Materiales Conductores,

Semiconductores, Aislantes

Benedicto Villagra Aguayo

Ingeniero en Maquinaria Vehículos Automotrices y Sistemas Electrónicos
Licenciado en Ciencias de la Ingeniería
 Estructura del curso
1- El átomo: 7- Campo magnético y electromagnetismo:
 Modelo atómico y niveles de energía.  Fundamentos.
 Clasificación de materiales:  Leyes fundamentales:
 Conductores.  Ley de Faraday.
 Aisladores.  Ley de Lenz.
 Semiconductores.  Histéresis.
 Imanes:
2- Máquinas generadoras de energía eléctrica.  Naturales.
 Principios de generación eléctrica:  Artificiales.
 Dínamos: Características de CC.  Regla de la mano izquierda y mano derecha.
 Alternadores: Características de CA.  Transferencia electromagnética.
 Aplicaciones en el ámbito automotriz.
3- Circuitos eléctricos:  Permeabilidad:
 Ley de Ohm:  Concepto.
 Magnitudes y unidades eléctricas.  Clasificación.
 Intensidad de corriente.  Principio motor y generador.
 Tensión.
 Resistencia eléctrica. 8- Acumuladores:
 Circuito serie.  Fundamentos.
 Circuito paralelo.  Tipos.
 Circuito mixto.  Características técnicas.
 Potencia eléctrica.  Mantenimiento.
 Leyes de Kirchhoff:
 De tensión eléctrica.
 De corriente eléctrica.

4- Riegos eléctricos en la conexión de circuitos e

instrumentos de medición:
 Acciones inseguras.
 Condiciones de riesgo de accidentes.

5- Conexión de circuitos eléctricos:

 Componentes básicos.
 Selección de componentes.
 Diagramas eléctricos y simbología normalizada.

6- Mediciones en circuitos eléctricos:

 Instrumentos principales.
 Multímetro.
Aprendizaje esperado:
Relaciona los fundamentos del magnetismo y electromagnetismo
con sus aplicaciones en el ámbito automotriz, a partir de sus
principios físicos.

Objetivo de la clase:
Comprender los concepto de conductores semiconductores y
aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica para
definir la electricidad y su comportamiento
 ¿Qué es la electricidad?

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Estructura de la materia.
La materia puede definirse como cualquier cuerpo que ocupa un lugar en el espacio y tiene
peso. Por ejemplo la madera, el aire, el agua, etc. Toda materia está compuesta de moléculas
formadas por combinaciones de átomos, los cuales son partículas muy pequeñas.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 ¿Cuál es el origen de la electricidad?
Los electrones giran alrededor del núcleo debido al equilibrio de dos fuerzas: la fuerza propia del
electrón que lo mantiene siempre en movimiento y la fuerza de atracción que ejerce el núcleo sobre el
electrón.
Los electrones que se encuentran en la órbita más lejana del núcleo pueden salirse de sus órbitas,
aplicándoles alguna fuerza externa como un campo magnético o una reacción química.

El movimiento de electrones de un átomo a otro origina lo que se conoce como corriente de

electrones, o lo que también se denomina corriente eléctrica. Ésta es la base de la
electricidad.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Electricidad Estática y Dinámica

Los electrones son negativos y se ven atraídos por cargas positivas. Siempre habrá
atracción desde una fuente en donde haya exceso de electrones hacia una fuente
que tenga deficiencia de electrones, la cual tiene una carga positiva. Para que un
material pueda estar eléctricamente cargado, debe tener más electrones que
protones, o viceversa.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Electricidad Estática y Dinámica

Con la electricidad estática podemos tener descargas, pero con la electricidad dinámica
obtenemos efectos diferentes, como por ejemplo: luz, calor, fuerza motriz, etc.
Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Electricidad Estática y Dinámica

