b-
Error SCE (k-1)(b-1)
1))
Total SCT bk-1