Primer año básico GUÍA DE ESTUDIO PREPARAR PRUEBA DE

Prof. Shery Nayar CIENCIAS: LOS SENTIDOS Y SU CUIDADO

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DÍA MES AÑO

Fecha:

Objetivo de aprendizaje:
Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para
protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

I. LOS SENTIDOS

1.Colorea los cinco sentidos

2. Dibuja como cuidar cada uno de los sentidos.

3. Escribe el nombre del sentido que utilizas en cada caso.

4.Une con una línea los sabores según corresponda

DULCE

ÁCIDO

AMARGO

SALADO

II. Cuidado personal y alimentación.

1.Dibuja 3 alimentos saludables y no saludable.

ALIMENTOS SALUDABLES

ALIMENTOS NO SALUDABLES

2.Marca con una X los dibujos que representa los hábitos de higiene
personal.
 3. Dibuja y colorea 3 artículos de higiene personal.

III. Seres vivos.

1. Marca con una X sólo los seres vivos.

2. Dibuja las necesidades de los seres vivos.

AGUA LUZ (SOL) ALIMENTACIÓN REFUGIO

ESPACIÓ DORMIR (ENERGÍA) TIERRA (SUELO) OXIGENO (AIRE)

3. Dibuja la respuesta que tienen estos animales a los diferentes

estímulos.
4.Une cada animal según su reproducción si nace por crías vivas (VIVÍPAROS) o
por huevos (OVÍPAROS).

5. Une la definición con cada concepto.

OMNÍVOROS

Son aquellos que sólo

comen carne.
Son aquellos que sólo CARNÍVOROS
comen hierbas y
vegetales.
Son aquellos que
comen tanto carne HERBÍVOROS
como vegetales.

6.Clasifica los animales según lo que comen escribiendo :

-Una C si es carnívoro
-Una H si es herbívoro
-Una O si es omnívoro