El movimiento disperso de los electrones libres de un átomo a otro es normalmente igual en

todas direcciones, de manera que ninguna parte del material en particular gana ni pierde
electrones. Cuando la mayor parte del movimiento de los electrones se produce en la misma
dirección, de manera que parte del material pierde electrones mientras que la otra parte los
gana, el movimiento neto o flujo se denomina flujo de corriente.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Teoría de bandas
La teoría de bandas permite explicar la conducción de electricidad en los metales. En
estos materiales las bandas de valencia (la última completamente ocupada por
electrones a baja temperatura) y banda de conducción (la primera completamente
vacía a baja temperatura) se cruzan, permitiendo que los electrones en estados de
valencia se muevan como si fueran libres saltando a estados de conducción. Para
explicar el por qué se requieren ciertos conocimientos de física cuántica.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 CONDUCTORES SEMICONDUCTORES Y
AISLANTES
Existen enfoques, basados en la teoría de bandas, que nos permiten entender los
fenómenos de conductividad eléctrica la teoría de W. Heitler y F. London, considera los
efectos sobre los niveles energéticos de átomos aislados, cuando dichos átomos se
encuentran agrupados en un cristal (átomos inter-actuantes). Un tratamiento riguroso de la
teoría de bandas, requiere de la aplicación de la mecánica cuántica, en cualquiera de los
enfoques. El de Heitler y London, sin embargo, permite una explicación cualitativa más
clara de los fenómenos involucrados en la teoría de bandas, por lo cual nos centraremos en
esta teoría.

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Conductores
Los conductores son materiales, cuya estructura electrónica les permite conducir la
corriente eléctrica a temperatura ambiente; su resistividad es muy baja. De acuerdo con
la teoría de bandas, son aquellos materiales cuyas bandas de valencia y de conducción,
se encuentran muy próximas entre si, al grado de que, en algunos casos, estas bandas se
encuentran sobrepuestas. Veamos lo que sucede, tanto con los electrones en estados
energéticos de átomos aislados, como los que se encuentran en estados energéticos en
un cristal (átomos inter-actuantes).

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Conductores
En el átomo de litio (Z=3), el orbital 1s se encuentra ocupado por 2 electrones, el 2s
está parcialmente ocupado (1 electrón) y los 2p se hallan vacíos. Por tanto, en el Li, la
banda 2s constituye la banda de valencia; la banda 2p es la banda de conducción. En
general, en los metales conductores, la banda de valencia y la banda de conducción
se encuentra prácticamente juntas. La conductividad en algunos metales, como el
sodio, constituye un caso muy especial, pues la banda de valencia (parcialmente
llena), se encuentra sobrepuesta con la banda adyacente vacía, lo que hace al sodio
un metal altamente conductor

Conductores comunes

Cobre Oro Aluminio Litio

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Aislantes
Los aislantes son materiales con una resistencia tan alta, que no es posible la conducción
eléctrica a través de ellos. Un caso extremo, de este tipo de materiales, es el diamante.

En el diamante (carbono Z= 6), debido a su particular estructura cristalina, existe una

barrera de energía de 6 eV entre la banda de energía más baja 2p (llena con 2 electrones) y
los restantes estados disponibles 2p (4 estados posibles), por lo cual no se puede promover
electrones de la banda de valencia hacia la banda de conducción. Para este aislante no es
posible ganar energía por absorción de fotones (con energías menores a 6 eV)

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Aislantes

Diamante Gomas

Cerámicos

Plásticos

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Semiconductores
Los semiconductores se encuentran situados, por lo que hace a su resistencia, entre los
conductores y los aislantes, ya que a temperaturas muy bajas difícilmente conducen la
corriente eléctrica y más bien se comportan como aislantes pero, al elevar su temperatura
o al ser sometidos a un campo eléctrico externo, su comportamiento cambia al de los
conductores. Estos semiconductores son conocidos como intrínsecos y, en ellos, las bandas
de conducción y valencia se encuentran separadas por una barrera de energía (banda
prohibida) más pequeña (comparada con la del diamante), de aproximadamente 1 eV (1.1
eV para el Si y 0.7 eV para el Ge).

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
 Semiconductores

Objetivo: Comprender los concepto de conductores semiconductores y aislantes mediante el conocimiento de su estructura atómica
para definir la electricidad y su comportamiento
Muchas Gracias